年少時(shí)候，從不知道鄉(xiāng)情是什么；長(zhǎng)大后，仍然是懵懵懂懂；不惑之年后，才突然明白了“鄉(xiāng)情”二字。特別是今天。

一位離鄉(xiāng)多年在京打拼有成的兄弟回鄉(xiāng)了。在告訴我的剎那，我知道，他春節(jié)在外，這是百忙偷閑看家鄉(xiāng)的老母親來(lái)了。中午的小聚上，再次印證了他曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)的：回來(lái)，就是為了老母親。餐桌上，他和夫人對(duì)老人家的尊重讓我們感動(dòng)，老人家看他們的神情也令我們每個(gè)人動(dòng)容。不由得想起那首詩(shī)：“在我離別的時(shí)候/總有一雙眼眸/消失在山的盡頭/為我把深情挽留      在我回來(lái)的時(shí)候/也有一雙眼眸/把碧藍(lán)碧藍(lán)的天空/沉入我的夢(mèng)中......”或許，這和我昨天說(shuō)的我們是一個(gè)風(fēng)箏，風(fēng)箏的線牽在那個(gè)叫“家鄉(xiāng)”的根的手里一個(gè)樣子的。

說(shuō)到這里，想起一位老先生，孫老先生，第一次見(jiàn)到老先生的時(shí)候，是源于工作。記得第一次學(xué)到“精神矍鑠”這個(gè)詞的時(shí)候，是《竺可楨》那篇文章，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這個(gè)詞的內(nèi)涵非常高大，常人是不會(huì)有那種氣質(zhì)的。后來(lái)，也一直在想：現(xiàn)實(shí)中的精神矍鑠是什么樣子的？當(dāng)見(jiàn)到老先生的時(shí)候，我的腦海中一下子蹦出了那個(gè)詞，是的，那個(gè)詞。帶著這個(gè)詞，走近老先生的時(shí)候，才知道他已離鄉(xiāng)50余載，早在少年時(shí)，已經(jīng)進(jìn)京求學(xué)，后來(lái)到國(guó)外任職多年，現(xiàn)在退休。令人不解的是：家鄉(xiāng)，已無(wú)至親，最親的哥哥也已搬到外地，已經(jīng)70高齡的老先生為什么還會(huì)自己開(kāi)車上千里回家？奔的誰(shuí)？圖的啥？一番交談之后，才恍然大悟：鄉(xiāng)情。離家時(shí)是翩翩少年錦衣時(shí)，歸鄉(xiāng)時(shí)卻已是鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰了。歲月如梭，改變了容顏，改變了觀念，卻總也改不了那個(gè)叫做“鄉(xiāng)情”的東西。

不由得想起小時(shí)候的事?，F(xiàn)在想來(lái)，或許是不自覺(jué)的鄉(xiāng)情的自然流露了。15歲離家求學(xué)，只是百里之遙。走出家門時(shí)，還不覺(jué)得，帶著憧憬笑意盈盈的和父母坐上前往學(xué)校的車子，一路歡笑。車子走到半路時(shí)候，沒(méi)來(lái)由的沉默下來(lái)，不知道怎么那么不開(kāi)心。當(dāng)父母安頓好我走出校門時(shí)候，眼淚突然決堤而下，我像個(gè)無(wú)依的孩子一樣在校園里大哭。一周之后的周末，正想不顧老師規(guī)矩逃學(xué)回家的時(shí)候，父母出現(xiàn)在我的面前，眼淚再次把一周的“委屈”傾訴。上學(xué)的前兩年，每到周末，不論是否回家周，我都是偷偷溜出校門，把平時(shí)在用餐上節(jié)省下來(lái)的錢毫不吝嗇的交給公共汽車售票員，就為了一個(gè)目的——回家。每次依依不舍返校之后，還必寫一封信報(bào)平安，現(xiàn)在想想，真是呆的可笑：那封信要走在路上三天才能到家，父母怎么會(huì)傻傻的等上三天才會(huì)知道一個(gè)小時(shí)就可到校的我的消息？父母從來(lái)沒(méi)有揭穿過(guò)我。想想，是父母對(duì)我的牽掛了；與我而言，那就是當(dāng)時(shí)并不知覺(jué)的鄉(xiāng)情了。

“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛/總在有月亮的晚上響起/故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘/仿佛霧里的揮手別離/別離后/鄉(xiāng)愁是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)/永不老去”當(dāng)念起這首席慕蓉的詩(shī)，我再次想起了故鄉(xiāng)的房子、大樹(shù)、炊煙，還有那青青的菜園，菜園邊紅色的五星花和老母雞，也仿佛看到了早晨天空中飛過(guò)的大雁，它們也是在回家鄉(xiāng)吧！

鄉(xiāng)情，永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的情。