民國時期，人才輩出，大師級別的人物更是數(shù)不勝數(shù)，在諸多大師級別的人物中，有一位師者自身的學(xué)術(shù)造詣極深，卻甘愿深藏功與名，像金庸小說中的掃地僧一樣，一生籍籍無名甘為師者——桃李滿天下，三千子弟皆英豪，每一位學(xué)生的名字，我們都能從教科書中看到。

桃李不言下自成蹊，雖然他沒有很大的名氣，但是卻博得了各界名流的高度評價。我們敬愛的朱總理是這樣評價他：顧老師畢生治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，文理兼通，為人師表，乃眾之楷模，顧老師心系祖國和人民，拳拳之心，永昭后人。

顧老師不簡單：每個學(xué)生都影響了歷史

蔣介石在南京國民政府第一次見到他，就決定聘請他當(dāng)蔣緯國的老師，兩人結(jié)下了深厚的師生情誼，蔣緯國對這位老師是既敬畏又害怕，這從他寫給顧老師的書信中能略知一二——一筆一劃小心斟酌不敢出錯，細(xì)到標(biāo)點(diǎn)，行距也不敢馬虎。

顧老師是清華大學(xué)工學(xué)院的創(chuàng)建人之一，一手創(chuàng)辦了中國第一個航空研究所，錢學(xué)森是第一批被錄取的學(xué)生之一，顧老師慧眼識珠，覺得錢學(xué)森有研究導(dǎo)彈的天賦，把錢學(xué)森推薦給自己的美國好友著名航天工程學(xué)家「Theodore von Kármán - 西奧多?馮?卡門」當(dāng)“徒弟”。

錢學(xué)森后來果然成了中國的導(dǎo)彈之父。美國的原子彈之母吳健雄也是顧老師的學(xué)生。

吳健雄（中間位置）還在讀博士的時候，就被精選參與「曼哈頓計劃」，當(dāng)時她甚至還沒加入美國籍。

中國現(xiàn)代著名劇作家曹禺也是他的學(xué)生，1925年，顧老師創(chuàng)作了話劇《琵琶記》，男一號梁實秋，女一號是冰心，跑龍?zhí)棕?fù)責(zé)道具布景的是聞一多，曹禺是坐在臺下觀看的吃瓜群眾。

錢偉長、朱棣文（1997年諾貝爾物理學(xué)獎獲得者）……

他的學(xué)生，堪稱歷史教科書中的英雄兒女，每個學(xué)生或多或小都影響了歷史，在我們的教科書中都能找到他們的名字。顧老師的教育生涯之長、培養(yǎng)的學(xué)生層次之高、在各領(lǐng)域的影響之大，堪稱現(xiàn)代教育史上的傳奇。

他自己曾經(jīng)自豪地說：“三千子弟盡豪英，這只不過是他人生的起點(diǎn)。”

親朋摯友皆人杰，甘愿無名盡護(hù)花

蔣介石、宋美齡、何應(yīng)欽、周總理、鄧穎超、馬英九、吳邦國、蔡元培、胡適、聞一多、梁實秋、梁思成、林徽因、齊白石、茅盾、巴金、張大千、郭沫若、錢鐘書、冰心、徐悲鴻……

以上只是他朋友圈的部分名單，就問你羨慕嫉妒恨嗎？有人說這才叫人生，這才叫生活，還有人會酸溜溜地說：“認(rèn)識別人，別人又不認(rèn)識你，算不得什么？”

別急，和他談笑風(fēng)生的，都是世界級巨人：泰戈爾、愛因斯坦、蕭伯納、羅素、羅斯福、丘吉爾…這些人都是青史留名的人物，隨意拎出來一個都是影響歷史進(jìn)程的人物，如果你還覺得這不算什么？我們來看看顧老師和這些人的一些深交軼事。

顧老師是冰心夫婦的摯友和“紅娘”，他和冰心的交往可以追溯到70多年前。1923年，在清華學(xué)校讀書的顧老師被保送公費(fèi)到美國留學(xué)。那年同船到美國去的有冰心、吳文藻、梁實秋和許地山等人。

