初中成績(jī)好，為什么高中突然變差了？

原因大致有三：

1. 分班不理想，學(xué)習(xí)氛圍不佳

2. 初升高銜接沒(méi)做好，后期難追

3. 重點(diǎn)高中競(jìng)爭(zhēng)激烈，后勁不足

初中和高中完全不是一回事！初升高暑假務(wù)必重視以下三件事：

1. 分班考試

2. 初升高銜接

3. 時(shí)間管理

01

分班考試

高中分班和分層，是為了因材施教，最大限度讓每個(gè)孩子享受到更加適合自己的教育。

先說(shuō)備戰(zhàn)分班考試的事情。

已成功簽約重點(diǎn)高中實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，想必現(xiàn)在已然開(kāi)始高中競(jìng)賽課程的學(xué)習(xí)。

重點(diǎn)高中實(shí)驗(yàn)班還有一些余額，是留給分班考試成績(jī)出眾的學(xué)生。

畢竟，現(xiàn)在的中考命題回歸基礎(chǔ)，嚴(yán)禁超綱，高分段考生大量扎堆，區(qū)分度不高，所以重點(diǎn)高中需要通過(guò)分班考試，來(lái)選拔思維更優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班。

考上的學(xué)校越好，分班考試就越重要。

實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)內(nèi)容，會(huì)比普通班更深。

實(shí)驗(yàn)班的學(xué)習(xí)氛圍，會(huì)比普通班更濃。

借讀生一般都安排在普通班，實(shí)驗(yàn)班的學(xué)霸數(shù)量，顯然更多。

長(zhǎng)期以往，思維差距和學(xué)習(xí)勁頭都會(huì)慢慢拉開(kāi)差距。

想進(jìn)實(shí)驗(yàn)班，數(shù)學(xué)、物理這兩科的成績(jī)必須要好。當(dāng)然，有些重點(diǎn)校也會(huì)開(kāi)文科實(shí)驗(yàn)班，這時(shí)語(yǔ)文、歷史必須要好。

難度上，分班考一定會(huì)比中考難。

具體來(lái)說(shuō)，難度至少和中考倒一、倒二持平，甚至略高，但不會(huì)達(dá)到奧賽的難度。

在暑假這段沒(méi)有中考?jí)毫Φ娜兆永铮?nbsp;花費(fèi)大量時(shí)間鉆研初中數(shù)學(xué)、初中物理，培養(yǎng)你的學(xué)科思維和深度思考能力，對(duì)你而言有百利而無(wú)一害。

大多數(shù)高中入學(xué)考只考初中知識(shí)，但某些要打競(jìng)賽的實(shí)驗(yàn)班，考試會(huì)涉及高一知識(shí)。

在備考策略上，你也可以網(wǎng)上搜一些名校往年的分班考試真題。

普通高中也會(huì)有重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。

同樣要努力進(jìn)入重點(diǎn)班。因?yàn)槠崭叩钠胀ò鄬W(xué)生，很多才上高中，就在相互負(fù)面的影響下混日子。除非能進(jìn)重點(diǎn)班，否則很難考進(jìn)一本院校。

02

初升高銜接

▼數(shù)學(xué)

1. 學(xué)習(xí)要習(xí)慣靠自己

初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，教師會(huì)列出中考各類型題目進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，學(xué)生易養(yǎng)成依賴?yán)蠋?、套用模式的?xí)慣。

到高中這種學(xué)習(xí)模式完全轉(zhuǎn)變，你需要自己將課上所學(xué)內(nèi)化于心，不懂的要及時(shí)弄明白，不能指望老師復(fù)習(xí)時(shí)再給你講明白。

2. 不能思想松懈

高一是高中三年中最關(guān)鍵、打基礎(chǔ)的階段，一旦跟不上就很難趕上。所以，高中學(xué)習(xí)一天都不能松懈，不能指望一輪、二輪復(fù)習(xí)。

因?yàn)楦咧兄R(shí)量很大，即便是高三最為全面的一輪復(fù)習(xí)，進(jìn)度也非?？欤粫?huì)給你重新慢慢學(xué)的機(jī)會(huì)。

3. 暑假自主學(xué)習(xí)

由于高中數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)比較變化很大，學(xué)生在暑假做好休整的同時(shí)，最好做一些過(guò)渡性的調(diào)試。

比如整理一下自己的知識(shí)儲(chǔ)備，初中沒(méi)有解決的問(wèn)題查漏補(bǔ)缺；自學(xué)高一教材，適當(dāng)做一些基礎(chǔ)題目，并嘗試總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成果。

