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《小舍得》里最扎心的4句臺詞:為人父母,十有九難

 月中尋桂QQ 2021-05-11

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Apr.

26

“真正的愛意味著產(chǎn)生愛的能力,它蘊(yùn)含著愛護(hù)、尊重、責(zé)任和理解。”

作者 | Kris

來源 | Kris在路上(krisgtd)

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今天,我們再來談?wù)劇缎∩岬谩贰?/span>

作為家庭教育劇“小”系列的《小舍得》,一開播就抓人眼球。

鏡頭聚焦在孩子“小升初”的過渡階段,真實(shí)自然地刻畫了當(dāng)今父母教育理念的碰撞。

其中,三對家庭之間的摩擦與矛盾,更引發(fā)眾多網(wǎng)友熱議。

“雞娃媽媽”田雨嵐,堅(jiān)持育兒理念就是:

吃得苦中苦方為人上人,孩子的學(xué)習(xí)可不能放松,認(rèn)為任何事情都比不過孩子的學(xué)習(xí)成績重要。

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“佛系媽媽”南儷,一直秉持素質(zhì)教育:

認(rèn)為童年就只有一次,孩子只要快樂就好,學(xué)習(xí)方面就順其自然。

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“天才牛蛙”的米桃媽覺得:

作為父母再苦再累,也不能拖孩子的后腿,傾盡所能讓孩子上補(bǔ)習(xí)班。

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三對家庭呈現(xiàn)出來的不同模式,其實(shí)是千千萬萬父母的縮影。

劇中,那4句最扎心的臺詞,更是道盡中國家庭背后的心酸與無奈。

01
“媽媽愛的不是我,而是考滿分的我”

百貨公司樓面經(jīng)理田雨嵐,一心望子成龍,把生活重心都放在孩子學(xué)習(xí)上。

自從兒子顏?zhàn)佑七M(jìn)學(xué)校以來,輔導(dǎo)班就從未斷過:一至三年級攻劍橋英語,四五年級攻小學(xué)奧數(shù)。

兒子也頗為爭氣,班級成績永遠(yuǎn)是前三名:

各種相關(guān)證書獎(jiǎng)杯放滿一柜子。

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在田雨嵐心里,兒子的成績就是她的門面,是她炫耀攀比的談資。

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家庭聚餐時(shí),逼孩子表演背誦圓周率后1000位。

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連吃個(gè)西瓜,都要孩子展示背英語單詞。

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為了讓孩子進(jìn)金牌班,她不惜拉下臉賄賂老師、請公婆出面、找繼父托關(guān)系。

她時(shí)刻對孩子耳提面命:

“你學(xué)習(xí)好,就是對媽媽最大的回報(bào)?!?/span>

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但表面上的攀比,不過是掩飾自己的自卑,滿足虛榮心。

媽媽是小三,爸爸酗酒而死,自己三本畢業(yè),雖嫁給富二代,但這樣出身的家庭背景讓她在婆家面前挺不直腰板。

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相對于南儷的優(yōu)雅大方,她內(nèi)心充滿多疑敏感,處處要與她攀比,而唯一能拿出手的“武器”就只有兒子的成績。

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無休止的攀比、較勁,讓顏?zhàn)佑菩睦戆ぴ桨l(fā)沉重。

他在家長會(huì)上哭著控訴:

“我覺得媽媽愛的不是我,而是考滿分的我。

你每次看到我沒有讀書寫作業(yè),你就難受;

你每看到我閑一小會(huì)兒,就想讓我多背幾個(gè)單詞,多寫一張卷子?!?/span>

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在后面劇情中,他患上重度抑郁癥和狂躁癥,厭倦學(xué)習(xí),情緒不受控制,甚至在考試時(shí)瘋狂撕試卷……

個(gè)體心理學(xué)家阿德勒曾一針見血地指出:

“教育兒童最大的困難,在于成人的無知?!?/span>

田雨嵐的本意是希望孩子越來越好的,卻無意讓這種病態(tài)的攀比教育中毀了孩子的一生。

每個(gè)父母都渴望孩子成才,卻忘了孩子的成長過程更需要包容的愛,而不是扭曲的愛。

要知道,優(yōu)秀的孩子是愛出來,而不是靠比出來。

只有父母學(xué)會(huì)放下虛榮心和面子,用平淡的態(tài)度對待孩子的學(xué)習(xí),也許孩子會(huì)回饋我們更多。

02
“我求求你了,能不能認(rèn)真一點(diǎn)學(xué)習(xí)?
氣死我了!”

家居公司高管南儷,與丈夫夏君山都推崇素質(zhì)教育,想讓孩子全面發(fā)展。

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唱歌、主持、繪畫……一個(gè)不落,側(cè)重于對女兒歡歡的才藝培養(yǎng)。

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除了學(xué)習(xí),他們更想讓孩子擁有一個(gè)快樂的童年。

下班后,會(huì)陪著孩子玩樂高、玩拼圖、做手工;

周末時(shí),會(huì)帶孩子自駕游,享受美好的親子時(shí)光。

一開始,他們對田雨嵐的“應(yīng)試模式”嗤之以鼻,不屑一顧。

但后來,女兒班級成績從B掉到C,面對孩子的失落傷心,他們也不得不加入“雞娃”陣營。

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千辛萬苦托關(guān)系進(jìn)了提高班,結(jié)果孩子成績不升反降。

輔導(dǎo)班陳老師一番話更激起夏君山的憤怒:

“你家孩子腦子不靈光,反應(yīng)不行,你怪我啊?”