顧老師和吳文藻從十幾歲起，他們就是很要好的朋友。又因為學(xué)習(xí)文學(xué)的冰心和愛好文學(xué)的老師經(jīng)常在一起研究文學(xué)，探討人生，也就使冰心和吳文藻有了更多的接觸，并由此漸生愛情，終成眷屬。他們夫妻兩人和老師之間的情誼長達(dá)70多年，在中國文壇上確是一段佳話。

顧老師是蔣介石敗退大陸時欽點(diǎn)要帶走的教育界泰斗級別的人物，為此不惜以他全家老小生命相要挾，最后顧老師做出暫往美國的決定時，蔣介石也不為難他，放他遠(yuǎn)行異鄉(xiāng)。

顧老師與美國著名航天工程學(xué)家馮?卡門是好友，錢學(xué)森在顧老師的推薦下成為了馮?卡門的得意門生，錢學(xué)森后來為新中國的國防事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。

顧老師曾與蔡元培、胡適、梅貽琦等過從甚密，亦師亦友。顧老師是梅貽琦將他請到清華擔(dān)任工學(xué)院院長的。

顧老師與梁啟超的兒子梁思成是同班同學(xué)，因而常常到梁家就餐并聆聽梁啟超的教誨，顧老師赴美留學(xué)前，梁啟超曾專門親筆書寫對聯(lián)相贈。

顧老師與梁實秋在清華學(xué)校上學(xué)時既是同班同學(xué)，還是室友，到了美國波 士頓后仍然合租公寓一起住。

顧老師與張大千的友誼始于顧老師促成張大千的敦煌之行，在之后的幾十年里，兩人成為知己，張大千經(jīng)常在老師家中作畫，以詩唱和。

顧老師與同時期清華大學(xué)的另外三位院長馮友蘭、葉企孫和陳岱孫也交往頻繁，他曾營救過被捕的馮友蘭和葉企孫。

顧老師還是香港第一任特首董建華的父親董浩云的摯友，他親自給中華民國原副總統(tǒng)、國民黨副主席李元簇發(fā)過文憑。

錢鐘書楊絳也是他的至交：

……

他甘愿以教書匠自居，最自豪的事情是教出一群杰出的學(xué)生，能讓別人站在自己的肩膀上看得更高，走得更遠(yuǎn)。他的好友，直接代表了中國近代歷史上的時代驕子，他認(rèn)識近現(xiàn)代史上的每一位大人物。

牛逼的人生怎么會缺少驚人的成就

顧老師（1902.12.24-2002.9.9）是一位百歲老人，跨越了整整一個世紀(jì)，集科學(xué)家、教育家、詩人、戲劇家、音樂家和佛學(xué)家于一身，中國電機(jī)、無線電和航空教育的奠基人之一。顧老師的兄弟中有五個獲得過洋博士，是民國時期盛傳的民間佳話。

顧老師的人生經(jīng)歷實在太多，我們挑幾個重要的履歷說說：

1923年，顧毓琇畢業(yè)于清華學(xué)校（清華大學(xué)前身），梁思成與「東方隆美爾」孫立人是他的同窗好友。

畢業(yè)后他被麻省理工學(xué)院（mit）錄取，實現(xiàn)本碩博連讀中國第一人。

1929年起，顧毓琇擔(dān)任國立浙江大學(xué)電機(jī)工程系教授兼系主任。

1939年起，顧毓琇兼任戰(zhàn)時教育委員會主任委員，主導(dǎo)了當(dāng)時許多著名大學(xué)(如西南聯(lián)大)的南遷。

1945年，抗戰(zhàn)勝利后，顧毓琇被任命為中國陸軍總司令部中將參議，出席1945年9月9日南京日本投降受降典禮。

1950年，顧毓琇移居美國，歷任麻省理工學(xué)院(MIT)教授，賓夕法尼亞大學(xué)終身教授、榮譽(yù)退休教授。

1988年，顧毓琇再次回國，受到老朋友鄧穎超的接見。

顧老師也不是沽名釣譽(yù)之人，更不是尸位素餐之士，他一生的成就也很多，我們還是挑他主要的成績來說：

23歲時，他就發(fā)明了「四次方程通解法」。26歲他專研「非線性自動控制」，發(fā)明再次用自己的名字命名——「顧氏變數(shù)」、「顧氏定則」、「顧氏圖解法」。