自主適度學(xué)習(xí)課本，課堂效率更高，作業(yè)完成得也會(huì)更快。

適度做題，是為了檢驗(yàn)自己對(duì)新知識(shí)的理解和掌握程度。因?yàn)檎n本很簡(jiǎn)單，你以為自己懂了，但實(shí)際上你的理解還沒(méi)有達(dá)到一個(gè)比較深入的程度。

尤其對(duì)于數(shù)學(xué)而言，“好腦子不如爛筆頭”。一定要經(jīng)過(guò)周密的筆頭計(jì)算才能夠發(fā)現(xiàn)其中的難點(diǎn)并且掌握化解方法，最終得到正確的計(jì)算結(jié)果。

高中要總結(jié)歸納的習(xí)慣。尋找不同的題型、不同的知識(shí)點(diǎn)之間的共性和聯(lián)系，把學(xué)過(guò)的知識(shí)系統(tǒng)化。

舉個(gè)具體的例子：高一函數(shù)部分，我們學(xué)習(xí)了指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、三角函數(shù)等好幾種不同類型的函數(shù)。

但是把它們對(duì)比著總結(jié)一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論哪種函數(shù)，我們需要掌握的都是它的表達(dá)式、圖象形狀、奇偶性、增減性和對(duì)稱性。

那么你可以將這些函數(shù)的上述內(nèi)容制作在一張大表格中，對(duì)比著進(jìn)行理解和記憶。在解題時(shí)注意函數(shù)表達(dá)式與圖形結(jié)合使用，必定會(huì)收到好得多的效果。

▼語(yǔ)文

1. 擴(kuò)大課外閱讀

不是讓你直接將高中教材教材拿來(lái)讀，而是希望大家有計(jì)劃地讀一些名著，如《紅樓夢(mèng)》《活著》等，同時(shí)也閱讀一些幫助提升文言文閱讀能力的作品，如《古文觀止》，《論語(yǔ)譯注》等。

初中的文言文大多為淺顯的、有哲理性、有情節(jié)的小故事、寓言、短詩(shī)、散文，而高中的文言文則是長(zhǎng)篇人物傳記和論述文章等，需要有較強(qiáng)的閱讀和翻譯能力。

不僅要泛讀大量作品，更要精讀、思考。

高中語(yǔ)文考試中的選文，不僅長(zhǎng)度加長(zhǎng)，深度也明顯增加，有時(shí)甚至要從哲學(xué)、人生的角度來(lái)解讀，所以平時(shí)閱讀要加強(qiáng)個(gè)性化體驗(yàn)、感悟和審美。

2. 注意生活積累

生活中處處有語(yǔ)文，當(dāng)你說(shuō)話、作文、看報(bào)、看書和與人交往時(shí)，都是學(xué)語(yǔ)文的機(jī)會(huì)，因此要對(duì)周邊生活仔細(xì)觀察，一定要關(guān)心時(shí)政。這樣在寫作中才能具備思維的廣度和深度。

▼英語(yǔ)

高中英語(yǔ)的課文只是給你一個(gè)范本，大量的學(xué)習(xí)要靠課外閱讀，要將課外的泛讀和課內(nèi)的精讀相配合，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

同語(yǔ)文一樣，英語(yǔ)成績(jī)不是教出來(lái)的，而是學(xué)出來(lái)，用出來(lái)的。

可以讀讀單詞量在500至800字左右或800至1000字的英語(yǔ)小說(shuō)，要注意最好是每頁(yè)只有五六個(gè)生詞，從簡(jiǎn)單的先入手，水平相宜，從而親近英語(yǔ)，培養(yǎng)語(yǔ)感。

假期可以提前背高考3500詞。單詞儲(chǔ)備量越大越好。這方面提前做一些努力，上了大學(xué)也會(huì)省力不少。

也可以看看各大衛(wèi)視的英語(yǔ)類節(jié)目等，因?yàn)檫@些節(jié)目有字幕、圖像，比較適合同學(xué)們學(xué)習(xí)。

學(xué)有余力的同學(xué)，可以訂閱空英雜志，也可以閱讀英文原版小說(shuō)，如《怦然心動(dòng)》、《追風(fēng)箏的人》等。

▼化學(xué)

學(xué)習(xí)初中化學(xué)時(shí)，同學(xué)們一般采用記憶、重現(xiàn)、簡(jiǎn)單模仿等學(xué)習(xí)方法，這些較為機(jī)械、死板的方法是不適應(yīng)高中注重能力及創(chuàng)新的要求的。

