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大題合集|第五彈!!特點類大題

 長沙7喜 2021-09-18

哈嘍各位淀粉大家晚上好鴨!今晚我們將帶來大題合集,第五彈是特點類大題??!特點大題一直是同學(xué)比較難答的大題類型,但也是最好答的題型,希望看完這篇文章同學(xué)們能學(xué)會如何答大題。

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【題型分析】

“歷史特點是指某一個歷史事物的特殊之處,既反映了歷史事物的具體性,又顯現(xiàn)出其所具有的特殊性。把握歷史事物的特點,是歷史認(rèn)識的一個重要方面,也是增強歷史洞察力的主要途徑之一?!?——葉小兵教授

其歷史設(shè)問一般含有以下詞語:主要特點、基本特點、共同特點、不同特點(各自特點)等關(guān)鍵詞,一看到此類關(guān)鍵詞,我們就要如何學(xué)著調(diào)用相關(guān)知識點進行解決相關(guān)問題考高分。

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該類型問題近六年在全國卷及2020年山東卷出現(xiàn)頻次及所占分值

看過上表的頻次分布表后,我想駁斥學(xué)生現(xiàn)在備考2021年高考中出現(xiàn)的一種聲音:新高考不考舊題型,2021年高考只考以2020年山東卷為代表上的新題型!固然,山東卷的指揮棒固然重要,但是我們不能放松對這種老牌題型的學(xué)習(xí),更不能產(chǎn)生無用論這種想法!像這種特點題就像之前葉小兵教授所說的“是歷史認(rèn)識的一個重要方面,也是增強歷史洞察力的主要途徑之一。”新高考對學(xué)生的基礎(chǔ)能力和基礎(chǔ)題型掌握程度極高,有對基礎(chǔ)題型的了解度才方便后期各位在二輪復(fù)習(xí)的拔高與提升!屆時,才能推出對新題型的解讀~
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答題模板
(一)答題模板一:從歷史事物的要素角度分析
“對事物的特點進行歸納,可以從分析事物各方面的表現(xiàn)人手,在把握其各方面狀況的基礎(chǔ)上進行”。一般來說,根據(jù)要素概括特點,可從以下幾個方面考慮:
(1) 背景:某事件發(fā)生前是否產(chǎn)生了新的經(jīng)濟因素、階級力量,是否采用特殊的方式做準(zhǔn)備,是否受外部因素的影響等。比如,明清之際活躍的儒家思想形成的背景,與以往儒家思想產(chǎn)生和發(fā)展的背景相比,其特點是資本主義萌芽的產(chǎn)生。
(2) 時間:發(fā)生時間的早晚、經(jīng)歷時間的長短等方面。如英國資產(chǎn)階級革命與法國大革命相比,具有爆發(fā)時間早、經(jīng)歷時間長的特點。
(3)目的:為某個階級或某部分人服務(wù)或具有多重目的等。如辛亥革命和太平天國運動同屬舊民主主義革命,但從目的來說,辛亥革命具有新的特點(從經(jīng)濟上說,是為資本主義發(fā)展開辟道路;從政治上說,是要建立資產(chǎn)階級統(tǒng)治,挽救民族危亡)。
(4)過程:“歷史事物的新發(fā)展和新變化,往往能夠明顯地體現(xiàn)出其自身出現(xiàn)的新特點,抓住其新變化的特征,也是認(rèn)識特點的有效方法”。比如,法國共和政體確立的過程與英國、美國相比,就具有艱難曲折的特點。

(5)內(nèi)容(措施):產(chǎn)生依據(jù)、體現(xiàn)某種思想、最突出的特點、包括的方面、側(cè)重的方面、實行的辦法等。比如,《資政新篇》的內(nèi)容,最突出的特點就是體現(xiàn)了學(xué)習(xí)西方、發(fā)展資本主義的思想。

(6)程度:完成或?qū)崿F(xiàn)的情況、是不是徹底、局限性等。比如,五四運動與辛亥革命相比。
(7) 范圍:包括地域、領(lǐng)域等。比如,1929~1933年資本主義世界經(jīng)濟危機與以往的危機相比,就具有范圍廣(波及地域廣、涉及的經(jīng)濟部門多)的特點。
(8) 本質(zhì):“對事物本質(zhì)屬性進行分析,是把握事物特點的基本方法”。例如,德國君主立憲制:君主專制是實,民主立憲是虛,與英國君主立憲制相比,帶有濃厚的封建性和軍事性的特點。
(9) 影響:影響的廣度、深度,積極影響和消極影響等。
(二)答題模板二:專項分析(多角度分析)
(1) 政治角度:可從政治制度和政策、政權(quán)的變更、中央與地方的關(guān)系、民族關(guān)系等方面考慮。
(2) 經(jīng)濟角度:可從經(jīng)濟政策、生產(chǎn)方式、生產(chǎn)力發(fā)展水平、經(jīng)濟繁榮狀況(交通狀況、城市發(fā)展、人民生活水平)等方面分析。
(3)思想文化角度:思想方面的特點可從對人民的思想解放作用或?qū)π律挛锏淖璧K作用方面思考;文化方面的特點要結(jié)合當(dāng)時的政治和經(jīng)濟狀況進行思考,如批判了君主專制,揭露了封建制度的黑暗,贊揚了人們的反抗精神,是商品經(jīng)濟發(fā)展的反映。
(三) 答題技巧:回答歷史特點類問題時,首先應(yīng)明確問題
涉及的主體是什么,然后根據(jù)材料中的信息及問題賦分的多少,決定是從某一方面還是從某幾個方面思考并總結(jié)特點。
一般來說,根據(jù)要素概括特點:特點=本質(zhì)(階級屬性)+各方面狀況(指導(dǎo)思想、主導(dǎo)者、目標(biāo)、內(nèi)容、方式手段、范圍、地域或領(lǐng)域、規(guī)模速度等)+新發(fā)展、新變化(比較)+時間(時間早晚、經(jīng)歷時間長短)+目的+過程+程度(徹底、局限性)+因素+性質(zhì)+地位(最早、首創(chuàng)、領(lǐng)先)+作用+影響(廣泛、深遠(yuǎn)、持久)
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典題分析
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2020年海南高考卷

【解析】

從模板一:從歷史事物要素來看,只涉及過程、程度以及范圍這三個方面

從過程來觀察此表中國人口增長速度極其緩慢;從范圍上來看,根據(jù)材料“中國人口占世界人口的比例”數(shù)據(jù)可知,人口數(shù)量居世界前列;再看

程度上,人口有時增長有時減少,呈現(xiàn)出階段性的特點。

從模板二來想,并沒有用到相關(guān)內(nèi)容,所以答案就呈現(xiàn)出來了~

【答案】

特點:增長緩慢(2分);具有階段性(2分);人口數(shù)量居世界前列。(2分)

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小結(jié)
做題的時候要確保我們在思路一定要有完整性模板一教你如何從材料去分析特點題,模板二教你如何從所學(xué)知識方面去分析特點題!這才是做對特點題的決勝法寶!~
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好啦~今天的學(xué)習(xí)就到這里啦,各位淀粉寶寶們都學(xué)會了嗎?最后如果有小伙伴想繼續(xù)刷題,也可以打開公眾號,點擊右下角的“網(wǎng)課+刷題”中的“在線刷題”,更多好題在等著你完成喲~

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