作者| 碎心糖

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大家好，我是高一朗。

01 小芬的三次高考

小芬從小成績(jī)優(yōu)異，在班上數(shù)一數(shù)二。

可就這樣的她，經(jīng)歷了3次高考。

高三那年是小芬第1次參加高考。

當(dāng)時(shí)二本分?jǐn)?shù)線533分，小芬考了538分，超過本科線5分。

小芬不服氣，覺得她只是沒有發(fā)揮好。

語數(shù)英可以提升，文科綜合還有很大的提升空間，復(fù)讀一年能上一所很好的學(xué)校。

于是小芬選擇了復(fù)讀。

復(fù)讀的日子里，小芬很努力。

除了日常生活，基本把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，每次模擬考的成績(jī)也還不錯(cuò)......

很快就進(jìn)行了第2次高考，小芬考了555分，比上一年提升了17分。

按理說也還可以，但是那一年二本的分?jǐn)?shù)線556分。

小芬連二本線都沒過。

小芬慌了，不知道怎么辦才好。

遠(yuǎn)在廣東工作的大哥打來電話，建議再復(fù)讀一年。

小芬想想不甘心，于是跟父母說，再復(fù)讀一年，考得上就上，考不上直接去打工。

就這樣，小芬開始了第二次復(fù)讀。

這次復(fù)讀小芬心情很不一樣：

一來她感覺父母不是特別的支持，二來周圍的老師和同學(xué)不解的目光。

大家都知道她平時(shí)成績(jī)很好，高考卻沒考好。

她覺得很沒面子，特別是周圍人看她的目光，讓她很羞愧。

小芬努力讓自己不去想這些，不斷重復(fù)地溫習(xí)課本、練習(xí)高考題......

第3次高考小芬考了558分，當(dāng)時(shí)二本分?jǐn)?shù)線526分，一本分?jǐn)?shù)線562分。

沒有考上一本，小芬有一點(diǎn)失落，但好在上了一所不錯(cuò)的二本學(xué)校。

以上便是小芬的三次高考經(jīng)歷！

02 關(guān)于高考的100個(gè)夢(mèng)

三次高考結(jié)束后，小芬時(shí)不時(shí)會(huì)做關(guān)于高考的夢(mèng)。

說有100個(gè)，可能有點(diǎn)夸張，具體數(shù)目小芬沒有數(shù)，但是幾十個(gè)確實(shí)是有的。

夢(mèng)的內(nèi)容大同小異：

要么就是夢(mèng)到，自己馬上要參加高考了，好多知識(shí)點(diǎn)都沒準(zhǔn)備好；

要么就是夢(mèng)到，自己在高考考場(chǎng)上，那些題目看起來好陌生；

要么就是直接夢(mèng)到高考考砸了，下一步不知怎么辦.....

剛開始會(huì)被這些夢(mèng)“嚇”醒，心情很沮喪。

再后來會(huì)在夢(mèng)中提醒自己已經(jīng)上過大學(xué)了，或者已經(jīng)在工作了！

03夢(mèng)是潛意識(shí)的自我表達(dá)

為什么小芬會(huì)頻繁做關(guān)于高考的夢(mèng)，夢(mèng)到底是什么？

夢(mèng)是潛意識(shí)里存在的真實(shí)想法！

這些想法不會(huì)按現(xiàn)實(shí)情況去表達(dá)，但是會(huì)通過夢(mèng)的形式表達(dá)出來！

小芬無數(shù)次夢(mèng)到高考，說明她內(nèi)心的真實(shí)感受：

對(duì)高考很在意的，對(duì)沒考好很在意的，多次高考的失利是她內(nèi)心不愿意接受的。

但是現(xiàn)實(shí)生活中她壓抑這些情緒不表現(xiàn)出來，于是就以夢(mèng)的形式表達(dá)出來。

佛洛伊德認(rèn)為，夢(mèng)就其實(shí)質(zhì)來講，都是愿望的滿足。

當(dāng)人的欲望被壓抑后，就會(huì)尋求突破口，而夢(mèng)境是最好的方式。

所有在現(xiàn)實(shí)中無法得到和未能實(shí)現(xiàn)的一切，都可以通過夢(mèng)境獲得滿足。

小芬經(jīng)常做關(guān)于高考的夢(mèng)，是因?yàn)閷?duì)她來說高考是一件未了的情結(jié)。

三次高考的失利，她很內(nèi)疚、自責(zé)、遺憾，甚至到恐懼的狀態(tài)。

意識(shí)中她接受不了這種狀態(tài)，刻意不去想這件事。

但是潛意識(shí)不會(huì)撒謊，它就以夢(mèng)的形態(tài)表現(xiàn)出來了。

但是在夢(mèng)里這個(gè)問題始終得不到解決：

仍然是高考失利，得不到滿足。

所以會(huì)重復(fù)做相關(guān)的夢(mèng)......直到滿足！

04  讀懂夢(mèng)，救贖自己

讀懂夢(mèng)是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我的方式！

我們可以通過夢(mèng)來了解自己，讀懂自己，療愈曾經(jīng)的創(chuàng)傷，直到傷口愈合結(jié)痂。

小芬做了那么多關(guān)于高考的夢(mèng)后，她開始問自己：

是接受不了那么多次高考嗎？

是接受不了高考失敗帶來的羞愧感嗎？

現(xiàn)在還不能原諒當(dāng)時(shí)的自己?jiǎn)幔?/p>

可是我現(xiàn)在已經(jīng)上過大學(xué)，已經(jīng)工作了。

收入不錯(cuò)，老公孩子都很好，日子過得很好。

如果當(dāng)時(shí)一次就考好，日子過得不一定就比現(xiàn)在好呢......

如此往復(fù)，小芬的夢(mèng)境開始有了變化：

雖然夢(mèng)中題目還是不會(huì)做，高考還是考不好，但是夢(mèng)里已經(jīng)有大學(xué)等著她去上，她已經(jīng)擁有不錯(cuò)的工作，在大城市還有自己的房子.....

就這樣，小芬不斷的療愈自己。

現(xiàn)在她基本不再做關(guān)于高考的夢(mèng)了，她已經(jīng)放過了當(dāng)初的自己，救贖了自己！

朋友，你是否長期被同一種夢(mèng)困擾？

如果有，請(qǐng)嘗試去了解你的內(nèi)心，了解你潛意識(shí)里存在的真實(shí)想法！

讀懂夢(mèng)，讀懂真正的你，然后去跟夢(mèng)和解！