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失敗家長(zhǎng)的6個(gè)習(xí)慣,有你的嗎?

 莫源秋論幼教 2021-08-04

在日常生活中,家長(zhǎng)的一言一行都在潛移默化中影響著孩子,我們的習(xí)慣也就最容易被孩子模仿。這其中有很多壞習(xí)慣在不知不覺(jué)中“帶壞”了孩子。

下面列出了孩子最易模仿家長(zhǎng)的6個(gè)壞習(xí)慣,我們提醒家長(zhǎng)要注意了哦。

一、父母的偏食

【表現(xiàn)】

母親不喜歡吃牛肉,其家也就很少,甚至根本不買這類食品,或者經(jīng)常有意無(wú)意地在孩子面前表現(xiàn)出對(duì)該食品的厭惡情緒,久而久之,耳濡目染,孩子也就厭惡這種食品而形成偏食。

【害處】

孩子也會(huì)因此父母對(duì)某種食物的態(tài)度行為而形成相應(yīng)的態(tài)度行為。父母特別不喜歡某種食物,孩子也會(huì)特別不喜歡某種食物;父母特別喜歡某種食物,孩子也會(huì)特別喜歡某種食物。

【建議】

父母在飲食方面要給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣,注意飲食的均衡合理,為了身體的健康,喜歡的食物也吃,不喜歡的也適量地吃,并且表現(xiàn)出對(duì)各種食物的正常喜好。

二、父母的恐懼心理行為

【表現(xiàn)】

父母不正常的恐懼心理行為,如,怕雞,怕老鼠、蟑螂,一見(jiàn)到這些小動(dòng)物,就驚恐萬(wàn)分。

【害處】

孩子見(jiàn)到父母那么害怕這些小動(dòng)物,那么,孩子就會(huì)從心底里認(rèn)為這些小動(dòng)物是十分恐怖的,因此,見(jiàn)到這些小動(dòng)物,也就會(huì)像父母一樣驚恐萬(wàn)分。

【建議】

要想矯正孩子的父母的傳染而害怕的行為,首先要矯正父母這方面的恐懼心理行為。自己無(wú)法克服,就請(qǐng)教專業(yè)醫(yī)生。

三、父母有手機(jī)控

【表現(xiàn)】

父母被手機(jī)控制了,一進(jìn)家門就玩手機(jī),吃飯玩手機(jī),上廁所玩手機(jī),睡覺(jué)也要玩手機(jī)……幾乎手機(jī)時(shí)刻不離手。

【害處】

孩子也會(huì)成為手機(jī)控。學(xué)習(xí)荒廢了,感情冷漠了,脾氣變壞了,視力變差了,吃飯不好好吃,睡覺(jué)也不想睡……時(shí)刻對(duì)手機(jī)著迷。

【建議】

父母回家果斷將智能手機(jī)換成老年機(jī)——接聽電話,打電話功能正常,重要的事情不會(huì)被耽擱,玩手機(jī)的欲望逐漸消失,治愈了自己,也治愈了孩子——親子關(guān)系正常了,大家心態(tài)正常了,興趣愛(ài)好更廣泛了。

四、父母的說(shuō)謊

【表現(xiàn)】

當(dāng)父親或母親不愿意見(jiàn)的客人來(lái)訪時(shí),母親或父親便對(duì)來(lái)訪的客人說(shuō)謊,“他或她爸不在家?!?/span>

【害處】

孩子年齡小,不理解在哪種情形下,可以說(shuō)謊不是壞事;他只會(huì)想,父母可以說(shuō)謊,我為什么不能?孩子會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊不是錯(cuò),他很可能也會(huì)學(xué)著說(shuō)謊。同時(shí),他可能也會(huì)對(duì)大人的做法感到奇怪和不解,而產(chǎn)生認(rèn)識(shí)偏差。

【建議】

在孩子面前做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,讓孩子覺(jué)得父母是可信的,這不僅有利于孩子形成誠(chéng)實(shí)的品德,也有利于孩子形成對(duì)父母的信任感。

五、父母不嚴(yán)格遵守交通規(guī)則

【表現(xiàn)】

許多時(shí)候父母經(jīng)常不遵守交通規(guī)則。孩子問(wèn)他,為什么要闖紅燈?他會(huì)說(shuō),這里沒(méi)有警察,闖紅燈也沒(méi)關(guān)系。孩子問(wèn)他,過(guò)馬路,為什么不走斑馬線?他會(huì)說(shuō),現(xiàn)在馬路上沒(méi)有車通過(guò),不走斑馬線也沒(méi)關(guān)系。

【害處】

讓孩子覺(jué)得遵守交通規(guī)則是為了不受罰,而不是為了自己的安全。如此,孩子就會(huì)經(jīng)常不遵守交通規(guī)則,遲早會(huì)出事。

【建議】

要告訴孩子遵守交通規(guī)則對(duì)自己,對(duì)他人的意義,并且從父母做起,讓孩子從小形成嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的內(nèi)在動(dòng)力和習(xí)慣。

六、喜歡動(dòng)粗

【表現(xiàn)】

父母習(xí)慣于用暴力懲罰的方式教育孩子,或用暴力方式解決家庭內(nèi)部其它問(wèn)題的。

【害處】

結(jié)果孩子也往往學(xué)會(huì)用同樣的方式對(duì)待周圍的人和事。孩子的攻擊性行為往往是從父母那里學(xué)來(lái)的。

【建議】

家長(zhǎng)在與家人有沖突時(shí),要以平和心態(tài)處理沖突,著重于問(wèn)題解決,而不是激化;對(duì)孩子的教育要以語(yǔ)言教育為主,以隨機(jī)教育為主,不要以暴力手段進(jìn)行教育。

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