不憤不啟，不悱不發(fā)

說(shuō)些與股市無(wú)關(guān)的題外話。

我直到30多歲才看到對(duì)“啟發(fā)”這個(gè)詞的詳細(xì)解釋。原來(lái)還是圣人講解的。大意是:所謂“啟發(fā)”，就是不憤不啟，不悱不發(fā)。則老師就是最蠢的驢。

1、當(dāng)一個(gè)人不受到刺激和挫折，發(fā)自內(nèi)心強(qiáng)烈渴望發(fā)奮圖強(qiáng)之時(shí)不能開(kāi)導(dǎo)他，鍘自取其辱，這就是“啟”;你試試對(duì)小孩講“你現(xiàn)在不吃苦中苦將來(lái)怎么可能人上人”?看他理不理你?當(dāng)-個(gè)人沒(méi)有受到生命威脅和生存絕境你告訴面子對(duì)于小職員連手紙都不如，要忍得胯下之辱試試?他不砍你才怪。

2、當(dāng)一個(gè)人有了長(zhǎng)時(shí)間下功夫醞釀并有了相當(dāng)積累，就如同洶涌的波濤滯堵在胸口，道理似乎都懂就是說(shuō)不出來(lái)的時(shí)候(如同窗戶紙雖然很薄不捅就是不破的那一剎那)，就不能引導(dǎo)悱發(fā)他胸中的溝壑，否則就是對(duì)牛彈琴，這就是“發(fā)”。你試試對(duì)一個(gè)菜鳥說(shuō)”無(wú)論高位還是低位局部的圖形是一樣的， 未來(lái)的趨勢(shì)主要看股價(jià)所處大形態(tài)的位置“，你看看他是不是在聽(tīng)鳥語(yǔ)?就像現(xiàn)在那么多人問(wèn)券商股跌成這樣將來(lái)什么樣呀?連一秒鐘的時(shí)間也不愿意去看看那些股票所處的位置是在頂部還是山腳下的大格局。你前面跟他講近幾天走勢(shì)可以先回避，他說(shuō)要價(jià)值投資，你后面跟他講中長(zhǎng)期會(huì)如何要有信心和耐心，他跟你講現(xiàn)在誰(shuí)誰(shuí)是熱點(diǎn)。老師被氣死，對(duì)象覺(jué)得你真他么笨的像頭豬還充大個(gè)教我?

3、當(dāng)老師的如果不懂得上述“啟發(fā)”的真實(shí)含義而不擇對(duì)象、不擇時(shí)機(jī)的宣講，老師就是蠢驢非學(xué)生愚鈍。