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作為一名物理學(xué)士，煙雨君雖然改投了文學(xué)專業(yè)，但依然對宇宙自然充滿興趣，以至于在讀書日貪圖優(yōu)惠，從“當(dāng)當(dāng)網(wǎng)”買了一套講解自然知識的童書。四冊書都是精裝本，隨手一翻，感覺并不非常美妙，不過還是對得起價錢的。終于抽空拿起其中一本《自然百科全書》，希望滿足一下求知的欲望。結(jié)果，再次失望了。煙雨君早已不再擔(dān)任責(zé)任編輯，但每當(dāng)發(fā)現(xiàn)出版物中的諸多問題，還是心情復(fù)雜。此書中除了錯字、脫字、標(biāo)點錯誤、格式混亂、部分文字印刷模糊、較多配圖過于模糊而失去參照價值等問題，還存在其他更嚴(yán)重的問題，下面舉幾個例子，希望對大家有一絲參考作用。菌類真的不屬于“植物”，而是和動物、植物并列的一類生物。這是生物學(xué)常識。該出版社的《植物百科全書》存在同樣問題。昆蟲雖然種類最多，在數(shù)量上卻永遠(yuǎn)比不上微生物。一個有潔癖的人，其體表微生物的數(shù)量就能嚇?biāo)滥恪?/span>這也是生物學(xué)常識。在自然科學(xué)中，數(shù)字與單位可是反映客觀世界樣貌的重要工具。若失之毫厘，可能會謬以千里。天王星這頁的錯誤太離譜了。方框中寫錯冪的形式、漏掉單位失卻數(shù)字的意義、數(shù)據(jù)表示形式不嚴(yán)謹(jǐn)，另外，這些數(shù)據(jù)與正文數(shù)據(jù)誤差明顯，顯然不是來自同一源頭，而且自轉(zhuǎn)周期兩處都寫錯了。編輯當(dāng)時肯定是穿越到天王星去了。就是復(fù)制粘貼，也要注意從一個源頭來復(fù)制吧？同時，也要注意有沒有粘錯，是不是有矛盾吧？ 都出版第二版了，這樣的問題還是沒有發(fā)現(xiàn)。應(yīng)該是100億年~200億年。
截至2018年，木星衛(wèi)星總數(shù)已增加到79顆，而此書是2019年版的。自然科學(xué)知識要與時俱進(jìn)，這樣的更新速度太落后了，太容易誤導(dǎo)人了。書中的指示圖、結(jié)構(gòu)圖中，標(biāo)示線的指向總是弄錯。魚的肛門怎么會長在那里呢？這種錯誤存在很多處，再舉下圖，以作證明。
還是那句話：孩子們還不太具備辨析錯誤的能力，所以，編校童書應(yīng)該更加嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，雖然童書內(nèi)容簡單，字?jǐn)?shù)很少。其實，排除此書中的編校錯誤，根本不需要高深的思想和淵博的學(xué)識，只要具備基本的工作態(tài)度即可。做到這一點，真的這么難嗎？犯錯誤誰都難免，但這樣低級的編校錯誤出現(xiàn)如此之多，就太說不過去了。這既嚴(yán)重誤導(dǎo)年幼的讀者，更會嚴(yán)重影響出版機構(gòu)的形象。在這個小學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)教材中錯誤的時代，編輯人員良好的態(tài)度好像真的很難得了。畢竟，連權(quán)威出版社的經(jīng)典出版物中都時常錯誤百出（有的書，稱其“錯誤百出”，其實是對它的贊揚）。這樣的書，網(wǎng)上好評率竟然高達(dá)95%左右，而不多的差評，也只是針對快遞情況、書的品相等，未對內(nèi)容進(jìn)行評論。參與評論者，應(yīng)該基本是成人，而這些成人中應(yīng)該僅有極少數(shù)會去讀內(nèi)容，即便讀了內(nèi)容，也可能發(fā)現(xiàn)不了問題。這就是好評中竟然出現(xiàn)“內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)”“適合孩子閱讀”等贊語的原因了。對此，我們給別人當(dāng)家長的，是不是也該做點什么呢？
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童書編校錯誤舉例（一）
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