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“你看人家某某某,學(xué)習(xí)多好,每次考試都是前三名,你為啥就考這么點(diǎn)。” “你看人家某某某,學(xué)習(xí)好,字也寫(xiě)得好,你怎么寫(xiě)得跟狗爬的一樣?” “還有那某某某,這次數(shù)學(xué)考了100分,多讓人省心,你怎么就這么差勁?!?/p> 別人家的孩子,是很多家長(zhǎng)貌似激勵(lì)、實(shí)則打壓自己孩子最拿手的絕技,看起來(lái)包含了老母親恨鐵不成鋼的激勵(lì)手法,意圖通過(guò)比較激發(fā)自家孩子的羞恥之心從而奮發(fā)圖強(qiáng),但實(shí)際上這種對(duì)自家孩子的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)的做法,侮辱性極強(qiáng),傷害性極大。 ![]()
《小舍得》中,夏君山和母親的關(guān)系形同路人,母親從不帶孫子也就罷了,過(guò)年回家,不給兒子和孫子準(zhǔn)備飯菜也就罷了,但起碼提前鋪好床啊,對(duì)不起,也沒(méi)有,一副拒人于千里之外的架勢(shì),這位母親何以如此?就是習(xí)慣了“你看別人家的孩子”這種打壓式的教育,長(zhǎng)此以往,讓家庭的氛圍淡如水。 ![]()
終于,在夏歡歡走丟,夏君山著急找孩子的時(shí)候,因?yàn)槟赣H一句“你老婆連個(gè)11歲的孩子都看不了,她還能干什么?”的時(shí)候徹底爆發(fā)了,他吼道“不能好好說(shuō)話,咱就別說(shuō)話,我真的我從小到大,受你的語(yǔ)言暴力,我受得夠夠的了。” ![]()
萬(wàn)幸的是,夏君山從這種氛圍中走了出來(lái),并沒(méi)有繼承母親咄咄逼人的打壓教育,對(duì)孩子愛(ài)護(hù)有加,雖然有一段時(shí)間,對(duì)于夏歡歡的學(xué)習(xí)也焦慮過(guò),但他能及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),回歸鼓勵(lì)教育,實(shí)屬難能可貴。 夏君山在事業(yè)上,也頗有建樹(shù),成為行業(yè)內(nèi)的著名設(shè)計(jì)師,一路走來(lái),心態(tài)調(diào)整得不錯(cuò)。 ![]()
但大多數(shù)情況下,因?yàn)楦改傅拇驂航逃?,而最終家庭不幸福,事業(yè)不如意的一大批,因?yàn)檫@些人都是最終長(zhǎng)成了自己小時(shí)候最討厭的人的模樣,但卻不自知。 為何很多的父母要如此地對(duì)待自己的孩子? 怕你沒(méi)有上進(jìn)心,怕你學(xué)習(xí)不努力,怕你驕傲,怕你以后找不到好工作,于是人為地在你面前樹(shù)立一個(gè)又一個(gè)精心挑選的榜樣。 ![]()
學(xué)習(xí)不好的時(shí)候,你看看別人家的孩子學(xué)習(xí)比你好,等到你學(xué)習(xí)好了,你看看別人家的孩子多才多藝的,你就知道學(xué)習(xí),當(dāng)你也想學(xué)些藝術(shù),你看看別人家的孩子畫(huà)得比你好,唱得比你好,你學(xué)這些有什么用? 只是,生下如此一個(gè)一無(wú)是處的孩子,做父母的怎么不后悔呢? 不會(huì)的,他們心里其實(shí)也是愛(ài)著孩子的,只是不會(huì)表達(dá),不知道和別人家的孩子比較的結(jié)果會(huì)使自己的孩子失去自信,而一個(gè)失去自信的孩子,就像花朵失去了養(yǎng)分,像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。 ![]()
所以,建議那些喜歡說(shuō)“別人家的孩子”的父母,多正向地鼓勵(lì)孩子吧,多表?yè)P(yáng)自己孩子的優(yōu)點(diǎn)吧,別人家的孩子再好,也是別人家的,自己的孩子值得每個(gè)父母驕傲。 |
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