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《皎然獻(xiàn)詩》閱讀答案

 中小學(xué)閱讀寫作 2021-05-03

皎然獻(xiàn)詩

吳興僧晝,字皎然,工律詩。嘗詣韋蘇州,恐詩體不合,乃于舟中抒思,作古體計(jì)十?dāng)?shù)篇為贄。韋公全不稱賞,晝極失望。明日寫其舊制獻(xiàn)之,韋公吟諷,大加嘆詠,因語晝?cè)疲?/span>“師幾失聲名,何不但以所工見投,而猥希老夫之意?人各有所得,非卒能致。”晝大伏其鑒別之精。

(選自唐·趙瑞《因話錄》)

[注釋]①吳興:今浙江湖州。②工:擅長,善于。③韋蘇州:即韋應(yīng)物,因做過蘇州刺史而得名。④贄:古代初次拜見尊長時(shí)所送的禮物。⑤猥希:迎合。⑥伏:通“服”,敬佩,信服。

10.解釋文中的加點(diǎn)詞。(4分)

1)嘗詣韋蘇州(   )      (2)作古體計(jì)十?dāng)?shù)篇為贄(   )

11.對(duì)畫線句意思理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )。(3分)

A.每個(gè)人都有自己的心得,不是突然間能獲得的。

B.每個(gè)人各有自己的長處,不是短時(shí)間能達(dá)到的。

C.每個(gè)人都有自己的心得,不是短時(shí)間能達(dá)到的。

D.每個(gè)人都有自己的長處,不是突然間能獲得的。

12.皎然兩次獻(xiàn)詩,韋應(yīng)物第一次“全不稱賞”,第二次卻                (用文中語言回答),其態(tài)度截然相反,原因是                     。皎然由“恐”到“大伏”的轉(zhuǎn)變,我們從中可以得知,他明白了一個(gè)道理是           

             5分)

閱讀答案:

10.(1)拜訪、到……(2分)  2)寫作、創(chuàng)作(2分)

11.B(3分)

12.(1)(韋公吟諷),大加嘆詠(2分)  2) 皎然第一次將自己不擅長的古體詩獻(xiàn)給韋應(yīng)物,第二次寫了自己擅長的律詩獻(xiàn)給韋應(yīng)物。(1分)  3)人應(yīng)該發(fā)揮自己的特長。為迎合他人棄己所長,必然導(dǎo)致失敗。(2分)

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