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每天寫(xiě)一段話，180天，語(yǔ)文成績(jī)從77分到98分，如此巨大的變化，居然來(lái)自每天15分鐘的打卡訓(xùn)練，班主任表示，全校都應(yīng)該重視閱讀和寫(xiě)作的訓(xùn)練。 來(lái)自一位深圳羅湖的家長(zhǎng)分享：四年級(jí)，平時(shí)85到90左右，句子改錯(cuò)、作文，比較弱，然后就買(mǎi)了書(shū)本在家自己做，沒(méi)想到到了5年級(jí)，考試居然77分，我震驚了，也焦慮了，后來(lái)在隔壁鄰居的推薦下，開(kāi)始了閱讀和寫(xiě)作的打卡訓(xùn)練，180天的時(shí)間。提升到了98分。 我們掌握了： 10大描寫(xiě)方法是：外貌描寫(xiě)，語(yǔ)言描寫(xiě)，心理描寫(xiě)，神態(tài)描寫(xiě)，動(dòng)作描寫(xiě)，側(cè)面描寫(xiě)，景物描寫(xiě)，場(chǎng)面描寫(xiě)，狀物描寫(xiě)，環(huán)境描寫(xiě) 3個(gè)開(kāi)頭結(jié)尾法則：總領(lǐng)+抒情+議論 4類常考文章：人景物事。 3個(gè)結(jié)構(gòu)體例：小標(biāo)題+題記+總分 2個(gè)思維方法：擴(kuò)寫(xiě)+續(xù)寫(xiě) 題型 1：XX 詞在文中指代什么？ 思路 1：可先從這個(gè)代詞的前面語(yǔ)句中尋找代詞指代的內(nèi)容，如果沒(méi)有，再在該詞后面語(yǔ)句 找。 題型 1：結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)某句話的意思是什么？ 公式 1：該句通過(guò) XX，表達(dá)了 XX 意思，對(duì)刻畫(huà)人物形象（或表現(xiàn)主題等），起了 XX 的作用。 題型 1：寫(xiě)出故事的相關(guān)要素。 思路 1：具體的時(shí)間、地點(diǎn)或人物從故事里找到。 思路 2：起因、經(jīng)過(guò)或結(jié)果用概括內(nèi)容的公式作答。 公式：什么人+做了什么+結(jié)果 #我要上微頭條##深圳龍崗小謝語(yǔ)文#     |
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