顧老師是科學(xué)家，是國際上公認(rèn)的電機(jī)權(quán)威和自動控制理論的先驅(qū)。顧老師是被「國際詩人大會」官方認(rèn)可并加v的詩人，著名學(xué)者季羨林也獲此殊榮。

顧毓琇也是位戲劇家，是上海戲劇學(xué)院的前身——上海戲劇?？茖W(xué)校的創(chuàng)始人。顧毓琇還是位音樂家。

顧毓琇曾擔(dān)任國立音樂學(xué)院(今中央音樂學(xué)院前身)的首任院長、國立交響樂團(tuán)團(tuán)長。顧老師還是佛學(xué)家，1979年，顧毓琇以英文巨著《禪史》震撼國際佛學(xué)界，贏得了佛教人士的高度評價。

顧老師的人生成就，隨意拿出來一項都是普通人一生難以企及的，更難得的是顧老師還是一個愛國者，他的一生就是奉獻(xiàn)的一生，只管付出，不問前程，雖然他甘愿籍籍無名，但是我們不應(yīng)該忘記他。

我們應(yīng)該記住這個顧老師

1919年，顧老師積極參加愛國運(yùn)動“五四運(yùn)動”，與清華學(xué)生一起上街游行，為賑災(zāi)下鄉(xiāng)調(diào)查災(zāi)情，訪貧問苦；1931年，他以中央大學(xué)工學(xué)院院長的身份帶學(xué)生到南京下關(guān)車站恭送十九路軍到上海，參加淞滬會戰(zhàn)；1937年春，他與北京教育界的蔣夢麟、胡適和梅貽琦等12名知名人士發(fā)表聲明，要求政府"用全國的力量維持國家領(lǐng)土及行政的完整"……

1950年，他本想留在大陸繼續(xù)教書，卻被蔣介石要挾必須做出選擇，兩難之際，他遠(yuǎn)走美國，本以為可以暫避風(fēng)頭后，很快可以返回祖國，沒想到一別就是24年。

24年，顧老師一直拒絕加入美國籍。洋裝在身，他心依然是中國心。1972年，隨著尼克松訪華，中美關(guān)系解冰，1973年8月29日，應(yīng)周總理的邀請，他冒險試飛，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)回到祖國內(nèi)陸，這次回國被認(rèn)為是中美破冰的一部分。

1983年的國民科技大會上，顧老師向國家提出自己的一套理論：科學(xué)技術(shù)不僅是經(jīng)濟(jì)上的第一生產(chǎn)力，還是整個國家戰(zhàn)略層面的重中之重。1995年，他的這一套理論被概括為「科教興國」。

……

從文學(xué)巨擘、學(xué)界泰斗到政界名流甚至是國家元首，門生幾乎跨遍近現(xiàn)代中國所有領(lǐng)域，絕對是中國最強(qiáng)大腦。他的名字，叫顧毓琇。

張素久曾經(jīng)在一篇回憶文章中寫道：

“顧老被中國大陸、臺灣和美國的許多所學(xué)校聘為名譽(yù)教授，并是臺灣中央研究院院士，雖然他的母校在他年屆百齡才聘他為名譽(yù)教授，但他還是把最珍貴的東西捐贈給了母?！迦A大學(xué)。

可見在老人心中，念念不忘的還是清華。實際上，無論從他的話語中還是從他的書中，都可以感受到他對母校的一片深情?！?/p>

2002年9月9日，史上最牛逼的老師顧毓琇駕鶴西去，與世長辭，顧老把最后一筆稿費(fèi)捐給了他參與創(chuàng)辦、終生惦念的電機(jī)系。

至死，他最看重的還是他的教育事業(yè)，他的教書匠身份，其它的在他眼里都是浮云。他教出來的學(xué)生，名字都寫進(jìn)了教科書，而教科書里卻沒有留下他的名字，我想我們應(yīng)該記住他——顧毓琇。