原創(chuàng) 水姐 秦朔朋友圈

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· 水姐 | 文 關注秦朔朋友圈 ID：qspyq2015 ·

今天是世界讀書日，筆者每周六例行的文章就提前了哦，因為剛好要談談蘇東坡及其朋友、相關人物的讀書方法。

首先談談蘇東坡是怎么讀書的吧。他的最大特點是，喜歡背書又抄書，像極了活體印刷機。這樣，他就像一個不斷輸入更新的數據庫系統(tǒng)，等到他要寫各種策論、散文、詩詞等等文體時，就能瞬間搜尋自己的腦庫，引用各種案例、典故、歷史，永遠不會豪無頭緒。

其實，喜歡抄書的讀書人還挺多的，比如明代學者張溥，他抄完讀，讀完焚，這樣重復十幾遍，就能達到像把銘文刻在青銅器上般永不消逝、忘卻的效果。他還給自己的書齋取名“七焚齋”。此外，顧炎武也喜歡抄書。

回到東坡，他還創(chuàng)造了一種讀書方法，那就是，讀一本好書，每次只帶著一個目標去讀，或只就一個方面的問題去探求、研究。這個方法，被他記錄在《又答王庠書》中（王庠是他的侄女婿）——“少年為學者，每一書，皆作數過盡之。書富如入海，百貨皆有之，人之精力，不能兼收并取，但得其所欲求者爾。故愿學者，每次作一意求之”。

《孫子兵法·虛實篇》提到：“故形人而我無形，則我專而敵分。我專為一，敵分為十，是以十攻其一也。”如果十面受敵，應該化整為零，各個擊破。比如，東坡讀《漢書》，第一遍學習“治世之道”，第二遍學習“用兵之法”，第三遍研究人物和官制，總之，每一遍都有不一樣的目標。

他不光是對讀書如此，對于認識事物，也總是要不斷地隨著時間、心境和修習程度去反復體會，比如寫廬山，他就寫過三次，第一首詩是“芒鞋青竹杖，自掛百錢游。可怪深山里，人人識故侯?！钡诙自娛恰白晕魬浨鍑L，初游杳靄間。如今不是夢，真?zhèn)€是廬山?！钡谌自娛恰皺M看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中?！弊詈笠皇撞抛钭罱浀?，長久流傳。

好書應該百看不厭，每次都有新的體會。定好某個主題、某個角度去閱讀，這種讀法，就像在為寫論文而收集材料一樣。其實，“研究式寫作”才是最好的“讀書促進法”。借著某個主題性人物或關鍵詞，瘋狂閱讀這個領域相關的文章。比如，我這個階段寫蘇東坡，就已經讀了十幾本書和一百多篇論文了。

古代的經典書籍比較多，可以這樣數遍閱讀；現代的經典好書不多，對于普通書而言，也可以帶著一個視角去翻看，這樣便于集中精力吸收某方面的營養(yǎng)為我所用。

東坡閱讀的范圍很廣很駁雜，有一次他在一個道觀看了很多道家書籍，很是興奮，想要全部讀完，還寫信給弟弟蘇轍，想著弟弟會很羨慕他，遇到這么多好書。不過蘇轍竟然不以為然，他的學習方法跟東坡顯然不同，他不喜歡太龐雜，他只喜歡讀經典，曾寫詩道：“道書世多有，吾讀老與莊。老莊已云多，何況其駢傍。所讀嗟甚少，所得半已強。有言至無言，既得旋自忘。譬如飲醇酒，已醉安用漿?！?/p>

每個人的個性特質不一樣，可以借鑒別人的，但更重要的是形成自己獨特的適合自己的方法，善于總結自己的經驗，自己信仰自己的，自己投資自己的，自己積累和升華自己的，但也要理解和借鑒別人的。

他倆的父親蘇洵在讀書方面更奇葩，更具個性，這個老爸27歲才開始認真讀書，不過最后也沒有考中進士。他開始要做鳳凰涅槃般的事情了——一把火把以前寫的幾百篇文章燒了，從頭再讀書，并且六年多不動筆，發(fā)誓讀書不成熟絕不寫任何文章。所謂“乃悉焚所為文，閉戶益讀書”，終于后來可以做到“我手寫我心”“言必中當世之過”，歐陽修也極度贊賞他的《權書》等文。

每個人都在展現自己的個性，提供后世借鑒的方法。比如東坡喜愛的陶淵明，“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食?！辈焕в谖铮换笥谇?，瀟瀟灑灑地讀個書，領會個美妙，人生也無憾。

東坡曾贊譽諸葛亮：“密如神鬼，疾如風雷。進不可當，退不可追。晝不可攻，夜不可襲。多不可敵，少不可欺。前后應會，左右指揮。移五行之性，變四時之令。人也？神也？仙也？吾不知之，真臥龍也！”

而諸葛亮是怎么讀書的呢？他簡直是太從容了，正常作息，從來不強調勤奮苦讀，就是“美晨夜從容，常抱膝長嘯”。這真是“別人家的孩子”，天生智者，一顆平常心、閑適之心，高高凌駕于人家的緊張焦慮、熬夜苦修之上，真是賽神仙。

再談一個人，東坡的伯樂歐陽修。他就是一個非常典型的、嚴謹的、絕對自律的讀書人，他曾經選擇了《孝經》《論語》等十部書，然后數了數字數，哦，45萬字，規(guī)定自己每天讀300字，用三年半時間全部讀完；每天背150字，這樣七年時間可以全部背熟。他的閱讀名言是——“雖書卷浩繁，第能加日積之功，何患不至。”

每天做功課的方法，也值得碎片化時代的我們借鑒！其實碎片化時間閱讀沒有什么不好，黃庭堅在《答蘇邁書》中寫過“讀書光陰，亦取諸鞍乘之間耳?！保ㄗx書時間，也是從騎馬乘車（出行）的時間中抽取的罷了。）只是碎片化的內容不好，形不成堅固的知識體系。無論大人孩子，一定要每天試著練習同一件事，形成肌肉記憶，持續(xù)加固某個領域的認知和體會。

在精神氣質上，與蘇東坡最像的人該是王陽明，很多喜歡蘇東坡的人也喜歡王陽明，王陽明被貶龍場，把自己關在石棺中，最終悟道成圣，形成心學體系。這經歷跟東坡被貶黃州，獲得了自己的生活哲學和獨特文風一樣。王陽明的讀書方法是，背誦經典，以無心之心讀書。經典的作用在于日常接觸中，潛移默化自己的性情，其目標是中正平和。而讀書不要刻意追求速度和數量，心中不要有所牽絆，因為一有束縛，內心的真正體悟就會有所走偏。

曾國藩與東坡的聯系也是那座石鐘山。曾國藩在《讀書錄》中寫道：“上鐘巖與下鐘巖，其下皆有洞，可容數百人，深不可窮，形如覆鐘。……乃知鐘山以形言之，非以聲言之。酈氏、蘇氏所言。皆非事實也?！痹X得，東坡說的石鐘山的命名由來也不準確。

好的讀書人，都不迷信權威，甚至不相信別人的實踐經驗，只相信自己的生命體會和實踐。曾也是個讀書狂人。他是怎么讀書的呢？他的特點就是專注，一本書沒看完絕對不讀下一本。還有就是念二十三史，每天圈點十頁。他每天讀書，還必須記錄心得。有時候，讀和寫真的是一體的，都是個習慣罷了。有寫作習慣的人一定會勤讀書。勤讀書的人，最終也一定會想要落筆。

祝大家讀書快樂！