人類社會(huì)進(jìn)入了人生百年時(shí)代，科技的發(fā)展日新月異，上個(gè)世紀(jì)的觀點(diǎn)：“學(xué)習(xí)要趁年輕，上年紀(jì)后運(yùn)用積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)即可。”已經(jīng)不能適應(yīng)這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代。

一個(gè)人從22歲進(jìn)入工作，到60歲退休，現(xiàn)在還準(zhǔn)備要把退休年齡提高到65歲。

在這四十幾年的時(shí)間里，如果沒有做好持續(xù)學(xué)習(xí)新技能、新知識(shí)， 挑戰(zhàn)新事物的準(zhǔn)備，生活和人生都有無法存續(xù)的危險(xiǎn)。

而且，人類的壽命越來越長(zhǎng)，即使退休之后還有將近40年的老年生活。

是享受退休后的悠閑生活，還是繼續(xù)發(fā)揮余熱？如今，有愈來愈多的人選擇后者。

有不少人在退休后仍然在挑戰(zhàn)新領(lǐng)域，不斷擴(kuò)大活躍的范圍。

這種情況之下，成年人持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)能力，就變得非常重要。

對(duì)于有學(xué)習(xí)意愿的人來說，這是一個(gè)非常好的時(shí)代，而對(duì)于不愿主動(dòng)學(xué)習(xí)的人來說，這將是一個(gè)艱難的時(shí)代。

網(wǎng)絡(luò)的普及，讓我們的學(xué)習(xí)變得更加便捷，能主動(dòng)學(xué)習(xí)的人，知道如何把知識(shí)轉(zhuǎn)化成提升自己的工具，提高自己賺錢的能力。

而那些被固有觀念束縛，被動(dòng)學(xué)習(xí)的人可能會(huì)面臨無法有效學(xué)習(xí)的風(fēng)險(xiǎn)，最終陷入因?yàn)椴粚W(xué)習(xí)而無法提高生產(chǎn)性，變得更加忙碌的惡性循環(huán)。

成年人的學(xué)習(xí)應(yīng)該具備金錢意識(shí)，提升學(xué)習(xí)的性價(jià)比。

那么如何把知識(shí)精準(zhǔn)轉(zhuǎn)化成價(jià)值？

這正是《學(xué)習(xí)變現(xiàn)》這本書要講述的內(nèi)容。

《學(xué)習(xí)變現(xiàn)》這本書的作者清水久三子，曾是IBM前首席咨詢顧問，長(zhǎng)期從事咨詢顧問人才的培育與強(qiáng)化等工作，被譽(yù)為培訓(xùn)專家的專家。

她認(rèn)為，在當(dāng)今社會(huì)學(xué)習(xí)對(duì)商務(wù)人士而言有著極其重要的意義，進(jìn)入職場(chǎng)后的學(xué)習(xí)方法更是能夠決定一個(gè)人的職業(yè)生涯乃至人生。

她在書中教你徹底掌握成人學(xué)習(xí)法則，將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為金錢，為你創(chuàng)造真正有含金量的職業(yè)價(jià)值。

作者在書中介紹了信息地圖、學(xué)習(xí)路徑圖、學(xué)習(xí)日志這三種工具，告訴你如何迅速掌握新領(lǐng)域的概況，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)計(jì)劃，終結(jié)“低等勤奮”。

并指導(dǎo)你如何突破學(xué)習(xí)的四個(gè)階段，讓你的學(xué)習(xí)發(fā)生質(zhì)的突變，成功進(jìn)階為該領(lǐng)域的專業(yè)人士，做到通過學(xué)習(xí)賺錢。

在任何領(lǐng)域都能快速輸入知識(shí)，輸出成果，打造獨(dú)一無二的價(jià)值。

1.學(xué)習(xí)成功的5個(gè)秘訣。

在這本書中，作者首先分析了學(xué)習(xí)成功的5個(gè)秘訣：

第1個(gè)秘訣是將學(xué)習(xí)與職業(yè)規(guī)劃聯(lián)系起來。

一個(gè)成年人，在學(xué)習(xí)知識(shí)前，應(yīng)該先認(rèn)真考慮自己的職業(yè)規(guī)劃，重新審視本次學(xué)習(xí)是否與自身的發(fā)展有直接聯(lián)系。

首先要明確為什么學(xué)習(xí)想要成為怎樣的人，描繪職業(yè)藍(lán)圖，然后再由此倒推，決定自己必須學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能。

第2個(gè)秘訣是需要具備金錢意識(shí)。

商務(wù)人士在學(xué)習(xí)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻意識(shí)學(xué)習(xí)與收入的關(guān)系。

掌握這個(gè)知識(shí)能從事怎樣的工作？

掌握這個(gè)知識(shí)收入能提升多少？

有這樣的問題意識(shí)及職業(yè)意識(shí)絕非粗俗，也不該避免，正相反如果不具備這種意識(shí)，就無法長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

如果沒有明確的找出為了什么而學(xué)習(xí)，在多數(shù)情況下，學(xué)習(xí)無法達(dá)到能夠賺錢的水平，最終僅以獲得相關(guān)學(xué)識(shí)告終。

一旦開始意識(shí)到金錢和收入，學(xué)習(xí)熱情突然就會(huì)變得不一樣了。

當(dāng)然，如果學(xué)習(xí)的是某種修養(yǎng)，則沒必要有金錢意識(shí)。為了工作而學(xué)習(xí)和為豐富自己的人生修養(yǎng)而學(xué)習(xí)，這二者的性質(zhì)完全不同。

