圖畫：焯焯

案例——

孩子今年六歲，是一個(gè)活潑開朗好動(dòng)的女孩子。她上幼兒園比較早，幼兒園里有一個(gè)老師很兇，可能把她嚇著了，她現(xiàn)在只要見到老師就特別害怕。在家也總和我說(shuō)：媽媽我喜歡溫柔的老師不喜歡很兇的老師。她不光是校內(nèi)，校外也是這樣，和老師們說(shuō)話就特別小聲，但是和別人就不是這樣的。疫情期間老師想和她聊天，她就特別排斥，就說(shuō)媽媽你和她說(shuō)吧，我不想跟她說(shuō)。我覺得她已經(jīng)有心理陰影了，想問一下這樣的情況該怎么辦？怎么讓她不害怕老師呢？如何調(diào)節(jié)這樣的心理？

解析……

每個(gè)孩子在幼兒園期間幾乎都能碰到自己喜歡或者不喜歡的老師，因?yàn)檫@個(gè)喜歡與否的標(biāo)準(zhǔn)更多是直觀的情緒帶來(lái)的，也就是不加入任何理性的分析，所以孩子的情緒也是很直觀的反應(yīng)。比如一個(gè)慈眉善目的老師就很容易得到孩子的青睞，孩子就容易笑；而一個(gè)表情嚴(yán)肅的老師就讓孩子更容易躲避，孩子就容易哭或恐懼。

我不建議孩子在三歲以前送入幼兒園，無(wú)論幼兒園的理念多先進(jìn)，教學(xué)多前衛(wèi)，管理多科學(xué)，對(duì)于一個(gè)腦神經(jīng)和運(yùn)動(dòng)神經(jīng)沒有達(dá)到自主養(yǎng)成的階段的孩子，此時(shí)到幼兒園就是破壞孩子安全感的行為，一個(gè)人沒有安全感，其他任何事情都無(wú)從談起，就像案子里的孩子，已經(jīng)開始懂得害怕，這是人類的本能反應(yīng)，只有極大的危險(xiǎn)背后才能形成的害怕的性格，想要去掉這個(gè)心理陰影非常不容易，甚至有的人可以在幾十年以后還受其所困，這也就是為什么老人們都說(shuō)不要嚇唬小孩（特指六歲以前），上小學(xué)或再大點(diǎn)，你怎么兇他，怎么嚇唬他，幾乎都不會(huì)造成陰影（不包含突發(fā)性刺激事件）。所以，孩子的反應(yīng)是更好的保護(hù)自己，也是向父母發(fā)射的救命信號(hào)：媽媽，我害怕！請(qǐng)你陪著我，不要離開我！我需要你的保護(hù)！……如果我們的父母不能解讀孩子這個(gè)信息，還一味地以為孩子就是膽小，需要多磨練，那就會(huì)給孩子造成二次創(chuàng)傷，而孩子收到的信息反饋是：我最親最近的人都兇我，傷害我，我沒有相信和依賴的人了……所以，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多青春期的孩子都是冷血的，毫無(wú)情感的，甚至是殘忍的。這樣解讀，大家就明白不知道怎樣教育孩子是多么恐怖的事情了。

當(dāng)孩子發(fā)出求救信號(hào)，不要用成人的思維去判斷，哪怕他說(shuō)的是謊話，但也是無(wú)心而為。父母可以問的詳細(xì)點(diǎn)，幫助孩子梳理（這也是引導(dǎo)孩子建立思維體系的過程），比如：你看到或者聽到什么感到害怕呢？你為什么會(huì)害怕呢？你想到什么了？等等，目的就是讓孩子看清真相，并慢慢的通過父母的引導(dǎo)建立自己的認(rèn)知體系，才能漸漸地理解對(duì)方這個(gè)人為什么這么做？這么做對(duì)自己有什么影響，有什么可以避免的，有什么是需要自己改變的等等。這才是正確幫助孩子梳理人生觀的方式。當(dāng)遇到案子中的這種情況，一是要多讓孩子接觸善意的成年人，比如愛說(shuō)笑的人；一是讓孩子多接觸比自己大的教養(yǎng)好的孩子；這兩種方式都可以幫孩子暫時(shí)忽略陰影的影響，但是如果要徹底擺脫，則需要專業(yè)的心理師幫助，父母自己也需要學(xué)習(xí)這方面的輔導(dǎo)技巧。當(dāng)然，如果不是特別影響生活和學(xué)習(xí)（工作）的，可以嘗試忽略，偶爾被刺激到不會(huì)造成什么影響，等孩子成人后，根據(jù)自身的覺知自行處理也可以，這就需要父母在孩子獨(dú)立生活之前多關(guān)注他平時(shí)的表現(xiàn)。案子中的這個(gè)情況，只要父母不帶孩子繼續(xù)接觸同樣的老師或者成人，幾乎也不會(huì)有什么大問題，給孩子時(shí)間接受，給父母時(shí)間成長(zhǎng)。

總結(jié)，嬰幼兒期的孩子很容易被外界的人事物驚嚇到，無(wú)論是偶然還是經(jīng)常。只有在這個(gè)時(shí)期很少經(jīng)歷這樣的事兒，長(zhǎng)大后孩子的性格相對(duì)來(lái)說(shuō)是完整的，反之，就很容易變成缺失性人格，也就會(huì)做很多異常行為，甚至是犯罪，因?yàn)?，他已?jīng)沒有誰(shuí)可以依靠，只有他自己可以依靠，哪怕是變態(tài)扭曲的自己。