昨天晚上，準(zhǔn)備休息時(shí)，孩子說(shuō)，老媽您不是要給我艾灸嗎？一看表，有點(diǎn)晚了，干脆，我給你推背吧。孩子把床邊自己這些天拼在一起的樂(lè)高玩具慢慢地移入墻邊的小箱子里，然后側(cè)躺著，我開始給他推拿背部。

孩子被推著吱哇亂叫，過(guò)會(huì)又很享受地說(shuō)，老媽，我給你說(shuō)一件事哦，我現(xiàn)在上了初中，有一個(gè)感覺(jué)，每天像在打游戲。

聽孩子這么形容，讓我覺(jué)得好驚奇，第一次聽到有人這么形容上學(xué)呀。

我說(shuō)，為啥呀？

孩子說(shuō)，你看，每天上課要先前診，老師發(fā)卷子，或者出一些題，我們就開始做題，做的好的，就可以進(jìn)行下一個(gè)章節(jié)，同時(shí)再進(jìn)行小測(cè)，前診就像打游戲時(shí)要準(zhǔn)備的裝備，你的工作做得越充分，裝備就會(huì)配置的越完整，那么你再向下一個(gè)環(huán)節(jié)去沖刺時(shí)，就會(huì)更有一份決勝的把握，我感覺(jué)很刺激。

聽你這么一說(shuō)，好像真的是，讓人感覺(jué)好興奮呀。

孩子說(shuō)，是呀，我這么想著，就有一種打游戲的興奮感，非常過(guò)癮。不過(guò)，我覺(jué)得我的想法挺幼稚的，是不是？

不會(huì)的，我感覺(jué)你的想法很好，可能是自己有這種感覺(jué)，所以，有了這個(gè)模擬效應(yīng)般的感覺(jué)，確切的說(shuō)，聽你這么一樣，我都對(duì)學(xué)習(xí)有了一種親切感，似乎變得有趣和讓人充滿期待起來(lái)。

孩子又有點(diǎn)沮喪地說(shuō)，可是，這次段考沒(méi)考好，哎，太差了。

還可以呀，雖然不是都上了九十分，但是，畢竟上了初中，還要一段時(shí)間適應(yīng)，況且你也沒(méi)有投入的特別多，也算是反應(yīng)了真實(shí)水平。我繼續(xù)推拿他的背部，后背的幾個(gè)穴位已經(jīng)開始出痧了，這些天因?yàn)榧毙院硌卓人裕粤讼姿幧晕⒑眯┝恕?/span>

恩，話這么說(shuō)，也有一定道理，但是，沒(méi)考好是個(gè)事實(shí)，而且我自己感覺(jué)，生病了，就不想學(xué)習(xí)，光想玩了，真的，一點(diǎn)也不想學(xué)習(xí)。孩子小聲說(shuō)。

呵呵，我也是，你的這種感覺(jué)，我明白，可能暫時(shí)這樣也沒(méi)什么，畢竟身體提出來(lái)這個(gè)需求了。

孩子說(shuō)，上次報(bào)了榮譽(yù)自習(xí)室，我就想試試，看自己到底行不行。

恩，我看到了，今天老師發(fā)了名單。我輕聲回答道。

沒(méi)我的名字，好奇怪啊，也不知道咋回事？孩子有點(diǎn)遺憾還有點(diǎn)失落。

不過(guò)，我又想了一下，可能是要我在原來(lái)的班級(jí)里做好表率帶頭作用，所以，留在原自習(xí)室里。孩子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)，咧著大嘴，睜大眼睛對(duì)我說(shuō)。

孩子說(shuō)這句話，一下子讓我想起來(lái)海綿寶寶。孩子最愛(ài)看的動(dòng)畫片《海綿寶寶》，海綿寶寶每天樂(lè)呵呵的，章魚哥每次特別不喜歡海綿寶寶樂(lè)呵呵的樣子，蟹老板又總是愛(ài)占海綿寶寶的便宜，讓他干很多活，海綿寶寶很單純善良，章魚哥每次找理由拒絕他，海綿寶寶總是可以找到很好的理由來(lái)告訴自己章魚哥很忙，在他的心里，沒(méi)有什么傷心的事，或者壞事。

聽到孩子說(shuō)到，留在原來(lái)的班里是為了做帶頭作用和表率，突然覺(jué)得很了不起。我們成年人恐怕很少能做到這么快的調(diào)整自己的狀態(tài)，如果自己好不容易下定決心要去努力一下，都被刷掉資格的話，估計(jì)自己的小情緒郁悶和后悔報(bào)名的心會(huì)纏繞很久，很難讓自己繼續(xù)積極陽(yáng)光起來(lái)。

而孩子很快就能將自己放在一個(gè)平和的狀態(tài)，依然保持著那個(gè)內(nèi)心懷著美好的未來(lái)，繼續(xù)奮力拼搏的狀態(tài)。

如果說(shuō)，游戲是虛擬的，或者你把你要做的事情比作游戲，那么你的情緒和狀態(tài)會(huì)調(diào)整到一個(gè)投入和興奮的狀態(tài)，這不是說(shuō)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成游戲不認(rèn)真不負(fù)責(zé)，而是，你因?yàn)閷⒆约喝谌氲搅藢W(xué)習(xí)中，產(chǎn)生了同頻共振的效果，就像那些科學(xué)家，他們一旦專注而投入，就會(huì)完全進(jìn)入不同的世界，或許，是和學(xué)習(xí)中的那些文字，數(shù)字符號(hào)，英文字母產(chǎn)生了對(duì)話鏈接。

將自主學(xué)習(xí)比作打游戲這個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我也產(chǎn)生了一種想學(xué)習(xí)的沖動(dòng)，怎么樣打裝備升級(jí)呢？晚上做做題感覺(jué)一下？