【原】做好這4點(diǎn)，孩子的創(chuàng)造力和智慧會(huì)被激發(fā)出來(lái)，不用真是可惜了！

昵稱(chēng)70463182 2021-08-04

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有創(chuàng)造力的孩子有大前途，家長(zhǎng)切不可輕視。父母常說(shuō)孩子不聰明，很可能是你親手扼殺了孩子的創(chuàng)造力，后悔莫及！

上一篇文章我介紹了什么是孩子的創(chuàng)造力，這篇文章著重分享，我們家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)的方法。

第一，保護(hù)他們的求知興趣與欲望。

尊重孩子的“為什么”，并且要鼓勵(lì)他們多問(wèn)、多思考。我們?cè)谀托慕獯鸷⒆拥膯?wèn)題時(shí)，對(duì)于回答不上來(lái)的，可以讓他們自己去思考和尋找答案。

我的孩子歡歡特別喜歡看百科全書(shū)，有一次他看到飛魚(yú)，他就問(wèn)我：“魚(yú)兒為什么會(huì)飛啊？”我也一時(shí)答不上來(lái)，就對(duì)孩子說(shuō)：“這個(gè)媽媽也不是很懂，但你可以自己思考一下，或者在書(shū)里找一找答案。”歡歡想了一會(huì)兒就有了自己的答案，自言自語(yǔ)道：“魚(yú)兒會(huì)飛，是因?yàn)樗占锁B(niǎo)兒的羽毛，自己長(zhǎng)出了翅膀?！辈还艽鸢甘欠裾_，但他把對(duì)鳥(niǎo)的常識(shí)遷移到飛魚(yú)的思考上，這本身就是一種不錯(cuò)的想法。

第二，允許孩子犯錯(cuò)與失敗。

當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)孩子犯的錯(cuò)誤與遭受的失敗表現(xiàn)出寬容時(shí)，孩子才能勇敢地不斷嘗試。而且也正是在犯錯(cuò)與失敗中，孩子才能?chē)L試和得到很多次發(fā)揮創(chuàng)造力的機(jī)會(huì)。

我記得歡歡6歲時(shí)有一個(gè)階段，愛(ài)搞破環(huán)，總喜歡把家里的東西擺在地上，拆拆弄弄，然后趴在地板上研究好半天。有一次不小心把家里的打印機(jī)弄壞了，我狠狠地批評(píng)了他。孩子有點(diǎn)膽怯了，再也不敢亂弄家里的東西了。我突然意識(shí)到，孩子犯錯(cuò)不要緊，要允許他犯錯(cuò)，更關(guān)鍵的是孩子犯錯(cuò)了，要告知他應(yīng)該注意的地方，而不能一味粗暴地打擊孩子。后來(lái)在我不斷的引導(dǎo)下，孩子才慢慢恢復(fù)了敢于去嘗試的勇氣。孩子在發(fā)揮創(chuàng)造力的時(shí)候，很有可能會(huì)犯錯(cuò)，我們多給他們一些寬容和鼓勵(lì)。

第三，當(dāng)孩子創(chuàng)造力的贊賞者。

當(dāng)孩子有一些新的想法、新的語(yǔ)言、新的發(fā)明時(shí)，你就要真心地贊賞他，并珍惜孩子的作品。

歡歡四五歲的時(shí)候，有一次，沒(méi)有受任何人的引導(dǎo)，自己畫(huà)了一幅哲理畫(huà)《有趣的沙漏》，他畫(huà)了代表時(shí)間的沙漏，畫(huà)了小孩與老人，畫(huà)了春季與冬季，他邊畫(huà)邊描述道：“有趣的沙漏，讓春季走到冬季，讓小孩變成老人……有些人在沙漏里面，有些人在沙漏外面?！?strong>小小的一幅畫(huà)，竟讓他思考到了時(shí)間的變化與哲理，雖然他自始至終沒(méi)有說(shuō)到“時(shí)間”這個(gè)詞，但他的畫(huà)就是一個(gè)有創(chuàng)造力的作品，他的話就是一段有創(chuàng)造性的語(yǔ)言。孩子的作品不但得到了老師、家長(zhǎng)的贊賞，還被粘貼在了幼兒園成長(zhǎng)檔案中的得意作品欄里。作品得到認(rèn)可與保護(hù)后，孩子創(chuàng)造的積極性也就不斷地保持下去了。

第四，當(dāng)孩子創(chuàng)造力的引導(dǎo)者。

除了呵護(hù)孩子的創(chuàng)造力，還要引導(dǎo)他們打破常規(guī)，多想方法，多以不同角度去想問(wèn)題，這些可以通過(guò)做一些訓(xùn)練創(chuàng)造力的游戲來(lái)拓展孩子的思維，引導(dǎo)他們多想象、多創(chuàng)造。比如，假設(shè)游戲，讓孩子假設(shè)生活中不可能的事情，如果人類(lèi)能夠飛翔會(huì)怎么樣，假若沒(méi)有黑夜會(huì)怎么樣。再比如，萬(wàn)物有靈游戲，在孩子的眼中，萬(wàn)事萬(wàn)物都是有生命力的，都是可以說(shuō)話的，可以讓孩子把自己代入這些事物，假如你是他們會(huì)有什么感覺(jué)呢？這樣的訓(xùn)練，多做做，孩子能夠跳出常規(guī)思維，對(duì)事物的感受力會(huì)更敏銳。