共計(jì)18：45分鐘

MDS-UPDRS部分指導(dǎo)語(yǔ)：

強(qiáng)直：首先，在無(wú)加強(qiáng)的情況下測(cè)試。分別測(cè)試和評(píng)估頸部和四肢。對(duì)于上肢，要同時(shí)測(cè)試腕部和肘關(guān)節(jié)。對(duì)于下肢，要同時(shí)測(cè)試髖關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)。如果沒(méi)有發(fā)現(xiàn)僵直，則需使用加強(qiáng)試驗(yàn)；例如讓未被測(cè)試的肢體進(jìn)行手指拍打，伸掌握拳，或是足跟點(diǎn)地的動(dòng)作。在做此項(xiàng)檢查時(shí)，應(yīng)告知患者要盡量放松。

對(duì)指實(shí)驗(yàn)：雙手分別測(cè)試。向患者示范動(dòng)作，當(dāng)開始測(cè)試患者時(shí)應(yīng)停止示范。

指導(dǎo)患者以最大的幅度和最快的速度用食指拍打拇指10次。雙手分別測(cè)試，評(píng)估動(dòng)作的速度，幅度，有無(wú)遲疑和停頓，有無(wú)幅度的逐漸縮小。

握拳實(shí)驗(yàn)：雙手分別測(cè)試。向患者示范動(dòng)作，當(dāng)開始測(cè)試患者時(shí)應(yīng)停止示范。指導(dǎo)患者曲肘緊握拳，手掌面對(duì)評(píng)分者。囑患者充分打開手掌并以最快的速度反復(fù)伸掌握拳10次。如果患者沒(méi)有握緊拳頭或是沒(méi)有充分打開手掌，要提醒患者。

輪替實(shí)驗(yàn)：雙手分別測(cè)試。向患者示范動(dòng)作，當(dāng)開始測(cè)試患者時(shí)應(yīng)停止示范。指導(dǎo)患者手臂前伸，手掌朝下。然后以最快的速度和最大的幅度交替上下翻轉(zhuǎn)手掌10次。

腳趾拍地實(shí)驗(yàn)：讓患者坐在一個(gè)直背帶扶手的椅子上，雙足著地。雙足分別測(cè)試。向患者示范動(dòng)作，當(dāng)開始測(cè)試患者時(shí)應(yīng)停止示范。指導(dǎo)患者將足跟放在地上合適的位置，然后以最大的幅度和最快的速度用腳趾拍地10次。

腿部靈活性：讓患者坐在一個(gè)直背帶扶手的椅子上。雙足放在地上舒適的位置上。雙腿分別測(cè)試。向患者示范動(dòng)作，當(dāng)開始測(cè)試患者時(shí)應(yīng)停止示范。指導(dǎo)患者將雙足放在地板舒適的位置上，然后以最大的幅度和最快的速度將足抬高踏地10次。

步態(tài)：測(cè)試步態(tài)最好的方式是讓患者朝著評(píng)分者來(lái)回走動(dòng)，這樣評(píng)分者能很容易的同時(shí)看到患者身體的左右側(cè)?；颊咧辽賾?yīng)當(dāng)走10米（30英尺），然后轉(zhuǎn)身走回到評(píng)分者身邊。

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