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程十發(fā)畫連環(huán)畫、插畫與眾不同的地方,是他不僅僅只局限于一種風(fēng)格。1956年,程十發(fā)在創(chuàng)作連環(huán)畫、插畫過(guò)程中嘗試了追求裝飾性的畫面效果。從《十兄弟》中,讀者便可以隱約感覺到畫家對(duì)傳統(tǒng)表現(xiàn)手法的突破,注重裝飾性邊框的使用,以及其畫面中所散發(fā)出一種奇思妙想的視覺趣味。這種奇思妙想不僅能打動(dòng)小朋友們,而且也讓大人們愛不釋手、百看不厭。 程十發(fā)特別喜歡小孩子,喜歡以小朋友的視角來(lái)與他們聊天,小朋友們也非常喜歡這位和藹可親的老爺爺。據(jù)程多多回憶,他少年時(shí)代的成長(zhǎng)離不開父親的陪伴與鼓勵(lì),他小時(shí)候喜歡組裝收音機(jī)、航模,程十發(fā)為了給他配齊一個(gè)漂亮的模型外殼,會(huì)花一下午的功夫,帶上他到十幾里外的街上去買。 在與孩子們交流的過(guò)程中,程十發(fā)也逐漸讀懂了小朋友的內(nèi)心世界?!妒值堋返膭?chuàng)作思路就是最好的例子。 《十兄弟》畫稿 程十發(fā) 紙本 1956年 尺寸不一 《十兄弟》插圖中包含兩個(gè)故事,一為《十兄弟》,一為《問(wèn)三不問(wèn)四》。《十兄弟》講述了身懷絕技的十兄弟運(yùn)用各自的技能拯救老爺爺、老奶奶,齊心協(xié)力對(duì)抗惡勢(shì)力的故事。從十個(gè)兄弟的名字中就可看出他們的本領(lǐng),即千里眼、順風(fēng)耳、大力三、奀皮四、飛天五、銅頭六、高腳七、遁地八、大口九、大喊十。畫面極具孩童般的想象力。如大力三用一只手就可以抓起宮殿的房頂,散落的瓦片、東倒西歪的柱子都會(huì)引得孩子們哄堂大笑;一個(gè)帽子便能放進(jìn)很多壞人,擊退壞人的進(jìn)攻,這種本領(lǐng)是多少小朋友夢(mèng)寐以求的啊。再如為了尋找父母被關(guān)押的地方,高腳七背著大力三,大力三又手舉千里眼與順風(fēng)耳,整一套架勢(shì)既生動(dòng)又滑稽。 《問(wèn)三不問(wèn)四》是一個(gè)民間故事,它講述了一段窮苦長(zhǎng)工樹洞的傳奇經(jīng)歷,樹洞與同伴在財(cái)主“歪嘴夜壺”家屋后挖到了一箱金子,金子歸誰(shuí)雙方爭(zhēng)執(zhí)不下,于是樹洞帶著同伴們的問(wèn)題決定去問(wèn)天,上天只允許樹洞問(wèn)三個(gè)問(wèn)題,樹洞便放棄自己的,問(wèn)了同伴托付的問(wèn)題。但想不到是,上天把他與同伴的問(wèn)題同時(shí)解決了,最后樹洞拿到了金子。 《問(wèn)三不問(wèn)四》插畫 上世紀(jì)50年中期,程十發(fā)的連環(huán)畫技法已經(jīng)非常純熟。畫中無(wú)論在人物形象、場(chǎng)景設(shè)計(jì),還是線條、構(gòu)圖上,都可看出其爐火純青的繪畫能力。在《問(wèn)三不問(wèn)四》插畫中,人物姿態(tài)生動(dòng)而傳神,衣紋線條精準(zhǔn)而流暢,建筑、船只刻畫嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)。而除了故事情節(jié)觸碰到了孩子們的內(nèi)心深處之外,大膽新奇的構(gòu)圖同樣勾畫出了孩子們認(rèn)知中的繪畫樣本。此套插畫的構(gòu)圖使用了別人從未使用過(guò)的邊框,這其實(shí)是借鑒了西方銅版畫的裝飾性效果。如“老大娘謝謝你”“歪嘴夜壺說(shuō)”“死不了吧”這三幅畫,老鷹、船槳、絲帶、樹木與枝葉等元素裝飾了橢圓或方形的邊框,把看似沒有聯(lián)系的元素巧妙地連接在連接一起,畫家超強(qiáng)的想象力可見一斑。 《十兄弟》畫稿 嘉拉提亞的凱旋 拉斐爾 1512年-1514年 意大利羅馬法列及那宮藏 《十兄弟》插圖在十兄弟與老爺爺、老奶奶大團(tuán)圓的結(jié)局中結(jié)束。細(xì)審畫中的人物安排有一種似曾相識(shí)的感覺,在文藝復(fù)興三杰的作品中隨處可看見這樣的構(gòu)圖。如拉斐爾的《嘉拉提亞的凱旋》《圣體的評(píng)判》、米開朗琪羅的《創(chuàng)世紀(jì)》。老爺爺、老奶奶端坐在畫面中心位置,師兄圍坐在他們身旁,這種強(qiáng)調(diào)中軸對(duì)稱的構(gòu)圖完全符合古典主義的審美趣味,飛天五與高腳七置頂與畫面上方,就像圣母像中飄飛在空中的天使。 《問(wèn)三不問(wèn)四》插畫 再如,十兄弟救出老奶奶的場(chǎng)景與船舫的刻畫也都借鑒了古典主義繪畫的構(gòu)圖方式。在《問(wèn)三不問(wèn)四》的第七幅畫中,程十發(fā)選擇了從船艙中往外看的觀察方式來(lái)描繪眼前的景象,角度大膽而新穎;漁夫女兒的裙子與烏篷船的內(nèi)邊框組成了一個(gè)圓形,巧妙而唯美。無(wú)論是船蓬外形所撐起的拱橋形,還是船篷內(nèi)側(cè)與少女裙擺所形成的圓形,穩(wěn)定與對(duì)稱的設(shè)計(jì)皆看出程十發(fā)對(duì)于西方古典主義繪畫的吸收。 程十發(fā)還把中國(guó)山水畫技法運(yùn)用到了畫面中,海邊的巨石、遠(yuǎn)處的山巒、海上的水紋、大團(tuán)圓時(shí)的山石背景等皆可看到山水畫的勾皴點(diǎn)染。 誠(chéng)然,《十兄弟》插圖把程十發(fā)巧妙的構(gòu)思與純熟的繪畫技藝展現(xiàn)地淋漓盡致。然而,對(duì)于程十發(fā)自己而言,則是更多地想通過(guò)這些插圖來(lái)展現(xiàn)自己富有童趣、童心的一面,并用自己的繪畫語(yǔ)言去傳遞善良與正義。 |
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來(lái)自: zdjphoto > 《書畫藝術(shù)》