首先，要認(rèn)知到這個(gè)是光在課本里訓(xùn)練不出來(lái)的，課外的鍛煉和實(shí)戰(zhàn)非常關(guān)鍵。

其次，要認(rèn)知到，邏輯思維與問(wèn)題處理能力對(duì)個(gè)人的發(fā)展前景尤為關(guān)鍵。

〔方法一〕5W2H分析思考法

★5W★

What:是什么

Who：誰(shuí)

Why:為什么

When:何時(shí)

Where:何處

How:怎么樣 怎么做

How much:多少 到什么程度

注意：

1.運(yùn)用5W2H，把很寬泛的大問(wèn)題拆分，可以是幾十個(gè)不同方面的小問(wèn)題（可盡可能的細(xì)分）。

2.用5W2H不能刻板教條，沒(méi)必要拘泥5和2?？梢允?W1H，也可以是3W2H。

世界上的事都是前人做過(guò)的，沒(méi)什么新鮮的。

〔方法二〕魚(yú)骨圖分析法

這個(gè)方法的魅力所在：抽絲剝繭，刨根問(wèn)底。

也叫“因果圖分析法”，有利于訓(xùn)練自己深度思考的能力。

具體方法步驟：

①明確待分析的問(wèn)題。

建議：大事化小，拆分幾個(gè)小一點(diǎn)的問(wèn)題，然后選擇其一，開(kāi)始分析。

魚(yú)骨圖的第一步：確定問(wèn)題

②列舉“關(guān)鍵思考點(diǎn)”

魚(yú)骨圖的第二步：列舉關(guān)鍵方面

③思考所有可能的原因，并逐一歸類(lèi)

魚(yú)骨頭的第三步：列舉詳盡原因

④第四步：總體回顧和分析

此方法要多加練習(xí)，練習(xí)題：

1.假設(shè)你擔(dān)任CEO的公司在過(guò)去一年中，銷(xiāo)售額下降10%，這是為什么？

2.最近一個(gè)月，大學(xué)圖書(shū)館頻頻丟書(shū)，這是什么原因造成的？

3.春節(jié)假期過(guò)后的兩周，你所在公司的員工遲到的次數(shù)變多，這是為什么？

既然太陽(yáng)也有黑點(diǎn)，人世間的時(shí)間就更不可能沒(méi)有缺陷。

〔方法三〕金字塔原理法

關(guān)鍵：以上統(tǒng)下，歸類(lèi)分組，邏輯遞增。

逐級(jí)拆分

〔方法四〕麥肯錫七步解決問(wèn)題法

應(yīng)付復(fù)雜的商業(yè)問(wèn)題很適合。

麥肯錫7布解決問(wèn)題法

今日分享：

量變和質(zhì)變——臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下千日功。

不要小看自己的日積月累的努力，也不要高估現(xiàn)在自己的成就。

少女的征途是行程大概，而非煙塵人間。