“我跟我之前的男朋友在一起了四年，我非常非常愛他；那個時候我最大的夢想就是跟他結(jié)婚，給他生小孩。”王子文在一期節(jié)目中說。

后來，兩人因為不斷的爭吵選擇了分手，彼時發(fā)現(xiàn)已經(jīng)懷孕的她，仍然決定把孩子生下來獨自撫養(yǎng)。

她說：“當時并沒有想那么多，完全沒想過獨自一人帶孩子的辛苦；那時候就一個念頭，他既然來了，我就得對他負責。”

在《怦然再心動》這個節(jié)目中，她首次公開談?wù)撟约旱膬鹤樱哉Z中可以感受到她對兒子深深的愛。

這么坦率直白的談?wù)撟约旱膬鹤痈星榻?jīng)歷，看的出來王子文已經(jīng)完全從之前那段情感中走了出來，變得更加堅強；而在節(jié)目中，王子文也終于遇到了那個對的人——溫暖、包容的吳永恩。

隨著兩人感情升溫，吳永恩問她：“你以后會考慮跟我生個孩子嗎？”王子文說了一句話，讓吳永恩無法反駁，她說會先考慮老大的想法。

在一個家庭中，受二孩出生影響最大的，往往是家庭里的長子長女們。

二胎出生對老大的影響

家庭是一個整體，每個家庭成員之間都有著剪不斷、理還亂的羈絆，家庭的任何一個變動，也通常有著“牽一發(fā)而動全身”的影響。

因此，在老大沒有做好心理準備的情況下，二胎的出生很可能會給他們造成極大的心理沖擊。

二胎政策開放后，長子女們對此產(chǎn)生的一系列激烈反應(yīng)，使得人們越來越關(guān)注生二胎對老大產(chǎn)生的消極心理影響。

1.情緒問題；

人本主義心理學(xué)家阿德勒根據(jù)自己的心理治療經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)在接受心理治療的兒童中，長子女最容易發(fā)生心理問題。

Grase等人研究發(fā)現(xiàn)，在第二胎出生前后的過渡期，兒童期長子女會表現(xiàn)出更多的消極情緒。

國內(nèi)研究也發(fā)現(xiàn)，長子女最容易出現(xiàn)焦慮、緊張等不良情緒，他們的情緒穩(wěn)定性最差。

因為二胎的出生，長子女受到的關(guān)注越來越少，他們往往會出現(xiàn)失落、不滿和嫉妒等一系列消極情緒。

2.行為問題。

心理學(xué)家Wagner認為，二胎的出生對長子女來說是一種壓力，對于心理還沒發(fā)展成熟的長子女來說，會產(chǎn)生各種行為問題，比如：退行、自殘等。

比如，13歲的女孩得知母親懷了二胎后，先后多次以逃學(xué)、離家出走、割腕、跳樓等極端的方式試圖阻止弟弟妹妹的降臨；

還有11歲女孩在弟弟出生后，為了引起媽媽的關(guān)注20天沒吃飯，等等社會新聞屢見不鮮。

同時，據(jù)研究顯示，如果父母能夠認真跟老大溝通，二胎的出生反而會給老大帶來很多積極的影響。

1.智力水平更高；

在健康的家庭氛圍里成長的老大智力水平更高。

根據(jù)扎榮茨的匯合模型解釋，一方面因為老大小時候有更多的和父母相處的機會，跟智力比自己高的人相處，能夠促進孩子的智力發(fā)展；

另一方面，老大在跟老二的交往中充當了“照顧者”、“教師”的角色，通常會照顧弟弟妹妹，交給他們相應(yīng)的知識，這樣就給他們的智力發(fā)展提供了機會。

2.社會性發(fā)展更好。

而且，有弟弟妹妹的孩子往往合作性更好，因為在家經(jīng)常跟弟弟妹妹一塊玩耍，所以鍛煉了他們與人合作的能力，使他們擁有更強的集體意識，而且往往更有責任感，在社會上的適應(yīng)能力也更好。

二胎為什么會對老大產(chǎn)生消極的影響？

1.愛的平衡被打破 ；

二胎的出生導(dǎo)致家庭結(jié)構(gòu)改變，會打破之前形成的愛的平衡。

二胎出生前，老大是家庭的中心，父母長輩對孩子的愛都集中在他一個人身上。

而二胎出生后，父母長輩的關(guān)注重心會轉(zhuǎn)移到更需要照顧的嬰兒身上。

孩子都是很敏感的，老大覺察到這種關(guān)注重心的變化，產(chǎn)生被父母拋棄的感覺，以及對二胎的嫉妒感。

他們甚至還會覺得，爸爸媽媽有了二寶就不愛我了，認為二寶是自己美滿家庭的“入侵者”。

Kolak 等人發(fā)現(xiàn)，對于不同年齡的長子女，如果父母更關(guān)注二孩，那么長子女將表現(xiàn)出更高的妒忌情緒。

薩洛韋博士認為嫉妒通常與情緒穩(wěn)定性緊密相聯(lián)，在家庭中老大通常會更擔心自己的地位，對二胎產(chǎn)生更多的嫉妒情緒，因此老大更容易出現(xiàn)一系列情緒問題。

