最近學(xué)完了“有書”達(dá)人李炯炎的《動(dòng)力驅(qū)動(dòng)：讀書無法堅(jiān)持？4大動(dòng)機(jī)讓你合理調(diào)動(dòng)時(shí)間，最大化閱讀效率》，讓我對“閱讀”有了一些新的認(rèn)識，也解決了自己一直以來的大困惑：為什么自己認(rèn)真學(xué)習(xí)了有書的很多課程和書籍，到最后，自己卻還是收效甚微。

原來，學(xué)習(xí)“閱讀”也是一門技能，它有屬于自己的一套底層邏輯，我們只有對它進(jìn)行深入了解并不斷實(shí)踐練習(xí)，才能熟練掌握，才能從它身上得到我們想要得到的東西。

問題：大眾都普遍認(rèn)同“閱讀”是個(gè)好家伙，但事實(shí)真相是很少有人能堅(jiān)持閱讀。這是為什么呢？

原因：我們對書籍的敬畏之心太過了！如果我們對書籍的敬畏之心太過，會(huì)因?yàn)闆]有看完它們而產(chǎn)生內(nèi)疚的感覺，也就很難融進(jìn)書本了。

解決方案：

第一，撕掉對書籍的“敬畏感”，把它看成可以讓你向上生長的一個(gè)工具。

第二，建立起四個(gè)促使你堅(jiān)持閱讀的動(dòng)機(jī)。

如何建立閱讀的動(dòng)機(jī)

其實(shí)，每個(gè)人都能堅(jiān)持做任何事情，只要在做這件事情時(shí)有了內(nèi)心和外部的驅(qū)動(dòng)，就能促使我們完成，也就是“動(dòng)機(jī)”。

而閱讀的動(dòng)機(jī)其實(shí)有四個(gè)維度，分別是：消遣、學(xué)以致用、精神享受、好奇心。

閱讀的第一個(gè)動(dòng)機(jī)是消遣。

其實(shí)就是與用打游戲、看電影來消磨時(shí)間的道理一樣。

此時(shí)，我們需要往自己感興趣的領(lǐng)域去選擇書籍。

對于自己，頭條上的新聞、文章，有書上的每日內(nèi)參、早晚夜讀、每日聽書會(huì)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，內(nèi)容時(shí)間選擇基本在10-20分鐘左右。

閱讀的第二個(gè)動(dòng)機(jī)是學(xué)以致用。

在調(diào)用學(xué)以致用這個(gè)動(dòng)機(jī)時(shí)，需要在閱讀之前，先規(guī)劃好問題和目的，有計(jì)劃地去查閱書本。

此時(shí)，2小時(shí)高效閱讀法、五部筆記法、紙筆復(fù)述法會(huì)是非常好的助手。

對于自己，我想學(xué)習(xí)公文寫作、心理學(xué)等方面的技能，《公文寫作心法：筆桿子的寫作精進(jìn)課》《哈佛幸福課》《少有人走的路》將是我近期的精讀書籍。

閱讀的第三個(gè)動(dòng)機(jī)，是精神享受。

優(yōu)美的文學(xué)作品時(shí)，哪怕在讀完后，沒有特別大的實(shí)際收獲，內(nèi)心也可以獲得極大的滿足感。

對于自己，近期會(huì)選擇《一切都是最好的安排》，讓自己的精神世界進(jìn)行一次洗禮之旅。

此外，《古文有意思》也是不錯(cuò)的選擇。

閱讀是第四個(gè)動(dòng)機(jī)，就是對這個(gè)世界的好奇心。

八卦之事，幾乎是無人不愛。

但要注意有四大“好奇心克星”——童年期父母過度的打擊、生活節(jié)奏的加快、社會(huì)分工的單一化和過度自信。

我們在閱讀時(shí)，一定要想辦法激發(fā)自己原本存在、可能失去的好奇心。

合理調(diào)動(dòng)閱讀動(dòng)機(jī)

清晨，精神最好的時(shí)候，學(xué)習(xí)閱讀課程，用下來的一整天去消化。

中午午飯后可以聽聽每日聽書等有書里的內(nèi)容。

晚下班，每日抽出1小時(shí)時(shí)間完成作業(yè)，抽出半小時(shí)進(jìn)行精讀。如果碰上有加班任務(wù)，至少保證每日半小時(shí)的閱讀量。

睡前學(xué)習(xí)“精神享受”類的書籍。

期待自己在閱讀的道路上能有所成長，真正成為終身成長者！