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俗話說，眼睛是心靈的窗口，人類獲取信息更是80%要通過視覺來實現(xiàn)。可是，自閉癥孩子明明雙眼明亮，卻偏偏對與他人對視這件事情極為抵觸，給人一種眼神飄忽、游移不定的錯覺，往往會給自己帶來一些負面影響。為了幫孩子糾正這一困擾，很多家長使出了十八般武器，甚至掰著孩子的臉強行對視，可結(jié)果總是不盡人意。那么到底要怎么做，孩子才肯對視呢？今天我們就教你幾個小妙招，讓孩子在玩游戲的過程中實現(xiàn)這個目標。在日常教學(xué)中，教孩子對視是很多老師和家長認定的訓(xùn)練重點。為此，在訓(xùn)練中，總是把強化物放在眼睛平行的地方，如果孩子不看，還會把他的頭轉(zhuǎn)過來，甚至用手擋住孩子兩側(cè)的視線，避免其他干擾因素。可是，這些方法卻并沒有真正有效，因為對視不能強求，也很難輔助。所以，與其強迫孩子對視，不如順從自然，將孩子的眼睛吸引過來，讓他主動看向自己感興趣的事物，這樣的對視才是有意義的。今天我們列舉了一些比較有意思的方法，大家可以參考。如果你是一位熱愛運動的家長，你可以陪孩子這樣做：（注意安全） 
還可以找一些有意思的帽子和眼鏡吸引孩子的眼光，但是記得眼鏡片要透明的，或者只用鏡框，要讓孩子看到你的眼睛：
在臉上畫畫涂鴉，讓你的臉充滿趣味性，讓孩子主動看你的臉和眼睛：
吹泡泡，躲貓貓，這種常玩的游戲也是一個不錯的選擇：
拍拍手，搖搖船，和孩子面對面玩游戲，再發(fā)出一些有趣的聲音，還怕孩子不去看你嗎：
大部分孩子都喜歡身體接觸的游戲，撓癢癢更是孩子們的最愛，許多孩子會把這個游戲當成強化物：
面對面的給孩子按摩，手，手臂，腿，腳全都按一遍，孩子既開心，還能創(chuàng)造對視的機會，何樂而不為呢：
手指木偶或手偶這樣的小道具也很好用，切記在和孩子玩耍的時候，這些道具不要離開你的臉：
夸張表情，扮鬼臉，充分運用自己的臉部表情，吸引孩子的目光吧：
準備一個不透明的箱子，把孩子喜歡的禮物放在里面，讓孩子來猜猜看，里面有什么？
除了上述提到的一些小游戲和小玩具，我們還可以發(fā)揮自己的想象力，讓孩子在這種自然情境中不再抵觸對視。孩子不喜歡目光對視是很多家長的心病，要想“掰”過來，我們就要付出很大的努力，堅持不懈。在這個過程中，還有一些需要我們重點注意的地方，如果做好了，我們才能達到事半功倍的效果。★ 無論我們與孩子做什么，玩什么，吃什么，如果想讓他/她看著我們的眼睛，那就不要讓他想要的那樣?xùn)|西離開我們的臉的范圍，或者說離開我們的眼睛的范圍。★ 如果孩子的眼睛望向了別的地方，我們可以“停止”正在和孩子做的事情，等到他再次望著我們，再馬上繼續(xù)。通過這樣的方式讓孩子知道，只有看向?qū)Ψ降臅r候，喜歡的活動才能繼續(xù)。★ 很明顯，孩子的身高和大人的身高差距很大，眼睛注視的高度也不一樣，所以，要想讓孩子看著我們的眼睛，我們就要降低自己的視線，越低越好，例如讓孩子坐在椅子上，我們坐在地上，這樣才能讓孩子的目光無處可逃。★ 將孩子喜歡的東西藏起來，放在孩子目光可以企及的地方，引導(dǎo)孩子通過追尋我們的目光去尋找！★ 使用夸張表情，動作，神態(tài)，聲音吸引孩子的注意力，當孩子看過來后給予他感興趣的事物，讓孩子對我們有興趣！★ 對孩子感興趣的活動，我們可以稍微放慢速度，故弄玄虛，延長注視時間。★ 在訓(xùn)練的過程中，我們要把握好節(jié)奏，不要一次要求太多，確保孩子成功。另外，在陪孩子干預(yù)訓(xùn)練的時候，我們要牢記三個原則。首先就是要趁早，我們在孩子還是嬰兒期的時候，就要努力地誘導(dǎo)他們和大人進行眼神交流，要時刻追蹤他們的目光。如果孩子年齡大了，眼神交流就會越來越差，越來越難以改善。其次，要堅持！我們的孩子學(xué)習(xí)能力弱，學(xué)習(xí)速度慢，所以就要求老師和家長一遍遍的去教，帶著一只蝸牛學(xué)習(xí)，我們就要學(xué)會堅持不懈。最后，在干預(yù)訓(xùn)練中，我們要開動自己的腦筋，讓學(xué)習(xí)也可以充滿樂趣，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)。
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