學(xué)習(xí)高中化學(xué)，必須要從本質(zhì)上去理解所學(xué)內(nèi)容，并能推陳出新、融會(huì)貫通。

初中化學(xué)沒(méi)有學(xué)好的同學(xué)，建議暑假可以從三個(gè)方面入手：

高中化學(xué)所需的重要初中化學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)、鞏固、提高克服“落差”；

高中、初中化學(xué)都未明確學(xué)習(xí)的同一知識(shí)點(diǎn)之間的銜接（避免遺漏）；

高一化學(xué)將學(xué)習(xí)到的一些重難點(diǎn)知識(shí)（培養(yǎng)思維）。

高中化學(xué)要做到三抓，即抓基礎(chǔ)、抓思路、抓規(guī)律。

有一種說(shuō)法說(shuō)化學(xué)是理科中的文科，因?yàn)榛瘜W(xué)要記要背的東西很多，而且化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的學(xué)科。

因此在化學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意閱讀與動(dòng)手、動(dòng)筆結(jié)合。

要自己動(dòng)手推演、計(jì)算、寫結(jié)構(gòu)式、寫化學(xué)方程式，或者動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，來(lái)驗(yàn)證、加深印象和幫助理解，有時(shí)還要?jiǎng)邮植檎屹Y料來(lái)核對(duì)、補(bǔ)充某些材料。

▼物理

從初中到高中知識(shí)的銜接看，物理跨度很大，一開(kāi)學(xué)就會(huì)碰到一道坎。

如何順利過(guò)渡？建議暑假?gòu)娜矫嫒胧郑?/p>

1. 多理解

多理解，就是緊緊抓住預(yù)習(xí)、聽(tīng)課和復(fù)習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多層次、多角度理解。

預(yù)習(xí)可分為粗讀和精讀。

先粗略看一下所要學(xué)的內(nèi)容，對(duì)重要的部分以小標(biāo)題的方式加以圈注。接著便仔細(xì)閱讀圈注部分，進(jìn)行深入理解，即精讀。

上課時(shí)可有目的地聽(tīng)老師講解難點(diǎn)，解答疑問(wèn)。這樣便對(duì)知識(shí)理解得較全面、透徹。

課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，除了對(duì)公式定理進(jìn)行理解記憶，還要深入理解老師的講課思路，理解解題的“中心思路”，即抓住例題的知識(shí)點(diǎn)對(duì)癥下藥，應(yīng)用什么定理的公式，使其條理化、程序化。

2. 多練習(xí)

多練習(xí)，指完成一定量的課外練習(xí)，達(dá)到鞏固知識(shí)的目的。

但單純的題海戰(zhàn)術(shù)是不可取的，應(yīng)該有選擇地做一些有代表性的題型?；A(chǔ)好的同學(xué)還應(yīng)該做一些綜合題和應(yīng)用題。

3.多總結(jié)

多總結(jié)，首先要對(duì)課堂知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)分類和整理，特別是定理，要深入理解它的內(nèi)涵、外延、推導(dǎo)、應(yīng)用范圍等，總結(jié)出各種知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，在頭腦中形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

其次要對(duì)多種題型的解答方法進(jìn)行分析和概括。

還有一種總結(jié)也很重要，就是在平時(shí)的練習(xí)和考試之后分析自己的錯(cuò)誤、弱項(xiàng)，以便日后克服。

03

時(shí)間管理

請(qǐng)耐心學(xué)習(xí)時(shí)間管理技巧，并且暑假執(zhí)行一小段時(shí)間，如果成效不錯(cuò)，就持續(xù)進(jìn)行。

現(xiàn)在，請(qǐng)你按照建議的步驟，進(jìn)行時(shí)間管理的練習(xí)。

▼第一步：記錄每天的時(shí)間流水賬

先記每天的時(shí)間流水帳，一周以后，可以得到每周時(shí)間的流水紀(jì)錄。

當(dāng)你清楚地知道自己每天的生活事項(xiàng)及花費(fèi)的時(shí)間后，我們就可以正式進(jìn)入時(shí)間管理的步驟了。

▼第二步：決定什么是最重要的，什么要提前做

根據(jù)上周的生活紀(jì)錄，將最常進(jìn)行的生活事項(xiàng)分別依照重要性和緊急性列入下表中：

研究發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)成功的企業(yè)管理人分配時(shí)間，會(huì)在時(shí)間相對(duì)充裕時(shí)，先處理重要卻不緊急的事情，這樣才能提早完成（而不是及時(shí)完成）重要的工作，也就有充裕的空檔去處理突發(fā)性的任務(wù)（突然來(lái)訪的客人、突然取消的訂單、生病延誤的工……）。

