提到IBPYP(國際文憑組織小學(xué)項目)課程,大部分人可能會覺得這只是普普通通的國際學(xué)校的小學(xué)課程而已,與私立學(xué)校的區(qū)別頂多體現(xiàn)在三方面,一是英語語言更精通,以英語為主要教學(xué)語言,比如除了中文其他都是外教+中教助教形式授課;二是興趣類的拓展課更高大上、對硬件場地和師資更高,比如美式橄欖球、少兒高爾夫、皮劃艇、馬術(shù)、豎琴、STEAM等;三是國際學(xué)術(shù)交流和游學(xué)活動更加頻繁,成為校本的課程體系。 作為非國際教育的從業(yè)者,能總結(jié)出以上三點已經(jīng)非常不容易。事實上,IBPYP課程有自己的特點,“超學(xué)科”學(xué)習(xí)方式就是最顯著特征。那么,什么是“超學(xué)科”呢?提到超學(xué)科(transdisciplinary),我們首先要清楚以下幾個概念:單學(xué)科(intradisciplinary)、多學(xué)科(multidisciplinary)、跨學(xué)科(interdisciplinary)。在我們?nèi)祟愇拿鞯某跗?,是沒有學(xué)科概念的。隨著經(jīng)濟社會發(fā)展,人們獲得的知識越來愈豐富,分科就產(chǎn)生了。單學(xué)科(intradisciplinary)由來已久。東方文明中孔子時期“六藝”中的“藝”以及一百多年后西方產(chǎn)生的邏輯學(xué)、修辭學(xué)等都可以作為學(xué)科的概念來理解。在義務(wù)教育小學(xué)階段,有語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、美術(shù)、音樂、體育、計算機等學(xué)科;IBPYP項目中,有語言Language(東道國語言--在中國是漢語,第一外語--一般是英語,有的國際學(xué)校還會開設(shè)第二外語)、數(shù)學(xué)Mathmatics、科學(xué)技術(shù)Science & Technology、社會學(xué)Social Study、個人/社會教育和體育Personal/Social/Phical Education和藝術(shù)Arts等六大學(xué)科領(lǐng)域,每個學(xué)科有自己的學(xué)科范圍與順序,也就是我們所說的教學(xué)大綱。要特別注意的是,IBPYP項目中,信息技術(shù)(ICT)不作為獨立學(xué)科安排課時或獨立教學(xué),而是作為推動整個課程學(xué)習(xí)的一種工具來使用。多學(xué)科(multidisciplinary)指的是,不同學(xué)科的研究者從自身學(xué)科出發(fā)研究同一個問題;跨學(xué)科(interdisciplinary)指的是同一個研究者了解或者精通幾個學(xué)科后對同一個問題從不同角度看待。( 劉仲林:《交叉學(xué)科模式與管理沉思》,載《科學(xué)學(xué)研究》2003年第6期)超學(xué)科(transdisciplinary)課程指的是:在不同學(xué)科之間,橫跨或超越不同的學(xué)科,取代并超越它們,發(fā)現(xiàn)一種新視角和一種新的學(xué)習(xí)體驗(UNESCO,2003)。圖1區(qū)分了學(xué)科間融合的各種模式:  超學(xué)科課程有四大特點:一是趣味性,探究的問題以及方式能使學(xué)生感興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力和學(xué)生能動性。二是相關(guān)性,與學(xué)生已有的知識與經(jīng)驗以及當(dāng)前的環(huán)境密切相關(guān),因此要將學(xué)習(xí)置于和學(xué)生的日常生活有緊密聯(lián)系的情境之中。三是挑戰(zhàn)性:即根據(jù)維果茨基的最近發(fā)展區(qū)理論,擴充學(xué)生已有的知識與經(jīng)驗,提升他們的能力與理解。四是重要性,探究人類共性問題為導(dǎo)向,對學(xué)生自身及社區(qū)都具有重要意義。
 用美食來做比喻,多學(xué)科就像是沙拉,能看清楚什么是什么,并且食材之間不會串味;跨學(xué)科就像是燉菜,相互之間已經(jīng)產(chǎn)生一定的關(guān)聯(lián)并且味道有點兒串了,跨學(xué)科研究往往可能產(chǎn)生新的學(xué)科,如統(tǒng)計學(xué)與生物學(xué)交叉產(chǎn)生了統(tǒng)計生物學(xué);而超學(xué)科就像是甜品,你中有我我中有你而且你傻傻分不清楚有哪些原材料。感謝在維翰的三年學(xué)習(xí),讓我熱愛IB教育的理念。因為熱愛,所以堅持。感謝你認真讀完一千兩百多字的非八卦非文獻的學(xué)習(xí)心得。明天分享“什么是IBPYP超學(xué)科主題”。
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