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對(duì)與父母們來說，自己孩子早早的說話永遠(yuǎn)是關(guān)鍵，辛辛苦苦喂養(yǎng)了孩子快一年，聽上孩子叫上一聲“媽媽”“爸爸”，似乎所有的苦都值得了?？墒怯泻枚嗉议L對(duì)寶寶語言發(fā)育的正確認(rèn)知不夠，進(jìn)入了很多誤區(qū)，影響了寶寶的語言發(fā)育，甚至導(dǎo)致寶寶嚴(yán)重的語言障礙。 誤區(qū)一：寶寶聽不懂就很少與他交流，結(jié)果影響了他的語言發(fā)育 剛出生的孩子，對(duì)成人的話確實(shí)聽不懂，但嬰兒的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，當(dāng)媽媽總是沖他微笑，對(duì)他說：“寶寶，我是媽媽！”、“寶寶，餓了吧？這是奶！”等等，時(shí)間一長，這些語言信息就儲(chǔ)存在了他的腦子里。隨著他的智力發(fā)育，再經(jīng)過多次的語言重復(fù)，他就明白，原來媽媽是這樣的；肚子餓了，吃了奶就不餓了等等。 誤區(qū)二： 過分滿足寶寶的要求，延緩了寶寶的語言發(fā)展 當(dāng)寶寶已經(jīng)明白成人的話以后，而他還不會(huì)說出來，如果說寶寶指著水瓶，大人馬上明白，這是寶寶想喝水了，于是把水瓶遞給他，其實(shí)這種滿足寶寶要求的做法會(huì)使得寶寶的語言發(fā)展緩慢，因?yàn)樗挥谜f話，別人就能明白他的意圖，要求達(dá)到了，當(dāng)然不用被迫說了，寶寶也因此失去了說話的機(jī)會(huì)。 誤區(qū)三： 經(jīng)常用兒語和寶寶說話，從而影響寶寶說完整的話 兒童語言發(fā)展有其自身的階段性，一般都是經(jīng)歷單一詞句、多個(gè)詞句、完整句子這三個(gè)階段，父母要了解孩子的這一規(guī)律，不能遷就他，應(yīng)恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子向更高的語言階段發(fā)展。不管孩子怎樣說話，父母都應(yīng)該用正確的語言來回答他提出的問題，并用標(biāo)準(zhǔn)的話語來糾正孩子的話，這樣就可以通過父母的正確語言示范，寶寶能較早學(xué)會(huì)說完整的句子。 誤區(qū)四： 重復(fù)寶寶的錯(cuò)誤語音，從而造成寶寶發(fā)音不準(zhǔn)確 剛學(xué)會(huì)說話的寶寶雖然基本上能用語言表達(dá)自己的愿望和要求，但是有很多寶寶還存在著發(fā)音不準(zhǔn)的現(xiàn)象，如把“吃”說成“七”，把“獅子”說成“希幾”，“蘋果”說成“蘋朵”等等，這是因?yàn)樾喊l(fā)音器官發(fā)育不夠完善、聽覺的分辨能力和發(fā)音器官的調(diào)節(jié)能力都較弱，還不能正確掌握某些音的發(fā)音方法，不會(huì)運(yùn)用發(fā)音器官的某些部位造成的。如在發(fā)“吃”、“獅”的音時(shí)，舌向上卷，呈勺狀，有種懸空感，而小寶寶不會(huì)做這種動(dòng)作，就把舌頭放平了，于是錯(cuò)音就出來了。 誤區(qū)五： 語言環(huán)境復(fù)雜，使孩子無所事從 有些家庭父母，爺爺奶奶，保姆等各有各的方言，語言環(huán)境復(fù)雜，多種方言并存，這會(huì)使正處于模仿成人學(xué)習(xí)語言的小寶寶產(chǎn)生困惑，其結(jié)果是導(dǎo)致說話晚。因此在0.5——2歲這個(gè)學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵期，家人應(yīng)著重教他一二種正確的語言，更有利于寶寶的語言發(fā)育。 給與孩子正確的成長道路，永遠(yuǎn)是家長的驕傲的關(guān)鍵，而讓自己的寶寶早說話、說好話、巧說話，擁有著天真浪漫的童年時(shí)光，不僅是寶寶的幸福，更是爸爸媽媽的幸福。 專家解讀—— 〖腭裂語音常見問題〗 〖 孩子說話不清楚怎么辦〗 〖腦癱兒童為什么需要語言治療〗 〖腭裂語音治療〗 〖唇腭裂什么時(shí)候治療比較好〗 〖先天性腭裂手術(shù)后發(fā)音不準(zhǔn)怎么辦〗 〖腭裂語音訓(xùn)練“最佳途徑”〗 〖解讀唇腭裂的病因〗 〖腦癱兒童的語言有哪些特點(diǎn)？應(yīng)該怎么辦？〗 〖少兒口吃會(huì)自愈嗎？〗 〖寶寶口吃怎么辦?〗 〖如果發(fā)現(xiàn)孩子口吃，應(yīng)該注意的幾點(diǎn)〗 〖什么是構(gòu)音障礙？構(gòu)音障礙的主要表現(xiàn)有哪些？〗 〖語言矯正，讓陽光少年更自信〗 〖耳聾語言康復(fù)訓(xùn)練最佳時(shí)期〗 〖腭裂術(shù)后發(fā)音仍不清楚是手術(shù)不成功嗎？〗 〖“大舌頭”真的是“舌頭大”嗎？〗 〖腭裂術(shù)后語音訓(xùn)練該去哪兒？醫(yī)院？學(xué)校？〗 〖發(fā)音不準(zhǔn)5天完美矯正〗 〖聽力障礙導(dǎo)致發(fā)音不準(zhǔn)可以矯正嗎？〗 〖什么是大舌頭？〗 〖孩子“大舌頭”，切莫盲目割舌系帶！〗 〖舌系帶影響發(fā)音沒有科學(xué)依據(jù)〗 〖盲目割舌系帶會(huì)給孩子帶來身體和心理的雙重痛苦 〗 〖語言障礙的五大危害！〗 〖矯正語言障礙靠什么〗
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