（魚(yú)缸終于養(yǎng)了這個(gè)）

可能是性格使然，我對(duì)孩子在學(xué)業(yè)上沒(méi)什么高的要求。

棟小學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)作業(yè)總是很“別致”，一個(gè)題寫(xiě)三遍。我問(wèn)他這些題你都會(huì)了嗎？他說(shuō)早就會(huì)了。我看孩子寫(xiě)得辛苦，就說(shuō)我?guī)湍隳钪銇?lái)做。這期間我總是給他省去一些題目。只要假期，我就送他去姥姥家玩，或者帶同學(xué)們來(lái)家里玩。我一直不贊成沒(méi)有盡頭地寫(xiě)作業(yè)。

初中時(shí)一次家長(zhǎng)會(huì)。老師說(shuō)棟寫(xiě)字潦草，學(xué)習(xí)不認(rèn)真。我回家后，棟忐忑地問(wèn)我，老師怎么說(shuō)的？我說(shuō)，老師說(shuō)你學(xué)習(xí)很認(rèn)真，如果再細(xì)心點(diǎn)會(huì)更好。老師說(shuō)你寫(xiě)字有些快了，如果慢點(diǎn)寫(xiě)會(huì)更好。

我沒(méi)有把老師的否定告訴他。棟那天如釋重負(fù)地舒了一口氣。從那以后，學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，直到升高中，也在全校一千幾百人里考了第五名。

初一那年寒假，我們一起看電影《早熟》。劇中兩個(gè)在校生偷吃禁果后懷孕。兩個(gè)孩子在家長(zhǎng)的責(zé)罵下離家出走。在廢棄的房子里勉強(qiáng)度日。男孩因年齡不夠找不到工作，兩個(gè)人的生存都成問(wèn)題?？赐觌娪拔腋鷹澱f(shuō)：你記著媽媽今天說(shuō)的話，不管你愛(ài)上別人還是別人愛(ài)上你，都是好事。被人愛(ài)上，說(shuō)明你是可愛(ài)的。喜歡上別人，說(shuō)明你有愛(ài)的能力。只是如果你覺(jué)得這件事你解決不了或者無(wú)法自拔時(shí)，你要告訴我。我一定不會(huì)責(zé)怪你，咱們一起想辦法，千萬(wàn)別弄到這個(gè)地步。

棟高中期間，我沒(méi)讓他上過(guò)輔導(dǎo)班。他的同學(xué)很多都有課外輔導(dǎo)。我問(wèn)他去不去？他說(shuō)不去。我從不勉強(qiáng)他做不想做的事。高三的假期，我倆一起看電影，看NBA、唱K，高三每周休假，學(xué)生們都自發(fā)去學(xué)校復(fù)習(xí)，棟迷戀電視上的籃球比賽。我也不勉強(qiáng)他去。

我不是不關(guān)心他的成績(jī)。我跟他說(shuō)，你可以不上輔導(dǎo)班，不大量做題。但你一定要上課專心聽(tīng)講。棟說(shuō)，他上課保證至少35分鐘的注意力。事實(shí)他確實(shí)做到了。也許，當(dāng)初他再努把力會(huì)考得更好，但我沒(méi)覺(jué)得成績(jī)好是人生的唯一出路。就目前的人生，我們也很知足。如果現(xiàn)在擁有的是我們滿意的，那一切都是最好的結(jié)果。

大學(xué)時(shí)，很苦很累。我跟他說(shuō)，只要你盡力就好。如果真撐不住了，咱們就回來(lái)重考。最差就是不上學(xué)了，咱們也不會(huì)餓死。世上的路有千萬(wàn)條，媽媽卻只有你一個(gè)兒子。

這期間，我聽(tīng)到一個(gè)消息。有位大學(xué)生不喜歡爸媽選的專業(yè)。三番五次請(qǐng)求媽媽同意調(diào)劑專業(yè)?？蛇@位媽媽說(shuō)，你就是死也給我死這個(gè)學(xué)校里。于是，孩子去學(xué)校三個(gè)月就自殺了。果然成全了媽媽的話。

