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干貨分享:英語(yǔ)太垃圾,單詞老忘,到底該怎么狂補(bǔ)英語(yǔ)

 恬淡閑適 2021-04-25
原創(chuàng)老喬說(shuō)教育2021-04-25 10:17:12

本文為干貨分享,文章有點(diǎn)長(zhǎng),仔細(xì)閱讀,可以學(xué)到東西哦。

在回答問(wèn)題之前,我作為一個(gè)英語(yǔ)老師,首先要糾正一下認(rèn)識(shí)問(wèn)題。

“英語(yǔ)太垃圾”這個(gè)說(shuō)法,有點(diǎn)先入為主的負(fù)面心理暗示,當(dāng)一個(gè)人不喜歡什么時(shí),他是不可能發(fā)自內(nèi)心的學(xué)好的。

所以,方法的第一步,是把這句話改為“英語(yǔ)有意思”!

“單詞老忘”、“狂補(bǔ)英語(yǔ)”反映了作者內(nèi)心的心理:既急切想提升,又沒(méi)有付出足夠努力。

所有的記憶都基于一個(gè)基礎(chǔ)原理——不斷重復(fù)和及時(shí)復(fù)習(xí)。

人腦不是電腦,不能輸入后就能馬上轉(zhuǎn)化為永久記憶,都需要經(jīng)歷一個(gè)“瞬時(shí)記憶——短時(shí)記憶——長(zhǎng)期記憶”的過(guò)程,這是規(guī)律。所謂規(guī)律,就是指不可逾越,必須遵循的客觀定律和步驟。

所以,第二步要做的,是每天學(xué)英語(yǔ),當(dāng)天有復(fù)習(xí),次日繼續(xù)復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)新單詞。

那么,每天背誦多少單詞為宜呢?首先,可以根據(jù)自己目前的英語(yǔ)水平和備考需求,買(mǎi)一本紙質(zhì)書(shū)!買(mǎi)一本紙質(zhì)書(shū)!買(mǎi)一本紙質(zhì)書(shū)!重要的話說(shuō)三遍!

然后,每天的背誦量達(dá)到30-50個(gè)為宜。太多會(huì)夾生,太少?zèng)]有壓力,也不利于及時(shí)復(fù)習(xí)到位,不打折扣。

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注意,作為一名英語(yǔ)老師(主要教考研英語(yǔ)、專升本英語(yǔ)、雅思寫(xiě)作和高中英語(yǔ)),我一直推薦紙質(zhì)書(shū),而不是app。并非個(gè)人偏好,而是有客觀原因的。

app確實(shí)攜帶方便,一部手機(jī)包打天下,但是突出便攜性,就必然犧牲功能或效果,比如容易被推送的廣告干擾,釋義可能不全面,甚至有錯(cuò)誤等。

當(dāng)然了,如果非要用app,可以用金山詞霸、百詞斬、扇貝單詞等,畢竟可以填充零碎時(shí)間。

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無(wú)論如何,想要學(xué)習(xí),就要擯棄“輕松背單詞”的念頭!學(xué)習(xí)沒(méi)有快樂(lè)的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)本身就是反人性的。

接下來(lái),我來(lái)談一下如何選擇書(shū)。要選一本權(quán)威機(jī)構(gòu)出的書(shū),比如新東方詞匯書(shū)、新航道詞匯書(shū)、星火英語(yǔ)詞匯書(shū)、華研外語(yǔ)詞匯書(shū)等。

我個(gè)人傾向于亂序版,當(dāng)然,選擇正序版也無(wú)可厚非。

背誦時(shí),要做到四到,即眼到、腦到、手到、口到。

眼到,指的是眼睛看著,腦到,指的是是用腦袋記著,手到,指的是記憶的時(shí)候要手中握筆,口到,指的是口中要念念有詞,不必?fù)?dān)心別人認(rèn)為你神神叨叨。

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不必?fù)?dān)心,待我們成績(jī)斐然的那一天,當(dāng)初嘲笑我們的,和到時(shí)嫉妒我們的,基本上是同一撥人。

單詞記憶的方法呢,有詞根詞綴記憶法、聯(lián)想打包記憶法、近義詞反義詞記憶法和音標(biāo)記憶法和閱讀記憶法等。同時(shí),一定要記憶搭配,最好要記清楚一兩個(gè)例句。

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為什么?只會(huì)單詞本身,這個(gè)單詞頂多看到或聽(tīng)到后認(rèn)識(shí),而不會(huì)用于寫(xiě)作或口語(yǔ),頂多屬于被動(dòng)詞匯量。

只有掌握了相關(guān)用法,這個(gè)單詞才真正屬于你。

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詞根詞綴記憶法,是利用前后綴來(lái)記憶,比如表示否定的前綴(例如dis-, mis-,un-等)、表示名詞的后綴(-ness、-ment等)、表示形容詞的后綴(-tive,--al等)、表示人的后綴(-ian,-al,-ist等)、表示副詞的后綴(-ly等)等。

利用詞根詞綴,能夠迅速地?cái)U(kuò)大自己的詞匯量。

聯(lián)想打包記憶法,指的是場(chǎng)景記憶法,比如用hospital為中心,可以聯(lián)想出doctor(如physician、surgeon、dentist等)、nurse、patient、ward等,還可以繼續(xù)擴(kuò)大范圍,形成一個(gè)思維導(dǎo)圖。

近義詞反義詞記憶法,指的是整理同義表達(dá),比如be content with=be happy with=be satisfied with=live up to one's expectations=not to let sb. down=meet one's needs等,都是對(duì)什么滿意的近義詞表達(dá)。

上面幾種都是比較高級(jí)的辦法,用于拓展詞匯量,適合中高級(jí)的學(xué)習(xí)者。

而對(duì)于基礎(chǔ)比較差的學(xué)習(xí)者,則推薦音標(biāo)記憶法和從閱讀中記憶單詞的辦法,即看著音標(biāo),讀出來(lái)單詞。還可以利用新概念英語(yǔ)等高質(zhì)量的材料(可以背誦前三冊(cè)來(lái)打基礎(chǔ))來(lái)背誦。

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這兩個(gè)辦法,雖然初期效果似乎比較慢,但非常穩(wěn),打下的基礎(chǔ)非常扎實(shí),以后的復(fù)利效應(yīng)非常明顯。

總而言之,言而總之,記憶單詞有辦法,沒(méi)有什么所謂的捷徑。所謂的捷徑,只是切實(shí)的努力,別無(wú)他法。

去除浮躁,踏實(shí)努力,才是唯一的捷徑。背誦單詞如此,其他工作也不例外。

Hopefully this essay can be helpful to you, and of course, I am full convinced that the target can be achieved as expected.

Come on, everyone. Whoever has any further questions can feel free to contact me.

各位有什么不同意見(jiàn)嗎?歡迎留言交流哈。

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