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為孩子出頭后,夏君山?jīng)Q定“曲線救國”,自己親自上陣。

于是,他白天忙碌工作,卻因多次遲到早退被領(lǐng)導(dǎo)和客戶指責(zé),他只能一次次點(diǎn)頭哈腰;

晚上,他急匆匆趕到補(bǔ)習(xí)班聽課,回家后再輔導(dǎo)孩子功課。

結(jié)果,一到要做作業(yè),還不到十分鐘,歡歡就想喝水、上廁所,整出各種幺蛾子。

夏君山氣急敗壞,呵斥道:“你磨什么呢?快點(diǎn)!先做完作業(yè),不許上廁所,憋著!”

有時(shí)他沒守在身邊,女兒就偷偷看漫畫書。

等他回房時(shí),才發(fā)現(xiàn)女兒花了一個(gè)下午的時(shí)間,只做了一套題目。

他頓時(shí)情緒崩潰,勃然大怒:

“這一下午,就做了半張卷子,還錯(cuò)誤百出!合著我周一到周四,每天一遍給你講的題,全白講了是不是?”

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爸爸突如其來的呵斥,讓歡歡一下承受不住,哭得過猛,最后還嘔吐了。

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這一幕,引起不少網(wǎng)友的共鳴:

“太真實(shí)了,像極我輔導(dǎo)孩子的樣子,讓人崩潰。”

事后,夏君山后悔不已,更是自責(zé):

不知不覺活成自己小時(shí)候最討厭的樣子。

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他對女兒保證:

“寶貝,這是第一次,也是最后一次,爸爸以后絕不再罵你。”

結(jié)果,剛下決心還沒過兩天,轉(zhuǎn)眼間又被孩子的磨蹭打敗了。

剛讓兒子睡下,他去檢查女兒作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)她一個(gè)晚上才做了一道題,心生不滿的他一把奪過試卷,邊甩掉課本邊叱罵道:

“讓你寫作業(yè),一個(gè)晚上才做了一道題?然后把橡皮掰了玩五子棋是不是?”

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再度崩潰的夏君山,失控地捶著桌子,憤怒道:

“我求求你了,能不能認(rèn)真一點(diǎn)學(xué)習(xí)!”

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面對爸爸責(zé)怪的眼神,歡歡再次淚流滿面。

教育學(xué)家尹建莉說過:“你對孩子發(fā)的三分脾氣,會(huì)對孩子造成七分傷害。”

對于父母而言,發(fā)泄情緒只是幾分鐘的事情,可是對孩子的傷害卻貫穿一生。

一時(shí)的發(fā)火,可能會(huì)讓孩子成績得到提升,但卻以父女關(guān)系疏離為代價(jià)。

情緒失控的父母,不僅傷害孩子心靈,還會(huì)扼殺孩子對愛的感知。

其實(shí),父母的好情緒,才是孩子最好的起跑線。

03
“為什么我要永遠(yuǎn)懂事?
為什么你們那么沒用”

外來務(wù)工米桃媽,在南儷和田雨嵐家做鐘點(diǎn)工,為了讓孩子接受更好教育資源,夫妻倆把米桃接到上海讀書。

米桃智商140,極具數(shù)學(xué)天賦,班級排名都是第一名。

夫妻倆經(jīng)??浜⒆勇斆鳎ФHf囑道:“咱家窮,要跨農(nóng)門就全靠你了?!?/span>

一開始,米桃爸不同意孩子參加金牌班,與妻子發(fā)生分歧,還直接當(dāng)著孩子的面“明算賬”:

“不就學(xué)個(gè)數(shù)學(xué)嗎?怎么要這么多錢?我得賣幾千個(gè)水果,你得擦地一兩百個(gè)小時(shí)?!?/span>

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“你一天腰都直不起來,干八個(gè)小時(shí)還不到三百塊,我這個(gè)生意時(shí)好時(shí)壞,孩子一天上一節(jié)課,咱倆一天都白干了?!?/span>

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看著收入微薄的父母,為自己費(fèi)盡心思,米桃也很懂事,畢竟自己讓父母為難了。

因此,她的表情永遠(yuǎn)緊繃的,時(shí)刻謹(jǐn)記著父母囑咐的話,絲毫不敢松懈。

可當(dāng)她第一次踏進(jìn)歡歡的家,滿柜子昂貴的手辦、玩具,都是她聞所未聞。

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轉(zhuǎn)身卻看見媽媽忙碌的身影,她內(nèi)心受到強(qiáng)烈的沖擊。

