第一輪復(fù)習(xí)：冬、春兩季

1、第一輪復(fù)習(xí)的形式

一輪復(fù)習(xí)的目的是要“過三關(guān)”：

(1)過記憶關(guān)。必須做到記牢記準(zhǔn)所有的公式、定理等，沒有準(zhǔn)確無(wú)誤的記憶，就不可能有好的結(jié)果。

(2)過基本方法關(guān)。如待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式。

(3)過基本技能關(guān)。如，給你一個(gè)題，你找到了它的解題方法，也就是知道了用什么辦法，這時(shí)就說具備了解這個(gè)題的技能。

基本宗旨：知識(shí)系統(tǒng)化，練習(xí)專題化，專題規(guī)律化。

這一階段應(yīng)把教材中的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理、組合成塊，使之形成結(jié)構(gòu)。

可將代數(shù)部分分為六個(gè)單元：實(shí)數(shù)、代數(shù)式、方程、不等式、函數(shù)、統(tǒng)計(jì)初步等;

將幾何部分分為六個(gè)單元：幾何基本概念，相交線和平行線、三角形、四邊形、相似三角形、解直角三角形、圓等。

輔以配套練習(xí)，復(fù)習(xí)完每個(gè)單元進(jìn)行一次單元測(cè)試，重視查漏補(bǔ)缺工作。

2、第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問題

(1)必須扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ)。今年中考試題按難：中：易=1：2：7的比例，基礎(chǔ)分占總分(120分)的70%。

因此同學(xué)們對(duì)初中數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)掌握并理解，在應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)能做到熟練、正確和迅速。

(2)深鉆教材，絕不能脫離課本。中考數(shù)學(xué)部分基礎(chǔ)題來(lái)自課本上的原題或改造。

(3)不搞題海戰(zhàn)術(shù)，精講精練。舉一反三、觸類旁通。

“大練習(xí)量”是相對(duì)而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的練，而是有針對(duì)性、典型性、層次性、切中要害的強(qiáng)化練習(xí)。

(4)注意氣候影響。第一輪復(fù)習(xí)是冬、春兩季，大家都知道，冬春季是學(xué)習(xí)的黃金季節(jié)，五月份之后，天氣酷熱，會(huì)一定程度影響學(xué)習(xí)。

第二輪復(fù)習(xí)：五月份

1、第二輪復(fù)習(xí)的形式

如果說第一階段是總復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)和重點(diǎn)，那么第二階段就是第一階段復(fù)習(xí)的延伸和提高，應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)自身的數(shù)學(xué)能力。

第二輪復(fù)習(xí)的時(shí)間相對(duì)集中，應(yīng)在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行拔高，適當(dāng)增加難度。

第二輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)突出，主要集中在熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)內(nèi)容上，特別是重點(diǎn)。

可進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，如“方程型綜合問題”、“應(yīng)用性的函數(shù)題”、“不等式應(yīng)用題”、“統(tǒng)計(jì)類的應(yīng)用題”、“幾何綜合問題”等。

2、第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問題

(1)第二輪復(fù)習(xí)不再以節(jié)、章、單元為單位，而是以專題為單位。

(2)專題的劃分要合理。

(3)專題的選擇要準(zhǔn)、安排時(shí)間要合理。

(4)注重解題后的反思。

(5)以題代知識(shí)。

由于第二輪復(fù)習(xí)的特殊性，學(xué)生在某種程度上遠(yuǎn)離了基礎(chǔ)知識(shí)，會(huì)造成程度不同的知識(shí)遺忘現(xiàn)象，解決這個(gè)問題的最好辦法就是以題代知識(shí)。

(6)專題復(fù)習(xí)的難度適當(dāng)拔高。

第三輪復(fù)習(xí)：六月份

1、第三輪復(fù)習(xí)的形式

第三輪復(fù)習(xí)的形式是模擬中考的綜合拉練，查漏補(bǔ)缺，這好比是一個(gè)建筑工程的驗(yàn)收階段，考前練兵。

同學(xué)們應(yīng)當(dāng)注重研究歷年的中考題，訓(xùn)練答題技巧、考場(chǎng)心態(tài)、臨場(chǎng)發(fā)揮的能力等。

2、第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問題

(1)模擬題必須要有模擬的特點(diǎn)。

時(shí)間的安排，題量的多少，低、中、高檔題的比例，總體難度的控制等要貼近中考題。

(2)模擬題的難度應(yīng)當(dāng)立足中考又要高于中考。

(3)詳細(xì)統(tǒng)計(jì)模擬測(cè)試失分情況。

(4)對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行糾錯(cuò)和消化，與之相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)要再記憶再鞏固

(5)適當(dāng)?shù)摹敖夥拧保?span style="font-weight: 700;border: 0px;margin: 0px;padding: 0px;">但應(yīng)保持適度緊張的精神狀態(tài)。實(shí)踐證明，適度緊張是正?；蛘叱０l(fā)揮的最佳狀態(tài)。

(6)調(diào)節(jié)生物鐘。盡量把學(xué)習(xí)、思考的時(shí)間調(diào)整得與中考答卷時(shí)間相吻合。