距離法語(yǔ)專四考試只有不到一個(gè)月的時(shí)間了，不知道小伙伴們有沒(méi)有做好準(zhǔn)備呢？

作為專四考試的重頭大戲，拿下dictée可謂就是贏得了專四“開門紅”哇！ 

然而，面對(duì)dictée，你是不是也常常身陷 “聽不懂、跟不上、提筆忘字、小錯(cuò)誤百出” 的泥潭無(wú)法自拔？

看著一個(gè)又一個(gè)的失去的0.5分，是不是會(huì)常常感嘆“我的分都去哪兒了”？！

有沒(méi)有起死回生的神藥？想得美哦！通往語(yǔ)言學(xué)習(xí)成功彼岸的路從來(lái)就只有一條：練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)！

不過(guò)，別擔(dān)心！接下來(lái)，Bonbon?? 就從身邊拿到“專四優(yōu)秀”大佬們的經(jīng)驗(yàn)里總結(jié)干貨，教你如何在這一個(gè)月時(shí)間里高效練習(xí)聽寫！

首先，就是要找到一塊完整的時(shí)間。這段時(shí)間應(yīng)當(dāng)包含完整練習(xí)一篇聽寫、對(duì)照答案批改、重聽一遍文本以及總結(jié)的時(shí)間，通常在30-40分鐘。

建議大家一定要找出完整時(shí)間來(lái)練習(xí)哦！因?yàn)槁爩憰r(shí)每個(gè)句子的進(jìn)行過(guò)程中我們的感受都是不同的，而這些感受恰恰能夠幫助我們?cè)趯?duì)答案后的總結(jié)環(huán)節(jié)更好地反思正確或失誤的原因，收獲更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)！

聽寫開始后，第一遍朗讀可以先不要?jiǎng)庸P，先著重聽文章的大意和結(jié)構(gòu)，這樣做主要是為了宏觀地把握住文章整體，在正式下筆時(shí)不至于手忙腳亂、心中沒(méi)底。

第二、三遍進(jìn)行過(guò)程中，要善于運(yùn)用自己看得懂的符號(hào)和縮寫、簡(jiǎn)寫。在我們?nèi)粘５木毩?xí)中，可以為出現(xiàn)頻率較高的單詞設(shè)計(jì)固定的縮寫或符號(hào)，從而節(jié)省時(shí)間。同時(shí)，對(duì)于聽不出或不確定的詞句，要留足空間，以便自己最后的補(bǔ)充。如果空間不足，在補(bǔ)充詞句時(shí)容易造成整體布局的混亂，從心理上影響自己的狀態(tài)，造成“非智力因素失分”。

在文本的最后一遍閱讀時(shí)，主要是檢查自己有沒(méi)有漏寫的詞句，尤其要注意 le, la, les 或 à, de 等細(xì)節(jié)，并且，對(duì)于在前三遍中一直無(wú)法確定的詞句，就可以根據(jù)拼寫規(guī)則和上下文著手(meng)補(bǔ)(yi)充(xia)啦！

在錄音播放結(jié)束并寫完后，一定要做好檢查工作！做到：

每一個(gè)句子都要找出主語(yǔ)，檢查動(dòng)詞變位

檢查陰陽(yáng)性、單復(fù)數(shù)的配合以及介詞冠詞縮合等小細(xì)節(jié)

看看是否存在連音、省音、聯(lián)誦聽寫錯(cuò)誤的問(wèn)題

0.5分雖然不多，但高分就是一個(gè)又一個(gè)0.5分積攢出來(lái)的哇！

在對(duì)照答案批改環(huán)節(jié)，建議大家準(zhǔn)備不同顏色的筆，用于標(biāo)記不同的錯(cuò)誤類型，比如：聽不懂也不會(huì)寫的詞（紅色）、聽得懂但寫錯(cuò)了的詞（綠色）、根據(jù)讀音猜對(duì)了但其實(shí)不明白的詞（藍(lán)色），進(jìn)行分門別類的標(biāo)記，這樣就可以極大提高我們的復(fù)習(xí)效率了！

在臨近專四考試之時(shí)，Bonbon?? 在此建議大家首先從歷年專四聽寫真題入手練習(xí)，把真題練習(xí)透徹，再練習(xí)其它篇章鍛煉能力。（在“每日法語(yǔ)聽力”app上，我們可以找到許多聽寫練習(xí)資源哦！）

此外，學(xué)有余力的同學(xué)還可以聽寫外刊文章，鍛煉自己的短時(shí)間內(nèi)記憶力和“手速”，這對(duì)于高階的DELF/DALF考試也是大有益處的哦！

看到這里的你還在等什么呢？快快抓緊時(shí)間練習(xí)吧！在這里預(yù)祝大家錦鯉附體，以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)專四考試！