閱讀下面材料，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。

什么是英雄？《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中“英雄”的解釋如下：不怕困難，不顧自己，為人民利益而英勇斗爭(zhēng)，令人欽佩的人。

世上沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。中華民族是英雄輩出的民族，古往今來(lái)多少英雄挽大廈于將傾，救民眾于水火，中華民族能夠經(jīng)歷無(wú)數(shù)災(zāi)厄仍不斷發(fā)展壯大，從來(lái)都不是因?yàn)橛芯仁乐?，而是因?yàn)樵诖鬄?zāi)大難前有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通人挺身而出、慷慨前行！

民族復(fù)興時(shí)代已經(jīng)開(kāi)啟，我們這一代青年人更要繼承弘揚(yáng)英雄精神，為民族偉大復(fù)興而奮斗。我們也能成為新時(shí)代所呼喚的英雄。

要求：①文中不能出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校、姓名；②抒發(fā)真情實(shí)感，不得套寫(xiě)、抄襲；③字?jǐn)?shù)在600字左右；④除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。

我心中的英雄

我敬佩舍己為人的人，也敬佩誠(chéng)信為本的人，但最讓我敬佩的，還是古往今來(lái)的愛(ài)國(guó)英雄。因?yàn)樗麄兊母冻觯覀兊靡陨钤诤推降哪甏驗(yàn)樗麄兊膴^斗，中國(guó)得以逐步走向富強(qiáng)。

在朝堂上，他直言不諱；在刑場(chǎng)上，他臨危不懼。他就是譚嗣同。作為維新派代表人物，他始終以家國(guó)天下為己任。國(guó)將不國(guó)，舊法為何維持？他吶喊著，向封建勢(shì)力挑戰(zhàn)，向世界發(fā)聲：“有心殺賊，無(wú)力回天。死得其所，快哉！快哉！”譚嗣同已死，可他的英雄形象將在歷史舞臺(tái)上永不退場(chǎng)。

在戰(zhàn)場(chǎng)上，他英勇作戰(zhàn)；在烈火中，他屹然不動(dòng)。他就是邱少云，作為抗美援朝志愿軍的一員，他始終堅(jiān)持軍人的天職—服從。為了不影響部隊(duì)作戰(zhàn)計(jì)劃他堅(jiān)守崗位，寸步不離。正因?yàn)檫@份堅(jiān)守，他在烈火中毅然地走向死亡。他的死是有意義的，上甘嶺戰(zhàn)役勝利的旗幟已然飄揚(yáng)，而他的英雄形象將在歷史長(zhǎng)河中永不磨滅。

在“文革”中，他堅(jiān)守本心；在改革開(kāi)放時(shí)，他力擔(dān)重任。他就是鄧小平。作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他始終希望國(guó)富民強(qiáng)。他設(shè)立特區(qū)，甚至提出一國(guó)兩制這樣的天才構(gòu)想。而這一切，只為了最初的夢(mèng)想——要讓人民都過(guò)上富足的生活。他做到了，如今社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)欣欣向榮，中國(guó)走上了富強(qiáng)之路。在世界的東方，沉睡的雄獅已然蘇醒，而他的英雄形象將在歷史畫(huà)卷中永不消逝。

第一，審題立意。要求根據(jù)材料內(nèi)容自選角度，寫(xiě)一篇文章。作文材料共三段，第一段，給出了《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中有關(guān)“英雄”的解釋，其核心內(nèi)容是“不怕困難，不顧自己”“為人民利益而英勇斗爭(zhēng)”。第二段，闡述英雄其實(shí)就是挺身而出的凡人，在關(guān)鍵時(shí)刻可以勇敢前行。第三段，強(qiáng)調(diào)我們當(dāng)代也要繼承弘揚(yáng)英雄精神。英雄，或許名垂千古，或許默默無(wú)聞，或許偉大，或許平凡，我們既可以寫(xiě)古今中外的名人，也可以寫(xiě)身邊的凡人小事。我們既可以著眼于生活，立意為能戰(zhàn)勝困難、膽怯等，成為生活中的“平凡英雄”，也可以寫(xiě)歷史上的、現(xiàn)當(dāng)代的英雄，盛贊他們崇高的犧牲精神；還可以談自己對(duì)“英雄”的看法和感悟，立意為英雄就是能為人民利益而不懈奮斗的人，值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

第二，思路點(diǎn)撥。在不同時(shí)期，人們對(duì)“英雄”的理解和認(rèn)識(shí)都不同。古代英雄人物之所以能被后代人懷念，是因?yàn)樗麄冊(cè)谑罆r(shí)的很多事跡深入人心，或因舍身救國(guó)救民而彪炳史冊(cè)，或因以民族大業(yè)為重而名垂千古；和平年代，也有英雄。只要你去慢慢品析，慢慢挖掘，就會(huì)發(fā)現(xiàn)英雄，無(wú)處不在。英雄并非都出現(xiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)上、賽場(chǎng)上。英雄其實(shí)就是在普通人中間有超出常人的能力的人。可將目光聚焦至我們身邊熟悉的普通人，這些朝夕相處的人物或許沒(méi)有立過(guò)赫赫戰(zhàn)功，也沒(méi)有過(guò)人的膽識(shí)與技能，但他們同樣擁有令人敬佩的品質(zhì)，這樣想來(lái)，他們不也是“英雄”么？以身邊這些熟悉的人物作為文章的主角，去訴說(shuō)他們的故事，去抒寫(xiě)他們的品格。寫(xiě)作時(shí)，我們要打開(kāi)思路，如以“勞動(dòng)論英雄，因?yàn)閯趧?dòng)是一切財(cái)富的源泉；以“知識(shí)“論英雄，因?yàn)橹R(shí)是推進(jìn)時(shí)代的力量；以“創(chuàng)造”論英雄，因?yàn)閯?chuàng)造是艱苦卓絕的斗爭(zhēng)；以“奉獻(xiàn)”論英雄，因?yàn)榉瞰I(xiàn)是無(wú)與倫比的高尚。這樣寫(xiě)來(lái)才會(huì)寫(xiě)出新意。