這個(gè)原則也適用于高中學(xué)生：

重要又緊急的事情會(huì)造成較高的壓力，比如高中分班考的備考；

重要但不緊急的事情是較長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，困難而具挑戰(zhàn)性，比如訓(xùn)練數(shù)學(xué)、物理學(xué)科思維；

緊急不重要的事情雖不重要卻有時(shí)間的壓力有完成時(shí)限，比如高中校布置的暑假作業(yè)；

不重要不緊急的事情則是最沒(méi)有壓力最沒(méi)有難度的，比如準(zhǔn)備軍訓(xùn)個(gè)人用品。

▼第三步：設(shè)定好目標(biāo)，去做最重要的事

通常，重要的事情和目標(biāo)一定不止一個(gè)，所以我們應(yīng)該分步做：

1. 檢核設(shè)定的目標(biāo)是否符合現(xiàn)實(shí)

一般而言，目標(biāo)要比現(xiàn)在的表現(xiàn)高一點(diǎn)，但如果是一個(gè)遙不可及的超級(jí)理想目標(biāo)，反而會(huì)讓自己陷入倦怠。

例如，高中踩著分?jǐn)?shù)線進(jìn)校的同學(xué)，就別制訂分班考考入實(shí)驗(yàn)班的目標(biāo)。比較理想的做法是，先定「月考進(jìn)入年排前50%」的目標(biāo)。

2. 決定多個(gè)目標(biāo)的優(yōu)先級(jí)

成績(jī)進(jìn)步、競(jìng)選社團(tuán)干部、結(jié)交好友——這三個(gè)目標(biāo)皆屬重要的高中目標(biāo)，三個(gè)目標(biāo)都會(huì)耗費(fèi)許多時(shí)間，必須決定先后順序，如果無(wú)法兼顧，就要以第一目標(biāo)為優(yōu)先級(jí)，對(duì)其它目標(biāo)進(jìn)行取舍或減少時(shí)間。

3. 規(guī)劃實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路徑

如果你的高中目標(biāo)的優(yōu)先級(jí)依次是：成績(jī)、好友、社團(tuán)，那么你的時(shí)間規(guī)劃就要隨之調(diào)整：

如果一天可以自由把握的時(shí)間有5小時(shí)，分配3小時(shí)讀書、1小時(shí)陪好友、1小時(shí)處理生活瑣事、三天在社團(tuán)事務(wù)上花費(fèi)1小時(shí)——這樣的規(guī)劃就有助于達(dá)成目標(biāo)。

▼第四步：把最重要的事，用最有效的方法做好

1. 專注當(dāng)下的事情

讀書的時(shí)間若好友來(lái)電，告知稍后再回電，月考前暫停社團(tuán)活動(dòng)，寫作業(yè)時(shí)把手機(jī)放在遠(yuǎn)處看不見(jiàn)的地方。

2. 規(guī)劃做事的流程

每天回家后，先規(guī)劃一下晚上的學(xué)習(xí)內(nèi)容，遇有大型的作業(yè)或活動(dòng)時(shí)，事先將準(zhǔn)備工作切割為三、四段，按照流程依序開(kāi)始著手準(zhǔn)備。

3. 累積的功夫

時(shí)間高手多半不會(huì)著急想要在短時(shí)間內(nèi)完成某個(gè)高度，他們?cè)敢庥瞄L(zhǎng)時(shí)間的沉浸，累積出自己的實(shí)力。

所以千萬(wàn)不要心急，如果自己目前哪科較弱，就多給自己一點(diǎn)時(shí)間吧。

最后說(shuō)說(shuō)高中的厚積薄發(fā)。

這個(gè)暑假，不管你的中考成績(jī)?nèi)绾?，暫時(shí)把分?jǐn)?shù)和學(xué)校拋之腦后吧。

認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)分班考試，培養(yǎng)自己深度的自主學(xué)習(xí)能力。

初升高的暑假，既可以是你完成彎道超車的時(shí)間段，也可能是你被人超越的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

因?yàn)椋?span style="font-weight: 700;border: 0px;margin: 0px;padding: 0px;">初中和高中完全不是一回事！無(wú)論是知識(shí)難度，學(xué)科思維還是學(xué)習(xí)方法！

請(qǐng)你一鼓作氣，加油。