要有下面

                 ——第十八周給教師的一封信

尊敬的老師：

見(jiàn)信好！上周我給大家寫的是《感動(dòng)是一種力量》，金潔老師讀完給我回信，描述了她自己在工作中感動(dòng)的點(diǎn)滴，有家長(zhǎng)在留言中寫下：讀完，眼睛有些濕潤(rùn)；有朋友留言：用心的金老師，無(wú)形中影響著一個(gè)個(gè)孩子；同事陳婷留言：是啊，孩子總是給我們意外，我們班的一個(gè)孩子特別皮，每次跟他溝通時(shí)感覺(jué)自己都很兇，很嚴(yán)厲，他卻說(shuō)我一點(diǎn)都不兇，對(duì)他還蠻好的。同時(shí)，這篇文章也被收錄《旅游周刊1+1教育周刊》。

所以說(shuō)，寫下就有回憶，就有收獲，就有思考。學(xué)期又臨近期末了，感謝這個(gè)學(xué)期大家的積極參與回信。也期望我們這一來(lái)一回的書信，或多或少能夠幫助大家，哪怕是一丁點(diǎn)也好。一些老師說(shuō)，讓我寫點(diǎn)班級(jí)管理的。其實(shí)，我一直在寫。那么今天，我就繼續(xù)和您來(lái)談?wù)劙嗉?jí)管理，或者說(shuō)就是教育教學(xué)管理。本周的主題是——要有下面。

一個(gè)笑話：今天我給大家講一個(gè)笑話，從前有一個(gè)太監(jiān)，笑話結(jié)束。聽(tīng)眾問(wèn)，下面呢？下面沒(méi)有了。要成為一個(gè)正常的男人，就要下面。這和管理有什么聯(lián)系呢？

不知道您是否有這樣的體驗(yàn)？我們經(jīng)常為自己聽(tīng)到一節(jié)精彩的特級(jí)教師的課而感到興奮，回到學(xué)校立馬拿起聽(tīng)課稿在班級(jí)進(jìn)行嘗試，結(jié)果和自己想象的距離相差太大了。要知道，特級(jí)教師老師備好這樣一堂課，那是調(diào)動(dòng)他所有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；我們只是拿了他所表現(xiàn)出來(lái)的語(yǔ)言和上課流程。而我們?nèi)狈Φ囊彩亲铌P(guān)鍵的，就是他們?cè)谡n下的平時(shí)積累。因此，我們就是把他們教學(xué)流程背下來(lái)，也是上不好課的。

   在學(xué)生管理中也是一樣，外出學(xué)習(xí)聽(tīng)到了一個(gè)點(diǎn)子，覺(jué)得太棒了!人家是怎么想出來(lái)的？我回去也嘗試嘗試。結(jié)果大部分人都以失敗而告終。為什么會(huì)這樣呢？重要的一點(diǎn)，就是沒(méi)有下面。沒(méi)有學(xué)到這個(gè)管理點(diǎn)子以外的，人家所付出的努力。比方說(shuō)，上次詹友海老師匯報(bào)人家學(xué)生進(jìn)場(chǎng)只需要喊一二一，就能做到不講話。于是我們學(xué)校有好幾個(gè)班級(jí)都開(kāi)始喊一二一，可是結(jié)果有沒(méi)有不講話，學(xué)生入場(chǎng)紀(jì)律有沒(méi)有好轉(zhuǎn)呢？似乎沒(méi)有好轉(zhuǎn)，為什么？我想可能只學(xué)了“一二一”，就是沒(méi)有下面。在“一二一”下面，有沒(méi)有老師站在操場(chǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià)？有沒(méi)有遇到有學(xué)生不喊“一二一”，您對(duì)他進(jìn)行教育呢？如果都沒(méi)有，這個(gè)“一二一”一定是沒(méi)有效果的。

   在碧山小學(xué)時(shí)，我把溫州市少兒圖書館汽車圖書館引進(jìn)學(xué)校，剛開(kāi)始的時(shí)候很熱鬧，過(guò)不了多久就冷了。后來(lái)一問(wèn)，學(xué)生說(shuō)他們時(shí)常忘記了帶借閱卡，于是我就在前一天在晨會(huì)上提醒學(xué)生。結(jié)果借閱的人又多起來(lái)了。因此還有一點(diǎn)很重要，那就是學(xué)到的點(diǎn)子后，下面還要持續(xù)地跟蹤和反思。因此，還有一點(diǎn)很重要，那就是學(xué)到的點(diǎn)子后，下面還要持續(xù)地跟蹤和反思。

   前段時(shí)間，我們學(xué)到了拍照的點(diǎn)子，剛開(kāi)始發(fā)現(xiàn)好多人都在拍哦。可是過(guò)不了幾天，還在拍的人越來(lái)越少了?，F(xiàn)在我不知道還有多少人在拍？持續(xù)是很重要的。說(shuō)白了，其實(shí)拍是一種形式，最重要的核心，就是我們?cè)谂牡臅r(shí)候，就在關(guān)注他們。關(guān)注他們，他們自然就變得認(rèn)真；關(guān)注他們，我們就能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，我們才可以改進(jìn)自己的工作。這樣，我們的管理就學(xué)到位，就有效果了。

總之，要有下面。

我暫且就事論事談這么一些，您要是覺(jué)得有不妥之處，或者還有更好的點(diǎn)子和建議，都可以在公眾號(hào)里給我留言，或者微信給我。

祝您一周愉快，下周再會(huì)！

                                    與您同行  周國(guó)平

                                  二〇一七年六月十二日