上大學不是一件輕松的事情，不同于高中，老師的講課節(jié)奏，一般不會將就學生，需要學生自己努力跟上，下課后，老師們也都直接走。

大學生要對自己負責，上課如果不認真聽講，期末考試掛科，影響可就大了，大學老師和高中老師還有一點不同。

高中老師普遍更嚴肅，大學有不少老師很年輕，尤其是大學英語課，多數(shù)是年輕漂亮的女老師，學生們都不舍得逃課。

大學英語課的女老師，不僅有氣質(zhì)還多金，原因很簡單，個人空間要多一些，有時間做一做運動，工資待遇也較比高中老師好。

一些大學生或許就有疑問了，大學老師這么好，為什么英語課上很少看見男老師？答案真是現(xiàn)實又扎心。

大學英語課，多數(shù)是年輕漂亮的女老師，男老師去哪了？

英語這門課，女生學習成績比較好，這是男女生理上的差異造成的，女生的語言表能力和記憶能力，比男生好一些。

大學里語言類專業(yè)，普遍女生多于男生，英語屬于文科一種，女生占優(yōu)勢，盡管沒有限制性別，但報考的男生很少。

英語專業(yè)的發(fā)展前景，無外乎是從事翻譯一類工作，或者當一名教師，想成為大學老師，基本都要考研，考研上也是女生容易上岸，又篩掉一大部分男生。

男老師們都去哪了？他們工作機會很多，多數(shù)到大企業(yè)上班、考公務員、創(chuàng)業(yè)等，都不是太大的難題，工資待遇都很高。

女生找工作相對要難，尤其是女研究生，經(jīng)常會卡在年齡、婚育、個人整體素質(zhì)等問題上，部分工作崗位，又不適合女生，企業(yè)明確要求只要男生。

至于為什么女英語老師年輕、漂亮、有氣質(zhì)、又多金？原因很簡單，一線城市的大學，老師的工資收入幾乎能達到1萬左右，老師還能做兼職，收入很多，個人的時間比較充裕，能夠健身、保養(yǎng)……

大學老師外表形象好，學生們幾乎都搶著上課，一些家長表示很擔憂，會不會影響學習？這個問題也引起了大家的熱烈討論。

大學老師打扮得很漂亮，會影響大學生們學習嗎？

大家對這個問題，看法不一，有些人認為，或多或少會產(chǎn)生影響，大學生們的關注點不在課堂上，都在老師身上，無心學習，雖然大學老師受限制比較少，但也要注意分寸。

大學課程對學生非常重要，老師應該將重心放在教學上，高校是培養(yǎng)社會人才的地方，如果老師的教學水平不行，只知道打扮自己，會誤人子弟。

另外一部分人表示，大學生都是成年人了，有自己的看法，連這點分寸都把握不好，也難成才，大學老師打扮得好看一些，吸引大學生們來上課，也算是一件好事。

況且大學老師經(jīng)過了層層選拔，需要達到一定標準，不用擔心教學水平，大學老師也是高知識分子，能夠把握好尺度，家長不必這么擔憂。

筆者簡單總結(jié)一下，大學老師的穿著打扮，只要在合理范圍內(nèi)，沒有什么問題，長得好看能有什么錯，可不能觸碰底線，大學生有著重要價值，作為一名老師，不僅要講授知識，還要培養(yǎng)學生有正確的三觀，掌握生存的本領。

不能以偏概全，個別大學教師不作為，是個人對自己不負責，大部分老師都是有顏值又有才華，家長們放心吧。

寫在最后：

成為一名大學老師很不容易，本科以上的高校，多數(shù)要求應聘者是研究生學歷，部分高校明確要求是博士生，畢竟大學知識復雜，需要很高的教學水平。

如果大學生想當大學老師，可要抓緊時間提高能力，除了要有高學歷，還要獲得一定的科研成果，以及參與過一些競賽，獲得含金量高的獎項，成果越多、含金量越高，就更會受到高校青睞。

大學生可以不考取教師資格證，但要提前做好說課的準備，每個人能力不同，擁有高學歷、科研水平也高的人，不一定能講課。

還要注意一定，當大學老師，個人思想品德也要過關，沒有教師資格證，身份也是教師，要做到為人師表，成為一個好榜樣，對學生負責，也是對自己負責，不能是“金玉其外敗絮其中”，枉為人師。

大學老師也并不容易，看著光鮮亮麗，薪資待遇又高，實際上他們的工作也很忙，教學任務也很重，從教期間也要不斷地進行學術研究，沒有想的輕松。

今日話題：你大學英語課的老師，也是年輕漂亮的女老師嗎？

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