受教育部委托，教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心組織研制并發(fā)布了《教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心 中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄（2020年版）》，《指導(dǎo)目錄》分為小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段，其中小學(xué)110種，是各學(xué)段中最多的一個(gè)。

官方書(shū)單：

這是教育部首次發(fā)布的一個(gè)小初高完整書(shū)單，在方向性、基礎(chǔ)性和全面性上都是學(xué)生閱讀的重要參考。說(shuō)“重要”而不是“唯一”，主要是因?yàn)殚喿x是比較個(gè)人化的行為，在知識(shí)學(xué)習(xí)之外，閱讀還代表著個(gè)體的選擇。以下是小學(xué)部分書(shū)目：

書(shū)單比較：

中國(guó)家長(zhǎng)更為熟悉的“親近母語(yǔ)”，在早些時(shí)候發(fā)布了中國(guó)小學(xué)生分級(jí)閱讀書(shū)目，對(duì)比兩個(gè)書(shū)單，家長(zhǎng)很容易找到重合的書(shū)目，也許這就是不會(huì)選擇書(shū)的家長(zhǎng)可以為孩子購(gòu)買(mǎi)的必讀書(shū)。

比較小學(xué)部分書(shū)目，兩個(gè)書(shū)單特征明顯，區(qū)別也比較大，教育部書(shū)單注重中國(guó)文化和紅色傳承，從文學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)多角度提供閱讀保障；“親近母語(yǔ)”所列書(shū)目具有更加寬泛、包容和現(xiàn)代的特征，特別將繪本與童書(shū)分列開(kāi)，更符合廣大城市父母教育需求。

特別提醒：