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節(jié)日是人類日常生活中的精華,在節(jié)日活動中,保留了該民族文化中最精致、最具代表性的一面。中國歷史悠久,所孕育的節(jié)日活動多采多姿,無一不是代代相傳的文化資產(chǎn),個別的節(jié)日形式雖然風(fēng)格迥異,但都保留了一定程度的先人智慧及經(jīng)驗(yàn)成果。它們反映了民族的傳統(tǒng)習(xí)慣、道德風(fēng)尚和宗教觀念,寄托著整個民族的憧憬,是千百年來一代代歲月長途中歡樂的盛會。青少年學(xué)生是祖國的未來,應(yīng)擔(dān)負(fù)起繼承傳統(tǒng)、傳承文明的重任,從傳統(tǒng)節(jié)日中汲取文化營養(yǎng),繼往開來開拓創(chuàng)新,使傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。 在學(xué)科育人視域下,開展傳統(tǒng)節(jié)日探究活動,通過學(xué)習(xí)、積累、多種形式的分享等,引導(dǎo)學(xué)生了解我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,有助于培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,傳承祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識,提升學(xué)生的語文學(xué)科素養(yǎng),充分實(shí)現(xiàn)語文學(xué)科工具性和人文性的統(tǒng)一。 |
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