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作者:嵇國光管理視界 1、激勵是什么激勵機(jī)制最重要的是確定提倡什么,不提倡什么,獎勵什么,批評什么?!皶薜暮⒆佣喑阅獭?,這是錯誤的獎勵。有一則漁夫與蛇的寓言:“一天,一個漁夫在船上看見一條蛇口中含著一個青蛙,青蛙正痛苦地掙扎。漁夫 非常同情青蛙的處境,就把青蛙從蛇的口中救出并放了生,這時漁夫又覺得有些對不起饑餓的蛇,出于同情,漁夫把自己心愛的酒給蛇喝了幾口。蛇很快地游走了。漁夫?yàn)樽约旱男袨楦械礁吲d。正當(dāng)漁夫沉浸在自我陶醉中時,聽到了船頭有拍打聲,漁夫探頭一望,大吃一驚,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)那條蛇抬頭正眼巴巴地盯著自己,嘴里含著兩只青蛙”。 這則寓言給我們兩個啟示:一是你的獎勵會產(chǎn)生效果,這一效果并不是由你自己的主觀意愿所決定的,它僅與獎勵本身有關(guān)系,人們的行為總是朝著他們認(rèn)為對自己最有利的方向發(fā)展;二是我們?nèi)菀椎羧氇剟畹南葳?,我們常常獎勵了不該獎勵的行為,想達(dá)到甲目標(biāo)卻獎勵了達(dá)到乙目標(biāo)的人,致使大家都認(rèn)為乙目標(biāo)是老板所提倡的,結(jié)果事與愿違。 2、“八獎八不獎”和“ 四多獎四少獎”企業(yè)激勵應(yīng)堅持“八獎八不獎”和“ 四多獎四少獎”。 2.1 “八獎八不獎”獎解決問題,不獎表面文章; 獎承擔(dān)風(fēng)險,不獎逃避責(zé)任; 獎創(chuàng)造工作,不獎因循守舊; 獎實(shí)際行動,不獎空頭理論; 獎有效工作,不獎表面忙碌; 獎默默奉獻(xiàn),不獎夸夸其談; 獎工作質(zhì)量,不獎無效數(shù)量; 獎敬業(yè)忠誠,不獎朝三暮四; 2.2 “四多獎四少獎”多獎勵長遠(yuǎn)利益,少獎勵眼前利益; 多獎勵20%骨干,少獎勵碌碌無為人員; 多獎勵股權(quán)、期權(quán),少獎勵現(xiàn)金; 多獎勵現(xiàn)在與未來,少獎勵歷史與過去; 3 學(xué)習(xí)任正非激勵觀管理其實(shí)很簡單,核心就是兩個字: 人性! 用分配解決人性的自私, 用考核解決人性的懶惰, 用晉升解決人性的虛榮, 用激勵解決人性的恐懼。 抓住人性,您就是管理大師!任正非就是這么一位人性管理大師,他認(rèn)為:“管理就是管理欲望”。 他說:“管理說到底是管什么呢?是管人性。一部華為的發(fā)展史,就是一部人性管理的歷史。管人性說到底是管什么?就是管欲望。 我們經(jīng)常聽到一種說法,叫做無欲則剛,我想這個說法,第一,違背人性,第二,無欲者很難做到所謂剛強(qiáng)、有力量。欲望其實(shí)是中性的,很大程度上,欲望是企業(yè)、組織、社會進(jìn)步的一種動力?!?/span> “我抓住了人的五個欲望,所以華為成功了。” 五個欲望是:物質(zhì)的饑餓感; 安全感; 成長的愿望和野心; 成就感; 使命主義。 見圖1。 圖1 五大欲望 鑒于此,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)任正非的激勵觀: (1)每一次小的改進(jìn),小組都開一個慶祝會,使每個人都享受到成功的喜悅。 (2)精神激勵要導(dǎo)向奮斗,物質(zhì)激勵要導(dǎo)向多產(chǎn)糧食。 (3)儀式與勛章創(chuàng)造榮耀感,榮耀感可以激發(fā)出更大的責(zé)任感與使命感。 如果覺得文章有價值,請點(diǎn)擊關(guān)注、贊賞并轉(zhuǎn)發(fā)。謝謝! |
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