2.資源危機；

在《奇葩說》中詹青云說，小時候她問媽媽：為什么我沒有一個哥哥或者弟弟？

媽媽當時的回答讓她印象非常深刻。

她媽媽說：“還好沒有，否則，爸爸媽媽會把所有時間都給你嗎？會把所有最好的東西都給你嗎？”

二胎通常跟老大之間存在著資源競爭的關(guān)系。

比如二胎剛出生通常會贏得父母更多的關(guān)注、自己喜歡的零食也總要分給弟妹、自己的玩具也總是被拿來給弟妹玩。

研究顯示，在家庭中晚出生的孩子通常會獲得更多的教育資源，尤其是出生在農(nóng)村地區(qū)的男孩。

處于資源競爭關(guān)系中的老大會對二胎有更強的敵意，如果父母不能做到資源分配的完全平等，老大就很容易出現(xiàn)各種心理問題。

3.缺乏安全感。

傅首爾在《奇葩說》里曾說過，我一直想要個二胎，大兒子上小學(xué)時就跟他商量能不能多生個，你猜她兒子怎么說的？

他說：“我覺得你得考慮清楚，萬一二寶跟我一樣不爭氣怎么辦？”

傅首爾抱著兒子猛親了一口，說：“你是最棒的，怎么會不爭氣呢？”

兒子說：“既然我這么棒，你還要二胎干什么?！?/span>

這段話的重點是“如果像我一樣不爭氣怎么辦”，他內(nèi)心想表達的是：媽媽，是不是我在你心里不夠好？

這是很多二胎家庭長子女會有的想法。

這樣的經(jīng)歷使得老大通常安全感更低，而缺乏安全感被認為是很多心理問題的根源。

父母如何跟大寶溝通，

降低二胎對大寶的心理影響？

讓孩子參與決策

詹青云在《奇葩說》里說，老大害怕二寶的出生，很大一部分是因為害怕存在感降低、被忽視；

而父母告訴孩子，重要的家庭決策你有權(quán)參與，這是化解這種恐懼最好的方法。

當把大寶放在家庭決策者的地位，他在家庭中的地位就會超越二胎，這樣就會沖淡他們之間的競爭關(guān)系。

很多二胎家庭老大都有這樣的經(jīng)歷，媽媽消失了一段時間，然后突然抱了一個小孩回來了；

他們說這是我的弟弟/妹妹，以后你就是大孩子了，要懂事點，幫媽媽照顧弟弟/妹妹。

彼時年幼的長子女還不知道這會是他們一生遭受“道德綁架”的開始。

“你是比他大，你就得讓著他?！边@種話是很多老大的噩夢。

“為什么我就一定得讓著她照顧他？我是比他多活幾年，但這不是我的責任。

他明明是你們的責任，是你們要生二胎的，是你們把他晚生了這幾年。

他的出生你們問過我嗎？你們都沒問過我，我憑什么要對他負責?！焙芏嚅L子女都會有這樣的困惑跟委屈，這強加的責任給他們的童年蒙上了抹不去的陰影。

讓孩子掌握決定權(quán)

讓孩子參與決策不是簡單的通知，而是要讓孩子擁有決定權(quán)。

很多父母跟孩子的溝通都不能稱之為溝通，大都是簡單粗暴的直接告知。

比如，夫妻打算生二胎，大家圍著桌子坐好，父母嚴肅地說：“寶貝，媽媽懷孕了，要給你生個弟弟/妹妹了。你開心嗎？”

大寶看看爸爸媽媽期待的樣子，點了點頭。

這就算是很多人認為的溝通過了。

這樣的溝通只能說是給大寶一個二胎出生的心理準備。

真正的溝通應(yīng)該是讓大寶發(fā)表自己的意見，擁有事情的決定權(quán)。

在真正平等溝通的基礎(chǔ)上，如果大寶同意了，二胎的出生對大寶造成的心理沖擊就會很小。

如果大寶不同意，一定要認真跟大寶溝通，了解大寶為什么不同意，是不是我們哪里做的不好。

傅首爾說，父母生二胎跟大寶商量這個過程是必須的，是不能省略的。

大寶不同意我們可以想辦法讓他同意，這個想辦法的過程就是修復(fù)問題的過程、就是補償安全感的過程、是表達愛的過程。

費孝通在《鄉(xiāng)土中國》說，中國人的家庭關(guān)系像石子投到水面后水面上的漣漪，是一種由己推人的模式；

你很難分清楚彼此之間的界限；

家庭的任何改變，都會對家庭的每個人產(chǎn)生影響，溝通是維系家庭關(guān)系的重要紐帶。

所以，在生二胎之前，千萬別忽視大寶的心理健康哦！

參考資料：

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[3] Argys, L. M. ,  Rees, D. I. ,  Averett, S. L. , &  Witoonchart, B. . (2006). Birth order and risky adolescent behavior. Economic inquiry, 44(2), p.215-233.