（來源：米筐投資，ID：mikuangtouzi，作者：老船長）

十一國慶假期之前的一場重要會議，被沉浸在歡樂氣氛中的人們忽視了。

在這場“中央人才工作會議”上，一個中遠期目標(biāo)被提出：

到2025年，“在關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域擁有一大批戰(zhàn)略科技人才、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團隊”；

到2030年，“在主要科技領(lǐng)域有一批領(lǐng)跑者，在新興前沿交叉領(lǐng)域有一批開拓者”；

到2035年，“國家戰(zhàn)略科技力量和高水平人才隊伍位居世界前列”。

創(chuàng)新、人才，成為未來國際競爭、國家力量崛起的制勝因素。

此前，船長已在《最大黑馬出現(xiàn)》一文中，分析過各省份、各城市在科技研發(fā)創(chuàng)新方面的投入程度。

今天就來聊聊各省、各城市人口結(jié)構(gòu)中的人才質(zhì)量。

衡量一個地區(qū)的人才質(zhì)量，學(xué)歷尤其是大學(xué)以上學(xué)歷，是重要指標(biāo)。

而七普數(shù)據(jù)中，對各地區(qū)的學(xué)歷結(jié)構(gòu)有專門統(tǒng)計。

從全國來看，擁有大學(xué)（指大專及以上）文化程度的人口為2.18 億人，僅占全國人口的15%，若除去大專學(xué)歷，本科以上學(xué)歷占比僅6%，整體的高等教育狀況還缺乏競爭力。

從各省市來看，北京每10萬人中就有4.1萬人擁有大學(xué)學(xué)歷，排在全國第一位。超過四成的比例，意味著每10個北京人里就有4個人讀過大學(xué)（含大專）。

背后原因也簡單，北京是中國高校資源最豐富的城市，眾多211/985高校云集，其吸引的大學(xué)生人才質(zhì)量也相對較高。

其次，作為國家首都，北京一直是城鎮(zhèn)化進程最快的城市之一，服務(wù)業(yè)、高新產(chǎn)業(yè)為主（比如互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)爆發(fā)期）也吸引力大量從全國各地趕來“北漂”的高學(xué)歷人才。

另一個超級城市上海，大學(xué)學(xué)歷人口占比33.87%，排在全國第二。其實上海的吸引力并不比北京弱，各種跨國企業(yè)總部、金融機構(gòu)總部的分布，也吸引了大量高學(xué)歷人才。

天津的大學(xué)學(xué)歷人口占比26.94%，排在全國第三。三個直轄市，也是全國唯三大學(xué)學(xué)歷人口占比超過20%的地區(qū)。

內(nèi)蒙古、江蘇、陜西、遼寧、山西、寧夏、浙江、吉林、新疆、廣東、湖北、重慶等12個省市的大學(xué)學(xué)歷人口都超過了15%，位居中游。

值得注意的是，貴為中國經(jīng)濟第一大省、人口第一大省，廣東的大學(xué)學(xué)歷人口占比甚至輸給了遼寧、吉林、內(nèi)蒙古這些省份。

話分兩頭說。

遼寧、吉林的大學(xué)學(xué)歷人口占比較高，與建國之初的工業(yè)戰(zhàn)略關(guān)系緊密。

新中國成立后，作為全國重工業(yè)中心和重點建設(shè)地區(qū)，東北是全國學(xué)習(xí)的榜樣，尤其是工業(yè)建設(shè)的主陣地遼寧、吉林。

因而，東北地區(qū)的工業(yè)化和城市化起步也較早，其擁有的高校教育資源并不弱，加上各地涌入的高學(xué)歷人才，東北在當(dāng)時享盡紅利。

而廣東，教育一直是短板之一。

盡管廣東人口如今全國第一，但其教育資源一直匱乏。比如在大灣區(qū)核心9個城市，僅擁有4所211/985高校，這與北京的34所、長三角的25所相差甚遠，這就極大影響了大學(xué)學(xué)歷人口的占比提升。

另一個原因則在于產(chǎn)業(yè)。廣東主要城市的產(chǎn)業(yè)，側(cè)重于加工制造業(yè)，其需要的大量勞動力并不要求多高的學(xué)歷，因此吸引了大量從全國各地蜂擁而來的流水線工人，一定程度上降低了整體學(xué)歷水平。

而隨著大灣區(qū)戰(zhàn)略的深入，廣東也意識到了教育短板的重要性。最近1年多來，就有接近30個大學(xué)、大專院校建設(shè)推進。

“瘋狂建大學(xué)”的廣東，已經(jīng)下決心補上這個短板。

省份之外，各個城市的表現(xiàn)又是如何呢？

船長依然收集了全國345個城市的人口學(xué)歷數(shù)據(jù)（包含雄安新區(qū)、三沙等），其中北京依然高居第一。

但南京的大學(xué)學(xué)歷人口占比達到35%，超過了上海位居第二位。

這自然和南京的高教資源分不開。2020年，南京高校53所，本?？圃谛Ｉ藬?shù)達到75萬人，排在全國第七位。而南京的常住人口又不到千萬，高學(xué)歷人口占比就超過了上海。

與此同理，武漢、西安、鄭州的在校大學(xué)生數(shù)量也比較高，武漢、鄭州甚至排在全國第二、第三位，其大學(xué)學(xué)歷人口占比也都在前十之內(nèi)。

而作為在校大學(xué)生數(shù)量第一的廣州，大學(xué)學(xué)歷人口占比僅有27%，排在全國15位。

這是因為廣州的人口太多了。七普后，廣州的常住人口達到1867萬人，是南京的2倍，130萬的大學(xué)生數(shù)量，就顯不出比例高了。

因此，作為分母的總?cè)丝谝?guī)模也會極大影響高學(xué)歷人口占比。比如前十之內(nèi)的太原、呼和浩特，比如此后的嘉峪關(guān)、銀川等城市，大學(xué)學(xué)歷人口占比都不低。

此外，一個城市的產(chǎn)業(yè)機構(gòu)也深刻影響著這一占比數(shù)據(jù)的高低。

以服務(wù)業(yè)為主的城市，大學(xué)學(xué)歷人口占比通常較高，如北京、上海、南京。

而以制造業(yè)為主的城市，占比就通常較低，如蘇州、福州，而泉州、東莞、南通、佛山、寧波幾個制造業(yè)強市，大學(xué)學(xué)歷人口占比都不超過20%，東莞只有13%，佛山只有16%，泉州甚至只有10.5%。

高教實力強的城市，擁有高校資源、大學(xué)生數(shù)量眾多，就會拉高總體的學(xué)歷水平；而高教實力一般的城市，大學(xué)生數(shù)量少，加上產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)偏向加工制造，其對學(xué)歷的需求也較低，總體的學(xué)歷水平就偏低。

此外，345個城市中還有14個城市的大學(xué)學(xué)歷人口占比低于6%，意味著這些地方每100個人中，只有不到6個人讀過大學(xué)。

占比最低的幾個城市，都位于青海，最低的果洛州、海東、玉樹州甚至不超過1%。

城市位于偏遠地區(qū)、人口規(guī)模小、教育資源落后等等因素，都使他們和東部發(fā)達地區(qū)像是處于兩個時代。

即便在廣東省內(nèi)，汕尾、揭陽兩個城市的大學(xué)學(xué)歷人口占比都在5%上下，與廣州、深圳這些耀眼的核心城市相比，一個榜頭一個榜尾。

區(qū)域之間的人才差距，才是真正值得重視的差距。