提升通用素質能力與專業(yè)技術能力

——邁威生物全方位幫助學生完成角色轉換

生物醫(yī)藥行業(yè)的核心競爭力是技術創(chuàng)新，作為創(chuàng)新型生物醫(yī)藥公司，人才是邁威（上海）生物科技股份有限公司發(fā)展的核心基石。自公司成立以來，邁威生物一直重視對研發(fā)技術人才的培養(yǎng)，逐步向生物醫(yī)藥領域的First-in-class（首創(chuàng)新藥）進行研發(fā)戰(zhàn)略轉型。公司相信要想轉型成功，首先要培養(yǎng)出一批國內領先的創(chuàng)新人才，進而加大對高質量人才培養(yǎng)的投入，加速高質量人才梯隊建設，提高創(chuàng)新人才對企業(yè)增長和創(chuàng)新發(fā)展的貢獻度。

作為一家快速成長型的大分子創(chuàng)新藥物高通量研發(fā)企業(yè)，邁威生物內部員工學歷為本科及以上占比達到84%，且對人才的需求涵蓋了本碩博各學歷層次及各層級專業(yè)。從人才成長的角度來說，內部人才的培養(yǎng)需要至少2-3年，因此邁威生物啟動了“賦能新人”校招計劃，以應對生物醫(yī)藥產業(yè)爆發(fā)式增長導致各層級技術人才短缺、流失率高等問題。

開展校企合作共建聯(lián)合實訓。邁威生物與醫(yī)藥類高校合作，每年秋招季開始對有簽約意向的應屆畢業(yè)生開設實訓課程，學生可提前在企業(yè)參與至少一個月的實訓課程，同時可在公司業(yè)務骨干的指導下進行細胞培養(yǎng)、蛋白純化以及分析檢測等實驗操作。此外，還組織企業(yè)內部資深的專業(yè)技術專家與學生們一起探討實驗操作中的技術問題、開展生物醫(yī)藥行業(yè)技術前沿專題分享等。

積極組織“企業(yè)開放日”活動。公司多次組織應屆生參加該項活動，安排公司內的“行業(yè)大咖”、留學歸國的博士給畢業(yè)生講解醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展動態(tài)、企業(yè)發(fā)展歷程、產品介紹等，還安排了職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)測評等環(huán)節(jié)，幫助職場新人能更好地了解自己，找準職業(yè)發(fā)展方向，順利踏出職場第一步。

加強雇主品牌建設，深度融入校園招聘。線下，公司將雇主品牌融入推介會、雙選會、宣講會等校招方式，人力資源部校招團隊協(xié)同公司PR團隊制定品牌傳播策劃和落地執(zhí)行。線上，還結合公司招聘官網、微信公眾號、第三方宣傳平臺等，數(shù)管齊下，及時傳遞最新的校招信息。在校招過程中，也宣傳了公司的企業(yè)品牌和企業(yè)文化。

“賦能新人”校招計劃有助于學生在學校期間就開始思考自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，實地考察企業(yè)能幫助學生近距離觀察實際工作內容和狀態(tài)，避免擇業(yè)迷茫和失敗。

突如其來的新冠肺炎疫情使公司更注重線上學習平臺的搭建，逐漸將線下學習資源與線上的學習平臺相融合，以培訓內容資源共享共創(chuàng)為導向，在企業(yè)內部各分（子）公司之間嘗試推動共創(chuàng)式內訓課程開發(fā)，逐步搭建起多形式、多層次、多方位的人才培訓發(fā)展體系。

以職場新人為例，邁威生物以培養(yǎng)專業(yè)型人才和復合型人才為目標，搭建職場新人的“雛鷹計劃”培養(yǎng)體系。以兩年為一周期，采用“線上學習地圖 線下集中學習 師帶徒”的實施模式，為職場新人量身打造了為期24個月的“雛鷹計劃”，幫助職場新人順利度過職場初期的迷茫和陣痛，快速熟悉崗位要求和工作流程，提升通用素質能力及崗位專業(yè)技術能力，完成從學生向社會人的角色轉換。

針對本、碩、博不同學歷的職場新人，公司在入職之初給每位員工提供一份按季度制定的“應屆生職業(yè)化學習地圖”，每個季度必須按時完成各專業(yè)課程，以及提升職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)形象、職業(yè)技能、職業(yè)規(guī)劃等通用素質能力的必修課程，并從3000多門在線課程中自行修習一定學分的選修課程。為鼓勵員工充分利用企業(yè)在線學習平臺充實和提升自己，公司定期組織評選邁威網絡課堂季度和年度“學習之星”。

此外，在入職的第一個月，公司組織為期一周的新人集訓，除了三天的軍事化訓練與拓展訓練，新人們將接受公司企業(yè)文化宣貫、業(yè)務模塊知識、各項管理制度與流程等培訓。

在專業(yè)技術的培訓與培養(yǎng)上，以師帶徒、傳幫帶的方式，從理論和技術兩個方面進行人才培養(yǎng)。在邁威生物新藥研發(fā)的質量研究部，職場新人首先需要接受理論體系的培養(yǎng)，由工作10年以上的員工擔任帶教老師，指導學習國內外藥典、ICH指導原則國家藥品相關法律法規(guī)、文獻資料、實驗室管理規(guī)范等內容，并定期組織內部的學習研討與分享；技術實踐培訓由碩士學歷以上且工作滿3年的員工擔任帶教老師，每位新員工都將接受崗位技能及專業(yè)技術的實操培訓。在示范式培養(yǎng)法下，新員工需嚴格按照實驗室操作標準完成具體的技術實驗，對每一項技術方法進行多次操作并完全達標后方可進行下一項技術的實操訓練。此外，每周開展內部的技術交流會與實踐技術案例分享，與職場新人們一起探討生物醫(yī)藥行業(yè)技術前沿、行業(yè)發(fā)展趨勢、公司技術平臺遇到的難題等，鼓勵新人們對技術問題進行思考并提出解決方案。（趙秀華 沈芳紅）