節(jié)日是人類日常生活中的精華，在節(jié)日活動中，保留了該民族文化中最精致、最具代表性的一面。中國歷史悠久，所孕育的節(jié)日活動多采多姿，無一不是代代相傳的文化資產(chǎn)，個別的節(jié)日形式雖然風(fēng)格迥異，但都保留了一定程度的先人智慧及經(jīng)驗(yàn)成果。它們反映了民族的傳統(tǒng)習(xí)慣、道德風(fēng)尚和宗教觀念，寄托著整個民族的憧憬，是千百年來一代代歲月長途中歡樂的盛會。青少年學(xué)生是祖國的未來，應(yīng)擔(dān)負(fù)起繼承傳統(tǒng)、傳承文明的重任，從傳統(tǒng)節(jié)日中汲取文化營養(yǎng)，繼往開來開拓創(chuàng)新，使傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。

在學(xué)科育人視域下，開展傳統(tǒng)節(jié)日探究活動，通過學(xué)習(xí)、積累、多種形式的分享等,引導(dǎo)學(xué)生了解我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，有助于培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,傳承祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識，提升學(xué)生的語文學(xué)科素養(yǎng)，充分實(shí)現(xiàn)語文學(xué)科工具性和人文性的統(tǒng)一。