我們?cè)诮逃⒆拥倪^程中，我們都希望孩子未來能夠成龍成鳳，畢竟哪個(gè)家長(zhǎng)不希望孩子能成才呢？但是孩子的高智商并非靠天生遺傳，更重要的是通過后天的培養(yǎng)。如果家長(zhǎng)能夠正確引導(dǎo)孩子，未來肯定會(huì)有大成就。

最近很多人都認(rèn)為孩子的智商都是靠先天決定的，其實(shí)則不然，根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，孩子的智力發(fā)展有三個(gè)黃金期，只要抓住了一個(gè)孩子的智力，就會(huì)有很大的飛躍，而高智商的孩子小時(shí)候就會(huì)有表現(xiàn)，如果你家孩子有這3種怪癖，說明智商很高。

孩子有這4種“怪癖”，是高智商的表現(xiàn)

1、喜歡獨(dú)處，看起來和周圍的人格格不入

智商高的孩子他們?cè)谏缃环矫婢蜁?huì)表現(xiàn)出與常人不一樣的行為，比如他們特別喜歡獨(dú)處，看起來和周圍的小朋友格格不入，不能夠融入到社交活動(dòng)中，但根據(jù)大數(shù)據(jù)的研究發(fā)現(xiàn)這樣的人通常智商很高。

人在社會(huì)中發(fā)展下去，這需要心智上的成熟，在群體中能夠獲得別人的認(rèn)可能夠生存，但是高智商的人卻跟這個(gè)不相同，他們不需要從別人那里得到肯定或者認(rèn)可，也很少能夠在交往中獲得肯定，他們這樣做的就是能夠思考，跟自己多比較，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)價(jià)值感，如果你家孩子喜歡獨(dú)處，這就是不合群的表現(xiàn)之一。

2、愛搞惡作劇

很多家長(zhǎng)看到孩子愛搞溫度計(jì)都是非常生氣的，恨不得立馬批評(píng)教育，但這種做法是不對(duì)的，家長(zhǎng)完全沒有必要生氣，反而應(yīng)該高興才對(duì)，因?yàn)閻鄹銗鹤鲃〉暮⒆油ǔＶ巧潭际欠浅８叩?，在每次惡作劇之前孩子都?huì)在大腦中飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)，想象力和創(chuàng)造力都會(huì)得到提升，就像寫作業(yè)，我們?cè)诳紤]這道題怎么解答一樣。

其次孩子搞惡作劇還能夠鍛煉獨(dú)立性，因?yàn)樗麄兊男袨槭遣皇苋魏稳丝刂频?，?duì)此家長(zhǎng)可以多給孩子買一些益智的玩具，促進(jìn)他們的大腦發(fā)展。

3、對(duì)所有新鮮事物感到好奇

家長(zhǎng)明白一個(gè)道理，孩子出生后就屬于單獨(dú)的個(gè)體，他們對(duì)于外界是充滿超強(qiáng)的好奇心的，而且這種好奇心會(huì)促使他們?nèi)プ鲆恍┘议L(zhǎng)難以理解的事情，對(duì)此我們千萬(wàn)不要去阻止，而是要支持孩子這樣做。

孩子若總是追著你去問各種各樣的問題，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要敷衍而失正確地去回答他們，這樣才能夠促使孩子的好奇心，挖掘他們的潛在能力。如果家長(zhǎng)也不知道答案的話，我們可以跟孩子一起去尋找答案，了解各種各樣的小知識(shí)。

這些“怪癖”代表了孩子的思考力和創(chuàng)造力

大人之所以認(rèn)為孩子這些行為是怪癖，正是因?yàn)槲覀兊乃枷牒退麄兊乃枷胧遣幌嗤模谶@些怪癖的背后正暗示了孩子創(chuàng)造力和思考能力比較發(fā)達(dá)。孩子的大腦比較年輕，對(duì)于未來充滿了幻想，家長(zhǎng)應(yīng)該正確地跟孩子去溝通和理解，但是不要盲目去阻止，誤解了孩子聰明的行為。