建為幼兒健康成長創(chuàng)造一個良好的心理環(huán)境
一、讓每個人都有尊嚴和面子
孩子和教師有尊嚴，園長有面子。
每一個特點，都得到尊重。
每個人的缺點，缺陷都不會被取笑。
每一個人的發(fā)言權(quán)都得到尊重。
每一個人的觀點都被尊重。
每一個人的觀點，無論是正確觀點，還是錯誤觀點，甚至是荒謬的觀點也不會被取笑。
大家交流，永遠都是就事論事，從不就事論人。
一個人，不管做了好事，還是壞事，他作為一個人，總會得到相應(yīng)的尊重。
每一個人的家庭及其背景都會受到充分的尊重。
每一個人的家庭及其背景，不管富有還是貧窮，不管是如何的不堪，都不會被當(dāng)作嘲笑的對象。
每個人都生活得有尊嚴，有面子。
二、讓每個人都有安全感
幼兒園里絕不能容忍恐嚇行為，不允許老師嚇唬孩子，也不允許孩子嚇唬同伴，更不允許園長嚇唬老師。
幼兒所犯的所有過錯都會被原諒。
任憑人不會因為任何原因被嘲笑或辱罵。
對孩子和老師們的要求不能過分超越他們的身心能力，特別是不能持久地超越他們的身心能力。
三、讓每個人都能感受到愛
教師每天至少用口頭語言或非身段語言對每個孩子表示一次愛。
園長每周至少向教師表達一次感恩。
小朋友每天至少用口頭語言或非身段語言對5個孩子表示一次愛。
小朋友每天至少用口頭語言或非身段語言對老師表達一次感恩。
老師每天至少通過語言表每個孩子表示一次感謝。
讓每個幼兒都找到自己的歸屬感
