說到孩子的學習，不少家庭都有一本難念的經(jīng)，這本難念的經(jīng)說白了就是孩子在學習上不爭氣，或是不想學不愛學、或是在學習上有心無力，實在是讓人不省心。

造成孩子這些學習上的問題固然有很多，可當我們撥開眼前的云霧，就會發(fā)現(xiàn)，決定想不想學的一個最為關(guān)鍵的因素就是孩子有沒有學習內(nèi)驅(qū)力！

學霸們的一個共性因素就是有強烈的學習內(nèi)驅(qū)力，這才是他們在學習路上一直跑在前頭的“秘訣”，因此，我們?nèi)绻軌蚋淖兒⒆拥膶W習策略，選擇最為恰當?shù)膶W習方法，解決孩子的學習內(nèi)驅(qū)力不足的問題，那么，很多學習上的“老大難”問題也就迎刃而解了。

可以說，幫助孩子找到學習內(nèi)驅(qū)力，是他們在成長道路上獲得成功的重要法寶之一。

01 歸納類比學習法

所謂歸納類比學習法，指的是探尋各種不同知識之間內(nèi)在相似性的學習方法。

現(xiàn)實中有很多孩子能夠很好地學習和掌握有關(guān)知識，但在面對新的情境時，卻無法做到靈活運用所學的知識，變成一種只關(guān)注表面的膚淺學習，這顯然是無法應對日益復雜的學習內(nèi)容，我們需要尋找到一種能夠幫助我們孩子解決以上問題的學習方法。

而“歸納類比學習法”恰恰是一種能滿足這方面要求的學習方法，那么，運用這種方法能幫助孩子解決什么樣的學習問題呢？總結(jié)起來，主要有兩大好處：

• 第一是能幫助孩子通過已經(jīng)掌握和熟悉的學習內(nèi)容來發(fā)現(xiàn)其中蘊含規(guī)律的原理，更好地理解和掌握相關(guān)知識重點；

• 第二是能提升孩子在新的問題情境中合理運用原理，做到學以致用。

02 問題驅(qū)動學習法

所謂問題驅(qū)動學習法，是指一種依靠解決問題來滿足學習需求、提升學習效果的方法。

問題驅(qū)動學習法有助于激發(fā)孩子的好奇心、明確學習目的。當孩子在學習上產(chǎn)生疑問時，我們可以引導孩子圍繞自己的疑問提出一個或若干個有價值的問題，為了尋找到問題的答案，孩子接下來就很自然對自己提出的問題產(chǎn)生想要了解的欲望，然后帶著這個問題深入學習、探討、鉆研，最后找到自己想要解決問題的答案。

對孩子來說，這個過程其實就是一個完整的學習過程。

03 精修勤練學習法

所謂精修勤練學習法，是指針對某個具體的技能或?qū)W習任務進行專注而努力地練習，從而超越自身現(xiàn)有的水平。

精修勤練學習法能幫助孩子解決什么樣的學習問題呢？簡單來說，就是讓孩子集中自己的優(yōu)勢力量，去應對更為復雜的學習任務。

有些孩子的學習成績之所以止步不前、沒有什么進步，就是因為在學習上已經(jīng)進入了瓶頸期。比如讓孩子重復性做題，卻又缺乏深度思考，這個時候就需要通過“精修勤練學習法”，來引導孩子以目標為導向，集中練習某項特定的技能，也就是尋找自己最為薄弱的環(huán)節(jié)去打“攻堅戰(zhàn)”。

比如，為了幫助孩子減少加減法口算正確率低的問題，可以讓孩子有針對性地進行加減法口算的強化訓練，每天練習10~20分鐘，堅持一段時間，就能達到提高孩子口算能力的學習目的。

04 自我解讀學習法

所謂自我解讀學習法，簡單來說，就是把所學的知識內(nèi)容給自己講解一遍，以此加深自己的理解和記憶。

自我解讀學習法的做法很簡單，就是在每學完一個知識點之后，就引導孩子用自己的語言講解給自己聽，直到能聽懂為止，這樣就可以幫助他們進一步加深對所學知識的理解和掌握的程度。

05 自我生成學習法

所謂自我生成學習法，是指利用一部分已知線索作為提示，然后嘗試回憶其他的部分學習內(nèi)容，從而喚醒自己的記憶。

這種通過以線索作為提示的練習回憶的過程可以幫助孩子防止遺忘，記住更多的東西，以此達到提升學習效果的目的，比如大家所熟悉的閃卡就是其中一個經(jīng)典例子。

自我生成學習法能夠幫助孩子強化記憶，并能解決比較零碎、零散的知識記憶問題，隨著不斷地自我生成，孩子記住的學習內(nèi)容越來越多，從而將短期記憶變成長期記憶。

比如我就經(jīng)常利用接送孩子上下學的路上，讓孩子用這種方法反復去回憶之前所學的詩詞、文言文及英語單詞、句型等相對零散的知識點，長期堅持下去，孩子已經(jīng)把很多的零碎零散的知識點牢牢地記住了，幾乎到了脫口而出的熟練程度。

06 身體充電學習法

所謂身體充電學習法，顧名思義就是通過充足的休息，使身體恢復到最為理想的學習狀態(tài)。

比如充足的、有規(guī)律的、高質(zhì)量的睡眠，能激活大腦思維、強化記憶，幫助孩子把白天學到的內(nèi)容從短期記憶變?yōu)殚L期記憶，減少遺忘的發(fā)生。這就如同電動車沒電了就需要給它及時充電一樣，否則半路就要拋錨。

身體充電學習法看似平常無奇，卻能有效解決部分孩子上課愛打瞌睡、學習狀態(tài)不佳的問題。

所以中午最好讓孩子打個盹，晚上避免熬夜學習，做到按時入睡等，這些做法能讓孩子以最好的身體狀態(tài)應對繁重的學習，提高學習效果。

結(jié)語

以上六種學習方法都有助于孩子找到學習內(nèi)驅(qū)力，家長們不妨根據(jù)孩子的實際情況進行嘗試，相信能夠喚醒孩子的學習動力，最大限度地挖掘出孩子身上的學習潛力！