難忘的成長儀式

世茂實驗小學三年級 趙澤達

四月的陽光十分溫暖，四月的微風十分輕柔，我們三年級同學在操場上參加期盼已久的三年級成長儀式。

學校司令臺前,早已搭起了大紅的舞臺，舞臺上掛著一面火紅的旗子,上面寫著“黨的光輝伴我成長”這幾個大字,在陽光的照射下格外顯眼，在學校古箏隊的琴聲中拉開了序幕。

今天的活動多種多樣,有三（8）班深情款款的《老師謝謝您》,有三（9）班熱情洋溢的《大夢想家》,還有三（5）班韻律十足的《小荷》……

終于輪到我們班表演了,我們自信滿滿地走上舞臺，平時，那幾個嘰嘰喳喳調皮搗蛋的同學，到了這時候,也瞬間鴉雀無聲，聽從班主任老師的指揮，整整齊齊地排好了表演的隊形。伴隨著悠揚的音樂聲，我們班的節(jié)目《讀唐詩》也由班長林琪的帶領下開始了，隨看此起彼伏的音樂聲我們的動作由開始的手腳不協(xié)調變成了動作靈活、嫻熟；我們的聲音也由當初的聲若蚊蠅變成了聲如鶯啼。全班四十六人好像就只有一個人在表演。在場下家長和同學們的熱烈的掌聲中我們才恍然大悟，原來我們的節(jié)目已經(jīng)結束了。我們像凱旋的將軍一樣從“戰(zhàn)場”上有序地回到了爸爸媽媽的身邊。

活動中讓我最激動的時刻是爸爸媽媽寫的一封信,我讀了以后發(fā)現(xiàn)這不是一封信而是爸爸媽媽對我無窮無盡的愛、無微不致的關懷；我送了媽媽親手做的感恩卡,媽媽看了熱淚盈眶；媽媽還送了我朝思暮想的禮物；還送了我乘載著我呱呱墜地到十歲的點點滴滴的相冊。我還代表三（4）班所有同學上臺道出同學們的心聲:對爸爸媽媽的愛；對培養(yǎng)我們的每一位老師的恩情；以后對社會的貢獻……

十歲像一條小河,奔向大海；十歲就像一株蒲公英,飛向遠方；十歲就像一棵小樹，茁壯成長。