一朝沐杏雨，終生念恩師。

您像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；您似一盞燈，為我們照亮前程。

又是一年教師節(jié)之際，想念您，敬愛的曾老師。

時(shí)光倒流，回到2018年。2018年的我馬上就要高考了，可是我卻渾渾噩噩，根本無心高考。我堂而皇之地為自己找了三個(gè)理由。

第一，高中理科知識對于我來說，很難。

第二，老師授課更關(guān)心學(xué)習(xí)好的學(xué)生，學(xué)校更在乎的是學(xué)生跑步跑了多少圈，給學(xué)生發(fā)了多少卷子。

第三，學(xué)習(xí)不好的我還喜歡上了一個(gè)女孩，表白了數(shù)次均被拒絕，倍受打擊，于是便離開學(xué)校，獨(dú)自前往另一個(gè)地方自學(xué)；也為了好好反省，走出情緒低谷。

自學(xué)沒多久，發(fā)覺知識不會的太多了，無從補(bǔ)起，我很無奈最終便無興趣再繼續(xù)自學(xué)下去了。于是便東逛西游，好不痛快！

有一天在家里上網(wǎng)，無意中翻到了一天視頻，只見一位老先生（曾仕強(qiáng)老師）在講《易經(jīng)》，天上面動，兌卦；天下面動，巽卦。也是從這里開始，我便對這位老先生與《易經(jīng)》有了最初的印象。

后來想起這段經(jīng)歷，我覺得自己因禍得福，雖然高考沒考好，但是卻從此認(rèn)識了曾仕強(qiáng)老師，讓我重新對自己有了認(rèn)識，對自己又有了希望。

2018年12月，在大學(xué)圖書室借書時(shí)，我掃了一眼書架，發(fā)現(xiàn)有《易經(jīng)》書籍便想借回去再了解一下。

當(dāng)我打開借的這本《易經(jīng)》，發(fā)現(xiàn)它有卦辭和爻辭，但解釋不精也不全面，所以我便想日后再找一本比較精準(zhǔn)的解釋《易經(jīng)》的著作。

恰好，2018年過年的時(shí)候，良心網(wǎng)微信公眾號有一個(gè)賣書優(yōu)惠活動出售《易經(jīng)的智慧》， 于是便將其買下，準(zhǔn)備拜讀，后來在大學(xué)期間曾拜讀過兩遍《易經(jīng)的智慧》。

這套系列叢書是一部具有深度和高度的著作，曾仕強(qiáng)老師深入淺出的講解64卦卦辭與爻辭，其中蘊(yùn)含的易經(jīng)智慧足夠讓我們學(xué)習(xí)很多，幫助我們化解現(xiàn)實(shí)生活中的諸多困擾。

我時(shí)常問自己學(xué)習(xí)《易經(jīng)》有什么用？

回想曾仕強(qiáng)老師曾說:“《易經(jīng)》給我們的是思路，看問題的思維，它是三分法思維。這種思維會讓我們的頭腦很清楚?！?/span>

比如當(dāng)朋友問你明天的活動參加不參加？你如果說去參加，你就很難受，明明不想去的；

你如果說不去參加，那朋友會認(rèn)為你很無聊，連這個(gè)活動你都不去；

而了解易經(jīng)思維后，你可以說:看著辦吧！誰都不惹，想去就去，不想去也行，很靈活，不用捆綁自己。

懂易經(jīng)思維的人永遠(yuǎn)有第三條路可走。所以學(xué)習(xí)《易經(jīng)》最重要的是改變自己的觀念，改變自己的思維，在我們?yōu)槿颂幨轮畷r(shí)能有一個(gè)正確的思慮。

關(guān)于敬愛的曾仕強(qiáng)老師，雖然我未曾親眼見過他，但隔著電子屏幕我依然能感受到曾老師的諄諄教誨，循循善誘。

他教導(dǎo)人活著就應(yīng)該盡人的責(zé)任，要學(xué)會體天行道；為人處事要多憑良心一點(diǎn)，多為大家想一想。

每次聽到曾老師的話語，我都會認(rèn)真聆聽，有時(shí)也會問自己，為什么這么在意他講的話？

思慮之后，明白了之所以聽他講是他講的道理及事例和我們生活中碰到的事情很有關(guān)聯(lián)，聽他講一講，大概就懂得以后該怎么做了。

每當(dāng)迷失自我的時(shí)候，我都會在曾老師的書籍和視頻中汲取智慧。

像《易經(jīng)的智慧》《曾仕強(qiáng)詳解道德經(jīng)》《道德經(jīng)與羅浮山》等等都是文化瑰寶，老人家的思想始終能凈化心靈，啟迪每個(gè)人找尋到真正的自我。

什么樣的人可以做為老師?我覺得教人知識，給予智慧的人就是好老師。

曾老師的言談及教誨告訴了我人為什么活著？怎么樣活著會幸福?

最重要的是他教會了我做人就要活得像個(gè)人，你是誰就是誰，不要為了別人把自己搞得心神不寧，人不像人，鬼不像鬼!

在今后的日子里，我會多憑良心做點(diǎn)事情，好好生活，好好工作。

不忙的時(shí)候，我會去看看曾老師的書，還有他的解易論道的視頻，這些智慧定會幫助我開心地度過美好的歲月。

我慶幸自己在二十幾歲的時(shí)候遇見曾仕強(qiáng)老師。正是遇見他之后我感覺人生其實(shí)蠻有意思的，這種快樂是發(fā)自內(nèi)心的愉快。

是曾老師點(diǎn)醒了我，讓我明白了遇事反求諸己，一切都是自作自受的道理；是曾師教會了我，讓我明白人最重要的是改變自己，而不是改變別人。

……

又是一年教師節(jié)，思念從未終止。

您雖遠(yuǎn)去，但是您留下的智慧會成為永遠(yuǎn)不滅的明燈，照亮無人數(shù)前行的路。