|
人生之路,漫長(zhǎng)而充滿了變數(shù)。 一個(gè)人,不會(huì)一直處于低谷,同樣,也不會(huì)一直處于巔峰。 既然我們無(wú)法把控這變數(shù),我們能夠做的,就是要有一個(gè)正確的心態(tài),去面對(duì)變數(shù)。 處于低谷之中,能夠堅(jiān)信總會(huì)天晴,不放棄自己;處于巔峰時(shí)刻,能夠謙虛謹(jǐn)慎,不傲慢欺人。 如此,則得失,都不能擾亂自己前進(jìn)的步伐。 01痛苦,也有他的價(jià)值《道德經(jīng)》中說(shuō):“有無(wú)相生,難易相成?!?/span> 痛苦與歡樂(lè),雖然是對(duì)立的,但是,如果痛苦徹底消失,那么,歡樂(lè)也就不復(fù)存在了。 為何這樣說(shuō)呢? 小學(xué)的時(shí)候,第一次住校,本以為離開(kāi)家,會(huì)獲得自由,沒(méi)想到,住校沒(méi)幾天,就深刻體會(huì)到了思鄉(xiāng)之苦。 每天夜里,聽(tīng)到火車(chē)的鳴笛聲,常常有一種睡在家中的錯(cuò)覺(jué)。 因?yàn)槲壹揖嚯x火車(chē)軌道不遠(yuǎn),所以晚上經(jīng)常能夠聽(tīng)到火車(chē)的鳴笛聲。 轉(zhuǎn)頭望向窗外,才發(fā)覺(jué)自己是“他鄉(xiāng)之客”。 每天放學(xué),看到其他同學(xué)走出校門(mén),回家,心中滿是凄涼。 那個(gè)時(shí)候,我明白了“度日如年”的含義。 也正是有這樣的一份痛苦存在,所以,每到星期五放假的這一天,我都無(wú)限興奮,任何的不快,都會(huì)煙消云散。 我想,如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)日復(fù)一日的思鄉(xiāng)之苦,是難以體會(huì)到這份極致的興奮感吧。 當(dāng)然了,我們也沒(méi)有必要自討苦吃。 因?yàn)閷?duì)于我們很多人來(lái)說(shuō),生活中的苦,已經(jīng)夠多了。 之所以來(lái)說(shuō)痛苦的價(jià)值,是為了讓我們?cè)诿鎸?duì)痛苦的時(shí)候,能夠少一份對(duì)痛苦的怨恨。 當(dāng)我們對(duì)痛苦少了一分怨恨,多了一份寬容,那么,我們的心態(tài)就會(huì)更加平和。 02強(qiáng)者,利用痛苦“修行”自己對(duì)待痛苦的態(tài)度,決定了一個(gè)人的結(jié)局。 有的人,面對(duì)痛苦,選擇逆來(lái)順受,“樂(lè)天安命”。這樣的人,他們的內(nèi)心往往是平和的,但是,他們難以成為強(qiáng)者,難以突破當(dāng)前的困境; 有的人,面對(duì)痛苦,選擇怨天尤人,不斷地把責(zé)任推給外界,卻從來(lái)不反思自己、提升自己,于是,他們只能在痛苦中沉淪; 有的人,面對(duì)痛苦,他們正如那首詩(shī)所說(shuō):“雪壓枝頭低,雖低不著泥。一朝紅日出,依舊與天齊?!?/span> 他們處于困境之中,也許會(huì)暫時(shí)低頭,但是,他們從來(lái)不會(huì)認(rèn)輸。 他們?cè)跁r(shí)機(jī)不到的時(shí)候,會(huì)選擇暫時(shí)隱忍。 但是,所謂的隱忍,不是什么都不做,在這段時(shí)間里,他們會(huì)不斷的分析造成痛苦的原因,不斷反思自身的問(wèn)題,不斷積累自身的能量。 等到有一天,時(shí)機(jī)成熟,他們便可以厚積薄發(fā),“依舊與天齊”。 他們從低谷中歸來(lái),已然“脫胎換骨”。 有人說(shuō):要感謝曾經(jīng)傷害過(guò)你的人,是他們讓你變得強(qiáng)大。 不敢茍同。 “苦難,對(duì)于強(qiáng)者,是成功的墊腳石,對(duì)于弱者,將是萬(wàn)丈深淵?!?/span> 一個(gè)人,如果意志堅(jiān)強(qiáng),他便可以利用痛苦,來(lái)磨煉自己的心性,讓自己變得更加強(qiáng)大; 反之,如果他意志不夠強(qiáng)大,那些痛苦的經(jīng)歷,很可能就會(huì)摧毀他的意志,甚至?xí)蔀樗院髶]之不去的心理陰影。 所以,“要感謝曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人”的說(shuō)法,是何其荒謬。 真正應(yīng)該感謝的,是曾經(jīng)那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己,還有陪伴自己一路走來(lái)的親人朋友。 人生路上,既然痛苦無(wú)法避免,那么,我們便需要一點(diǎn)“亮劍”精神,逢敵必亮劍。 經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)場(chǎng)搏斗,我們終將成為那個(gè)最優(yōu)秀的自己,迎來(lái)屬于自己的那份榮光。 共勉。 關(guān)注石頭,與你一起讀書(shū)、成長(zhǎng) |
|
|
來(lái)自: 愛(ài)智慧的石頭 > 《待分類(lèi)》