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一、(2018年廣西河池市中考） 【甲】 風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。 水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。①急湍甚箭，猛浪若奔。 夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。 （《與朱元思書》） 【乙】宜都記曰：“自黃牛灘東入西陵界，至峽口百許里，山水紆曲，而兩岸高山重障，非日中夜半，不見日月，絕壁或十許丈，其石采色形容，多所像類。林木高茂，略盡冬春。②猿鳴至清，山谷傳響，泠泠不絕?！彼^三峽，此其一也。 （《宜都記》節(jié)選） 【注釋】①形容：形體和狀態(tài)。②多所像類:有很多類似某種什么東西的形狀。③冬春:冬春之交。 11.下列句子中加點詞解釋有誤的一項是（ ） A.互相軒邈（高） B.鳶飛庚天者（代詞，……的人） C.而兩岸高山重嶂（連詞，不譯） D.其石采色形容（通“彩”，顏色） 12. 下列表述不正確的一項是（ ） A.【甲】文首段以“奇山異水，天下獨絕”統(tǒng)領全文，二、三兩段分承“異水”和“奇山”兩方面描摹，脈絡分明。 B.【乙】文中作者描寫了長江三峽中長達百多里的西陵峽的壯觀最象。 C.【甲】【乙】兩文內容上均寫景，但兩文的文體卻不相同:一文為 “書”，一文為“記”。 D.【甲】【乙】兩文都采用托物言志的手法。通過分別描摹富春江、長江兩岸的峽谷套觀，寄托了作者厭倦官場政務，縱情山水的高雅志趣。 13.把畫線的句子翻譯成現代漢語。（4分） 14.【甲】【乙】兩文都屬于寫景美文，既有正面描寫又有側面烘托，請從【乙】文中找出側面烘托的句子加以賞析。（2分） 【答案】 11. A 12. D 13. ①湍急的水流比箭還快，兇猛的巨浪就像奔騰的駿馬。 ②猿猴鳴叫的聲音非常清厲凄婉，在山谷間回響著，清越不絕。 14. 側面烘托的句子：用“非日中夜半，不見日月”來烘托山之高；用“猿鳴至清，山谷傳響，泠泠不絕。”三峽秋景的清寒幽靜。 【解析】 11.本題考查文言實詞與虛詞的意義及用法，平時要注意積累，善于比較，融會貫通。做這類題目一定要在理解文意的基礎上，積極調動課內積累，思考課內學習時這個詞語有幾個意思，然后再根據句意來推斷、確定這個詞語的準確意思。本題A中的“邈”在這里是“向遠處伸展”的意思。故選A。 12.本題考查文章內容及寫法相關知識， 解答此題的關鍵是在理解課文內容的基礎上，根據題目的要求和提示的信息梳理內容，結合相關的語句，辨析正誤。【乙】文只是單純的寫景游記類散文，并沒有托物言志，故D表述不正確。 13. 本題考查文言詞語的理解和句子整體句意的理解能力。解答此題的關鍵是理解句子原文的整體意思，并對重點實詞、虛詞有準確的把握。翻譯時，這些重點詞義必須體現準確，整體句意可以意譯。 14.本題考查對古詩文的賞析能力。【乙】文這樣美麗的山水景色，千古以來無人欣賞，今天作者來到這里，喜愛之極，流連忘返。如果山水像人一樣有感情有知覺的話，自己的美這樣被人喜愛、被人肯定，一定會象遇到知己一樣高興?！疽摇恐苯邮惆l(fā)了作者親臨'此境'的思想感情。 【參考譯文】 【甲】 風和煙都消散了，天和山變成相同的顏色。（我乘著船）隨著江流漂蕩，隨意的向東或向西漂流。從富陽到桐廬，一百里左右，奇異的山，靈異的水，天下獨一無二的。 水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看見底。游動的魚兒和細小的石頭，可以直接看見，毫無障礙。湍急的水流比箭還快，兇猛的巨浪就像奔騰的駿馬。 夾江兩岸的高山上，都生長著密而綠的樹，高山憑依著高峻的山勢，爭著向上，這些高山彼此都爭著往高處和遠處伸展；群山競爭著高聳，筆直地向上形成了無數個山峰。泉水飛濺在山石之上，發(fā)出清悅泠泠的響聲；美麗的鳥相互和鳴，鳴聲嚶嚶，和諧動聽。蟬兒長久地叫個不停，猿猴長時間地叫個不停。像兇猛的鳥飛到天上為名利極力追求高位的人，看到這些雄奇的高峰，追逐功名利祿的心也就平靜下來。那些整天忙于政務的人，看到這些幽美的山谷，就會流連忘返。橫斜的樹枝在上面遮蔽著，即使在白天，也像黃昏時那樣陰暗；稀疏的枝條交相掩映，有時也可以見到陽光。 【乙】 江水從黃牛灘向東流入西陵界到峽口有一百多里，山勢和水的流向都很曲折紆回。兩岸高山重重地遮擋著江面，要不是中午或半夜，是看不到太陽和月亮的;岸上的絕壁有的高達千丈，壁上的石頭的顏色和狀態(tài)，有很多類似某種東西的形狀。林木高而茂密由冬到春四季都如此。猿猴鳴叫的聲音非常清厲凄婉，在山谷間回響著，清越不絕。(人們)所稱的'三峽'，這就是其中之一。 二、(2018年四川省德陽市中考題） 文言文閱讀(共15分) 【甲】風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。 