去游樂場玩,門票就要398元,相當(dāng)于父母一天的收入。

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等她回到家,聽著父母的念叨,看到自己生活的環(huán)境,內(nèi)心更加壓抑。

美國女詩人狄金森曾寫過:

“我本可以忍受黑暗,如果我不曾見過陽光。然而陽光已使我的荒涼,成為更新的荒涼?!?/span>

當(dāng)人擁有過幸福的體驗(yàn),任何一點(diǎn)苦難都會(huì)變得格外明顯。

每次父母抱怨開銷大,滿懷愧疚感的她不停逼迫自己用功讀書。

但歡歡無意間的炫耀,媽媽“強(qiáng)加”讓她聽話、懂事,幫助夏歡歡,巨大的現(xiàn)實(shí)落差,讓她受盡委屈。

最后,被擊潰心理防線的米桃,大哭質(zhì)問父母:

“為什么我要永遠(yuǎn)懂事?

為什么你們就欠人家那么多人情?

為什么你們那么沒用?”

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父母覺得虧欠人情,就讓孩子去償還;

利用經(jīng)濟(jì)壓力,有意無意對孩子“哭窮”,對孩子而言,就是一把無形的枷鎖。

心理學(xué)上有一個(gè)概念叫“稀缺心態(tài)”,指的是當(dāng)我們意識到自己在某些方面存在嚴(yán)重缺陷時(shí),就會(huì)不由自主產(chǎn)生強(qiáng)烈的補(bǔ)償欲。

父母的“哭窮”不僅讓孩子有匱乏感,花錢時(shí)會(huì)有負(fù)罪感,甚至有更強(qiáng)烈的自卑感。

其實(shí),窮不可怕,可怕的是心窮。

聰明的父母,從來不忌諱談錢,而是努力賺錢,不讓孩子成為金錢的犧牲品,更不讓孩子為父母的貧窮買單。

04
“要不是為了孩子,
誰會(huì)急赤白臉地像掙命一樣!”

在劇中,田雨嵐因舉報(bào)鐘老師,導(dǎo)致他被學(xué)校開除,結(jié)果風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),子悠金牌班又遇上他當(dāng)輔導(dǎo)老師。

碰了不少釘子后,為了孩子,她選擇放下顏面,當(dāng)眾向鐘老師道歉。

她聲淚俱下,哽咽著:

“如果不是為了孩子,誰愿意赤眉白臉地掙命一樣?在當(dāng)父母之前,誰還沒點(diǎn)傲氣。

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但孩子他什么都不懂,都是被媽媽逼著,苦苦熬著,從早學(xué)到晚一點(diǎn)一滴考出來的分。

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如果砸在我這個(gè)當(dāng)媽媽的手里,那我是無論如何都對不起孩子的!”

這一場景戳中無數(shù)網(wǎng)友的心:

孩子,永遠(yuǎn)是父母的軟肋,為了成就孩子,他們可以受各種委屈,做各種妥協(xié)。

夏君山為了讓歡歡進(jìn)競賽班,愿意彎腰賠笑,去見自己心底瞧不起的方總。

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因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班老師說一句:“你家孩子腦子不靈光,反應(yīng)不好,你怪我呀?”

他甚至出手毆打老師,就為了給孩子討一個(gè)公道。

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而身居高位的南建龍為了女兒,不惜放下身段乞求昔日有成見的老下屬。

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南儷要買學(xué)位房,他二話不說,把不斷漲值的墓地賣掉,去補(bǔ)貼女兒。

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他們所做的一切,都是為了孩子。

在孩子人生賽道上,中國父母永遠(yuǎn)比孩子更拼命。

蔡康永曾說過:“孩子,是父母和這個(gè)世界的人質(zhì)。”

為了孩子,父母可以身披鎧甲,勇往直前;為了孩子,父母也可以卑微到塵埃,

伏小做低。

他們的付出,都不過是為孩子拼一個(gè)美好的未來。

05


《愛的藝術(shù)》中,有這樣一句話:

“真正的愛意味著產(chǎn)生愛的能力,它蘊(yùn)含著愛護(hù)、尊重、責(zé)任和理解?!?/span>

父母真正的愛,才是孩子成長路上最堅(jiān)實(shí)的后盾和最可靠的臂膀。

現(xiàn)實(shí)社會(huì)很殘酷,孩子的世界卻很小,只能容納下愛。

為人父母,我們不妨“舍棄”焦慮與攀比,給孩子一個(gè)溫暖的擁抱,相信會(huì)“得到”孩子更多意想不到的驚喜。
?作者:Kris(K叔),專欄作家,會(huì)計(jì)學(xué)博士在讀,央企總部辭職后開始創(chuàng)業(yè),行動(dòng)服務(wù)平臺「一行DoMore」創(chuàng)始人。5年陪孩子閱讀500本書、半年拿到10個(gè)世界500強(qiáng)Offer、兩個(gè)月在職狀態(tài)考取博士、一個(gè)月瘦20斤。著有書籍《引爆自律力》,個(gè)人微信:ursosonice8。灼見經(jīng)授權(quán)發(fā)布。

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