第3個(gè)訣竅是公開學(xué)習(xí)。

成年人通常不愿意讓人知道他在進(jìn)行與工作相關(guān)的學(xué)習(xí)。

這通常有兩個(gè)方面的原因。

年紀(jì)這么大了還在學(xué)習(xí)，等于是在暴露自己的無知，會(huì)被被身邊的人發(fā)現(xiàn)，自己什么都不懂，什么都不會(huì)。

另一個(gè)原因是如果學(xué)習(xí)沒有成果的話，被人知道了會(huì)非常羞愧，感覺自己沒有面子。

其實(shí)公開自己的學(xué)習(xí)有三個(gè)好處：

首先是信息，向周圍的人豐富自己正在學(xué)習(xí)的內(nèi)容，更易于收集到有幫助的信息。

然后是期待，能夠和周圍人共享學(xué)習(xí)的成果，便于維持學(xué)習(xí)熱情。

最后是機(jī)會(huì)可以獲得實(shí)踐學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)。

第4個(gè)秘訣是學(xué)習(xí)應(yīng)該從整體進(jìn)入分論。

首先應(yīng)該用1~2天的時(shí)間，把握學(xué)習(xí)的全貌。有哪些領(lǐng)域？應(yīng)該關(guān)注哪些領(lǐng)域？需要花費(fèi)多少時(shí)間學(xué)習(xí)？

首先學(xué)習(xí)什么知識(shí)，下一步該如何做？

只要是明確這些問題，即便是建立了長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，也能持續(xù)前進(jìn)，不迷失方向。

先把握整體，再開始學(xué)習(xí)，能夠進(jìn)行螺旋式學(xué)習(xí)。

也就是一邊描繪出整體的樣子，一邊扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)程。

第5個(gè)秘訣是輸出學(xué)習(xí)內(nèi)容。

可惜的是，有些人雖然竭盡全力學(xué)習(xí)，卻無法將知識(shí)化為自身的一部分。

學(xué)習(xí)是為了獲得技能與知識(shí)，并運(yùn)用于工作中，只是不斷的學(xué)習(xí)，既不能活用在工作中，也無法將其轉(zhuǎn)化為謀生的手段，那么這種學(xué)習(xí)的意義何在呢？

商務(wù)人士不僅要學(xué)習(xí)，還要將學(xué)到的知識(shí)與自身的工作和薪資相結(jié)合，因此必須有意識(shí)的注重將輸入的內(nèi)容輸出。

不輸出就無法得到好的反饋，而且輸出的環(huán)境關(guān)乎持續(xù)學(xué)習(xí)的熱情。

因此，作為職場(chǎng)人士，必須刻意訓(xùn)練自己，無論何時(shí)都能輸出學(xué)習(xí)成果的能力。

2.成人學(xué)習(xí)的三大學(xué)習(xí)工具。

讓你縮短輸入時(shí)間，隨時(shí)隨地掌握無可取代的新技術(shù)。

這三大學(xué)習(xí)工具包括：

（1）信息地圖，掌握學(xué)習(xí)領(lǐng)域全貌，精準(zhǔn)吸收必要知識(shí)。

（2）學(xué)習(xí)路徑圖，有效管理學(xué)習(xí)計(jì)劃，在輸入的同時(shí)有計(jì)劃的輸出。

（3）學(xué)習(xí)日志，快速查找知識(shí)點(diǎn)，隨時(shí)更新為自己量身打造的學(xué)習(xí)利器。

3. 四個(gè)學(xué)習(xí)步驟帶你邁入常人無法達(dá)到的境界，真正實(shí)現(xiàn)價(jià)值變現(xiàn)。

步驟1，概念的理解，快速吸收大量專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)。

步驟2，具體的理解，嘗試實(shí)踐，學(xué)到的知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)。

步驟3，系統(tǒng)的理解以不同手段不同角度運(yùn)用知識(shí)，展現(xiàn)專業(yè)的做法與能力。

步驟4，本質(zhì)的理解用一句話表達(dá)所有學(xué)到的知識(shí)，指導(dǎo)他人創(chuàng)造職業(yè)價(jià)值。

能變現(xiàn)與不能變現(xiàn)的人，區(qū)別在哪里？

應(yīng)用能力與原創(chuàng)性是專業(yè)人士的價(jià)值所在。

學(xué)習(xí)的意義在于，不僅要吸收他人的知識(shí)，而且還要轉(zhuǎn)化成自己的能力，然后加以整合和創(chuàng)新，憑借自己的想法為之添加全新的附加值。

4.成人學(xué)習(xí)法精華。

作者還提供了提高學(xué)習(xí)效率與效果的學(xué)習(xí)技巧。

（1）學(xué)習(xí)一門知識(shí)，每天只堅(jiān)持30秒就好。

（2）有30%吧，我就去做，在輸出中有效輸入。

（3）針對(duì)同一主題同時(shí)看20~30本書。

（4）切勿每天平均分配學(xué)習(xí)時(shí)間，注重一周或一個(gè)月的總量。

你不是因?yàn)槊Χ鴽]時(shí)間學(xué)習(xí)，而是因?yàn)椴粚W(xué)習(xí)才忙。

這本書告訴你獲利一生的學(xué)習(xí)法則，讓你擺脫不學(xué)習(xí)的“低等勤奮”。

運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理的安排時(shí)間，你會(huì)不僅會(huì)收獲學(xué)習(xí)的快樂，更會(huì)獲得一個(gè)成功的人生。