有一位詩人這樣說過：“向陽而開的花開在心里，無時(shí)無刻不向著太陽，不向著夢想，不向著前方?！毕蛉湛粌H開在詩人的心中，也在我的青春中留下了一首飛奔的詩，推動(dòng)、鼓舞著我去追尋夢想，向著明天前進(jìn)。

（我的心里一直有一首詩在吟唱“向陽而開的花開在心里，無時(shí)無刻不向著太陽，不向著夢想，不向著前方?！彼坪踉姼柚械南蛉湛◤脑娙说男闹?，一直開到了我的青春里，它一路飛奔，推動(dòng)、鼓舞著我去追尋夢想，向著明天前進(jìn)。）

初見向日葵是在鄉(xiāng)下的葵花田中（老家里，那里有大片大片的葵花田，正值午后，）。只是偶然的一瞥，卻給了我莫大的震撼。太陽在天空中燃燒著，那片葵花田也好似在燃燒著，那（粒粒）花瓣都像火苗一樣在跳動(dòng)。我從來沒有見過如此（盛大的“點(diǎn)兵沙場”，從來沒有見過如此）明艷的（圓盤）花朵，它們是如此積極樂觀，昂揚(yáng)向上，讓人們（只）一看見就感覺渾身充滿了活力。

我就這樣呆呆的望著葵花田，看著它們追隨著陽光一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)著，靜靜地感受著他們充滿昂揚(yáng)激情的詩意。那一只只的花盤，迎著陽光，在向上掙（向上）扎，那一根根莖似乎變得更長了，一團(tuán)團(tuán)的（煌煌的）火，燃燒在藍(lán)天之下……

突然想起了曹文軒曾在青銅葵花里寫的：“它們是太陽的孩子?！笔茄剑且?yàn)檫@樣它們才會(huì)對太陽如此追求和熱愛。

我不知為何（我）對這一群生靈有如此大的共鳴，我似乎在哪里見過這樣執(zhí)著追求太陽的故事，我也曾因此震撼。是夸父嗎？是，是的。那個(gè)就算到了生命的盡頭也不停止追逐太陽，追逐心中的夢想的身影在眼前晃動(dòng)，和（著）那一片金黃（煌煌之火，）融為（鑄）了一體（首飛奔的詩）……

那一片似火一般的金黃，那在藍(lán)天下（奮不顧身）的燃燒，那就算在生命最后一刻也要掙扎著向太陽再看一眼的執(zhí)著，都在默默地訴說著：向日葵的一生就是一首飛奔的詩，一首昂揚(yáng)激情的詩。

在我之后的成長道路上，在我青春的詩中，那如陽光一般的色彩給了我莫大的鼓勵(lì)和支持。

當(dāng)我在追逐夢想的道路上摔得遍體鱗傷，捧著那刺眼的紅色走在烏云的陰霾下（中），只愿躲在被窩里默默哭泣，日子似乎永遠(yuǎn)盼不到頭的時(shí)候，那在陽光下跳動(dòng)的向日葵就出現(xiàn)在我的眼前，撫平了我內(nèi)心的傷痛，指引我前進(jìn)的道路。

當(dāng)我在夢想和現(xiàn)實(shí)的路口抉擇時(shí)，琴弦在手指上刻下了一道道深深淺淺的傷口，伴著責(zé)怪而淌下的淚水滴在琴譜上，總是會(huì)突然想到放棄的時(shí)候，那對太陽的執(zhí)著和追求（的向日葵）鼓舞著我向著理想奮斗。

（一日讀到曹文軒先生的《青銅葵花》，里面有一句話激起了我強(qiáng)烈的共鳴，“它們是太陽的孩子?！笔堑?，夸父是太陽的孩子，他和太陽一路向北，跑成了一首詩，向日葵是太陽的孩子，他在太陽的照耀下，長成了一首詩，我也是太陽的孩子，太陽與我相伴，我的青春美成了一首詩，正是因?yàn)檫@樣，世間萬物才會(huì)對太陽如此追求和熱愛。

當(dāng)學(xué)習(xí)成績高居榜首的時(shí)候，當(dāng)演奏樂曲獲得掌聲的時(shí)候，多想去看看那片向日葵，那片在我生命里一直吟唱的詩……）

再次去看向日葵時(shí)（，竟然有了莫名的熟悉，也好像心有靈犀。）葵花田的上空飄散著淡淡的熱氣，虛幻不定，竟像在夢中一般。我漸漸發(fā)現(xiàn)，我如向日葵一樣（我和向日葵在一同成長），飛奔在昂揚(yáng)激情的青春中。它見證了我的成長，我和它好像心有靈犀。我靜靜地坐在葵花田邊，看著那些葵花，我和它們相視而笑……

我的青春因?yàn)橛辛讼蛉湛话愕?span style="text-decoration: underline;">詩（燃燒）而精彩。在那陽光里閃爍著向日葵似乎在告訴我：（此刻的我，想大聲告訴世界，我的）青春就像（是）一首飛奔的詩，有了昂揚(yáng)的激情這首詩才會(huì)精彩。（請期待精彩開場。）

（八年級作品）