高考在際，馬上又到幾家歡喜幾家愁的時(shí)候。真心希望家長(zhǎng)們不要過(guò)度焦慮。孩子們只要努力了，無(wú)論什么樣的成績(jī)都要接受。孩子披掛上陣，你應(yīng)該告訴他們：無(wú)論輸贏，你都是爸媽的英雄。

又想起一個(gè)故事。

有位年長(zhǎng)的朋友。她女兒當(dāng)年大學(xué)時(shí)談了一個(gè)男朋友。媽媽?xiě){經(jīng)驗(yàn)覺(jué)得男孩不可以托付終身?？膳畠悍撬患蕖寢屚馀畠航Y(jié)婚，婚前告訴女兒：你可以嫁給他，但你記住媽媽一句話，無(wú)論何時(shí)，只要你覺(jué)得不幸福，媽媽家的大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。即使你非要嫁給他，也不是說(shuō)一輩子不幸福也要跟他。

結(jié)果是，婚后男孩的品質(zhì)慢慢暴露，最終女兒承認(rèn)媽媽當(dāng)初的眼光，也在媽媽的包容下結(jié)束婚姻，重新開(kāi)始新的生活。

時(shí)常感覺(jué)，“家是我們的港灣”這句話不該只是一句口號(hào)。無(wú)論對(duì)哪一個(gè)家庭成員，作為家長(zhǎng)都應(yīng)該告訴孩子：無(wú)論外面世界怎樣丑陋險(xiǎn)惡，只要你覺(jué)得累了倦了沒(méi)辦法了，記得回家。

作為家長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，健全的人格一定比學(xué)習(xí)成績(jī)重要。真正讓你在社會(huì)上快樂(lè)活著的，一定不是學(xué)習(xí)成績(jī)，出自哪個(gè)名校，而是良好的溝通和社交能力。如果只要學(xué)習(xí)成績(jī)，孩子沒(méi)有社會(huì)能力，沒(méi)有共情能力，沒(méi)有愛(ài)與接受愛(ài)的能力，那很難想象孩子的人生會(huì)是怎樣。

作為媽媽，我會(huì)跟我的孩子說(shuō)，社會(huì)難免有壞人，壞人打你，能打就打回去，打不過(guò)就跑；我會(huì)跟我的孩子說(shuō)，學(xué)習(xí)盡力就好，實(shí)在不愛(ài)學(xué)就學(xué)點(diǎn)別的生存之道。只要努力，撿廢品也能成為“破爛王”；我會(huì)告訴我的孩子，別人的羞辱不要當(dāng)真，羞辱你的人一定是壞人，壞人如瘋狗，被狗咬了，要去打疫苗而不是跟狗互咬；我會(huì)告訴我的孩子，你心中有愛(ài)，我心中有你，生命不僅要洶涌澎湃也要細(xì)水長(zhǎng)流……

孩子不是家長(zhǎng)跟別人競(jìng)爭(zhēng)的工具。作為家長(zhǎng)，我們要有接受失敗的能力，才能跟孩子一起坦然接受人生路上的坎坷。很多時(shí)候，我們應(yīng)該捫心自問(wèn)，是孩子輸不起，還是我們自己輸不起？你上學(xué)時(shí)都沒(méi)考那么好，憑什么要求孩子非得考出好成績(jī)？即便是你上學(xué)時(shí)成績(jī)好，也沒(méi)有權(quán)利讓孩子復(fù)制你的人生。

我堅(jiān)信，只要家真是我們的后盾，我們的支撐，任何的萬(wàn)念俱灰都可以心存一念：我不在乎誰(shuí)喜歡不喜歡我。我喜歡自己，我不跟你們瞎扯，我要回家！

END

點(diǎn)擊上方名片關(guān)注我吧。

感謝你的點(diǎn)贊和在看。

如果贊同我的觀點(diǎn)，請(qǐng)轉(zhuǎn)發(fā)給更多的朋友。