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倒計時一周,拯救我的SAT語法!

 新用戶9620LIP5 2021-06-18

當(dāng)十月份SAT已經(jīng)迫在眉睫,大家抓緊想要分手的心必然是有的,所以,絕大多數(shù)同學(xué)的目標(biāo)都是錯在三個(最多五個)之內(nèi)。那么,如何在剩下的幾天有效的復(fù)習(xí)SAT語法呢?為了更好地“對癥下藥”,鴨醬首先把大家大體按照兩種大類進行分類。

01

認清自己

錯題數(shù)量:

1.我錯的幾乎都是文法題(文法題就是只和文章有關(guān)系,與語法知識無關(guān))

2.我錯的幾乎都是語法題

3.我兩種錯的差不多。

02

解決問題

針對錯題大部分都是文法題的同學(xué),你們真的是靠近滿分最近的選手!

由于文章和選項生詞多,句子長又復(fù)雜,很多同學(xué)都get不到主旨和每個段的內(nèi)容。其次,就是擅長異想天開的同學(xué),總是理解錯文章和選項意思,在主旨題,承上啟下等題屢屢栽跟頭。

鴨醬認為最好的解決辦法就是:背單詞千萬不能停,把自己理解不了的句子口頭翻譯一遍然后記下來。還有就是,不要拐彎抹角,它上文說的什么,承上啟下的時候就總結(jié)什么,大膽選,信息千萬不能多。

例題??

42題是一個transition的題目,要求有效總結(jié)上文。

而根據(jù)上一個自然段,我們可以畫出關(guān)鍵詞,“give up free time without additional pay”。由此我們可以推出,zookeeper工作的時間長和辛苦。很多同學(xué)選C的原因是因為看到了上一段最后一句“feel comfortable working weekends”, 推斷出,zookeepers enjoy 他們的工作。單單這么來看,是沒問題的,問題就出在,C選項的“ many aspects of their jobs”。很顯然,上文并沒有提到多個方面的去享受工作,c選項有額外的信息不對應(yīng)上文,所以不能選。故答案是B。

同時,還有一些雷厲風(fēng)行的文法題,我的補習(xí)班把它們叫做公主題,因為必須根據(jù)題目選擇合適的選項,小公主一樣任性。

例題??

這個第三題中,題目要求我們提供一個和句子中的兩個例子相似的例子。對應(yīng)原文,可以看出,作者是在羅列一些關(guān)于“moving pieces”的features,有“tabs”,有“slats”。所以我們也應(yīng)該選一個選項可以突出書的可動性(可移動性)。對應(yīng)B選項中的foldout(折疊)。

對于那些錯的部分都是語法題的同學(xué),對于十月份的同學(xué)們,唯一快速通道就是,找一個利索的文法老師,抓緊把該補的都補上,(真的,信我)。背過它們!多刷題記?。]問題的。

在此,還是想給大家分享一些我認為有價值的題目。??

倒裝句型了解一下。首先這個題,劃線部分必須是一個完整的句子。完整的句子就需要動詞,所以A,D都不對。再來比較選項B,C。如果你知道完全倒裝,動詞提前,那么C可以很容易的選對。如果你不知道的話,括號里是個定語從句,必須緊跟著修飾的名詞。又是who引導(dǎo)的話,只能是靠著fireman了。

下一個??

語法重的重中之重,限定與非限定修飾。大家來判斷下哪些句子是對的吧!

限定修飾,顧名思義,我得把這個名詞限定一下,才能合理的發(fā)出我后面的動作,意思也順。如果去掉這個限定成分,則整個句子的意思都不對。

Ex:I like Xiaohong, who is in red.(非限定)

I like the girl who is in red。(限定)

如果限定的部分去掉,大家不會知道你喜歡的the girl到底是誰。如果第二個句子成立,我們知道非限定部分不影響整個的意思,可以去掉,那么整個句子就變成“Students will not receive assistance”, 與作者想表達的意思完全不同了。

再來一個,第六題??

答案就是D。

首先這個句子必須是個完整的句子,像上面說的一樣,有動詞存在。可以看出來,這個句子是祈使句。讓我們看一下肯定祈使句的結(jié)構(gòu):

consider在這里做實義動詞。Consider+ William Calos。For example純粹就是插入語,雙逗號隔開。所以可以排除掉C。然后考慮who引導(dǎo)的從句倒是是限定還是非限定成分。

判斷方法:如果把who從句刪掉,會不會改變句子的意思。Consider William Calos, 這句話并沒有影響讀者的理解,who從句并不用限定。而且,所有人名,書名都加非限定從句。Ex:I like Moyan, who is a famous chinese writer who won Nobel prize. 即使把who后面的從句去掉,讀者也可以完全理解句子的意思:我喜歡莫言。這個題也是一樣,故選D。

03

結(jié)語

有很多同學(xué)真題全都刷完了,卻還是沒有進步,究其根本是一直器械的刷題,卻忘記了總結(jié)。

綜上所述,發(fā)現(xiàn)自己的問題查漏補缺,缺什么補什么。不要一直刷題卻意識不到錯在什么地方。

排版 | Iris

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