水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。 夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。 (吳均《與朱元思書》) 【乙】五泄①水石俱奇絕，別后三日，夢中猶作飛濤聲，但恨無青蓮之詩、子瞻之文，描寫其高古濆?、谥畡荩瑸槿钡涠?。石壁青削，似綠芙蕖，高百余仞，周回若城，石色如水浣凈，插地而生，不容寸土。飛瀑從巖巔掛下，雷奔海立，聲聞數里，大若十圍之玉，宇宙間一大奇觀也。因憶《會稽賦》有所謂“五泄爭奇于雁蕩③”者，果爾，雁蕩之奇，當復如何哉? 暮歸，各得一詩。余詩先成，石簣次之，靜虛、公望、子公又次之。所目既奇，詩亦變幻恍惚，牛鬼蛇神，不知是何等語。時夜已午，魈呼虎號之聲，如在床幾間。彼此諦觀，須眉毛發(fā)，種種皆豎，俱若鬼矣。 (袁宏道《袁中郎隨筆·五泄二》 【注】①五泄：位于浙江省諸暨市西北世。泄，瀑布。②濆(pēn)?。粷灞。瑳_激，激蕩。③雁蕩：山名。 15．給下列加點字注音。(2分) (1)泠( )泠作響 (2)高百余仞( ) 16。解釋下列加粗的詞語。(6分) (1)猛浪若奔 ___________ (2)蟬則千轉不窮 ___________ (3)橫柯上蔽 ___________ (4)但恨無青蓮之詩 ___________ (5)為缺典耳 ___________ (6)石色如水浣凈 ___________ 17．翻譯下列句子。(4分) (1)鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。 (2)雁蕩之奇，當復如何哉? 18．兩篇文章同為山水小品文，它們在主旨上有何異同?(3分) 【答案】 15．（1）líng （2）rèn 16．（1）飛奔的馬 （2）同“囀”，鳥叫聲 （3）樹木的枝干 （4）遺憾 （5）罷了 （6）洗 17．（1）極力追求名利的人，看到這些雄奇的山峰，就會平息熱衷于功名利祿的心；那些整天忙于政務的人，看到（這些幽美的）山谷，（就）會流連忘返。（2）（那么）雁蕩山的奇美，又當如何呢？ 18．同：都贊美了山水(自然景物)的美好(奇妙、神奇、美麗)。異：【甲】文還表現了對于熱衷功名利祿之人的鄙視；【乙】文還體現了與好友同賞山水歸來后的種種趣味。 【解析】 15.本題考查漢字字音的把握。①“泠泠作響”的“泠”應讀“l(fā)íng”；②“高百余仞”的“仞”應讀“rèn”。 16.本題考查理解文言詞語含義的能力。解答此題的關鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結合句意來推斷詞語即可。 ①句意為：洶涌的波浪猛似奔馬。奔：飛奔的馬。 ②句意為：蟬兒長久不斷地鳴唱。轉：同“囀”，鳥叫聲。 ③句意為：橫斜的樹枝在上面遮蔽著。柯：樹木的枝干。 ④句意為：只遺憾沒有李白的詩。恨：遺憾。 ⑤句意為：因而自己描寫五泄高古噴薄之勢缺少范文。耳：罷了。 ⑥句意為：石頭的顏色好像是被水洗干凈了一樣。浣：洗 17.此題主要考查文言文句子翻譯。文言文句子要抓住翻譯的關鍵得分點，得分點基本上都是句子中的關鍵詞語和特殊句式，并逐字對應翻譯，做好換、留、刪、補、調。 ①重點字詞：鳶，比喻極力追求名利的人；經綸，治理；世務者，忙于政務的人；反，通“返”，返回。句意：極力追求名利的人，看到這些雄奇的山峰，就會平息熱衷于功名利祿的心；那些整天忙于政務的人，看到（這些幽美的）山谷，（就）會流連忘返。 ②重點字詞：之，的；復，又；哉，呢。句意：（那么）雁蕩山的奇美，又當如何呢？ 18.本題考查文章主旨的對比閱讀。通讀兩文，找出相同點和不同點?！捌嫔疆愃?，天下獨絕”甲文寫富春江美麗景色，“宇宙間一大奇觀也”乙文寫雁蕩山的奇美。明確相同點是：兩文相同點都是歌頌山水的美好。甲文“鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反”表現了對于熱衷功名利祿之人的鄙視；乙文“暮歸，各得一詩”體現了與好友同賞山水歸來后的種種趣味。 【乙】譯文： 五泄水石都堪稱奇絕，離開它三天后，在夢中仿佛還聽到那波濤奔涌的聲音。只遺憾沒有李白的詩、蘇軾的文，因而自己描寫五泄高古噴薄之勢缺少范文。石壁黛青瘦削，好像是綠芙蕖，有一百多仞高，像城墻一樣環(huán)繞，石頭的顏色好像是被水洗干凈了一樣，從地里突兀出來，上面沒有一點泥土。飛瀑從巖石的頂部掛下來，聲若奔雷勢如海涌，聲音傳到幾里外，那飛瀑巨大得好象有十圍之粗的玉石，真是宇宙間的一大奇觀??！我于是想起“會稽賦”上有這樣的話“五泄爭奇于雁蕩”，果真如此，那么雁蕩山的奇美，又當怎么樣呢。 晚上回來，我們各自寫了一首詩。我們眼睛所看到的已經很奇特了，我們的詩歌也就變幻恍惚，無比怪誕，不知道寫的是些什么話。這時已是午夜，猛虎怪獸的叫聲似乎就在床邊，彼此看看對方，須眉毛發(fā)全都豎起來，一個個都像是見到了鬼一樣。 |
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