寫在書成時

1

從今天起，我就是一個讀過整本《論語》的人了。

我不知道有多少人整本地讀過《論語》？我也不知道有多少人想過整本地讀《論語》，但還沒有開始讀，或者還沒有讀完？

從今天起，在我三十八周歲生日之際，我可以說我是一個整本地讀過《論語》的人了。

沒有選讀，沒有跳讀，而是由前到后，逐章逐節(jié)、逐字逐句地讀過來的。

不僅是逐字逐句讀過了，而且是逐字逐句錄入了電腦，形成了word文檔?？删庉嬇虐妫稍鲅a修正。

不僅錄入了《論語》原文，還錄入了注釋。

當然，注釋不都是我原創(chuàng)的。我是參考了系統(tǒng)的書籍，也查詢了網(wǎng)絡上的一些解答，再加上自己的理解，形成了我個人認可的對《論語》的解釋。

有據(jù)可查：QQ空間里上傳的第一篇《論語：學而第一.1》是在2018年6月15日，而“簡書”里上傳的第一篇《學而第一1.1/1.2/1.3》是在2019年1月17日，所以，我最晚是從2018年6月份就開始讀《論語》了，一直到2020年12月讀完，歷時兩年半。當然，中間有較長一段時間我去忙于另外的事，耽擱了。

這第一遍讀，花費了兩年多的時間。接下來再讀，應該就快得多了，因為基礎打好了、框架搭好了嘛，剩下的就是修修補補、添添去去了。

這第一遍所形成的這個“成果”——讀書筆記——我讀《論語》——半解《論語》，權(quán)作2020版吧。

虛歲馬上就四十了，有《論語》傍身，但愿可以無惑矣。

2

我這部，稱“部”吧，顯得厚重。我這部《半解<論語>》終于成形了。我已經(jīng)記不得我是從什么時候下決心要把《論語》啃下來了。先是啃下來一半，不是說半部《論語》就可以治天下了嗎？顯然言過其實，別說天下，就連個人生活都擺布不開呢。

中間停了有好長一段時間，可能是去干別的事了，其實是讀不下去了。后來自己給自己打氣，才又開始接著啃下半部。到今天，終于算是啃下來了。很有成就感。

《論語》是不適合快速閱讀的，你說我一周、一個月或幾個月把《論語》讀下來，那也不是不可能。那你也就是讀下來了，讀了一遍，而收獲不會很大。當然，我不是你，我不知道是不是這樣。

我覺得讀《論語》得慢慢讀，每天讀個三四段，最多不超過十段。每天讀，堅持讀，細嚼慢咽，久久為功。讀《論語》要有原文，要有注解，但不能僅僅讀原文，背注解，而要讀著原文，看著注解，然后加上自己的理解。

一千個人就有一千個哈姆雷特，同樣的道理，一千個人讀《論語》就會有一千種理解。原文在那兒，基本意思不會偏差太大，但每個人的年齡、閱歷、學識不同，對《論語》的理解就各有不同。

詩無達詁。對《詩經(jīng)》是如此，對詩詞是如此，對《論語》差不多也是如此。

我們不追求大同，不強求統(tǒng)一，不計較誰對誰錯。誰是對的？誰是錯的？能說清嗎？除非找孔子來當裁判。但是事情過去了這么多年，《論語》又是由孔子的弟子，甚至是再傳弟子憑記憶記錄的，就算是孔子來了，估計有些事情他也記不準了。再說，當時是那樣說的，沒準換個場景，換個時間，換個對象，孔子又會換一個說法，甚至把之前的推倒了重來。

讀著原文，看著注解，加入自己的理解，跟注解觀點相似，那就簡單補充、豐富即可；如果跟注解意見相左，那就在網(wǎng)上查一下有沒有其它的解釋，有沒有跟自己的理解相似的觀點。綜合來看，比較、判斷、調(diào)整，做出能讓自己認可的解釋。即使離題萬丈，跟原文、原義有較大出入，但只要對你的人生有啟迪，對你的生活有指導，那也算學有所獲。

取名《半解<論語>》就是這個意思，不僅僅是謙虛，我不謙虛也不行啊，水平就擺在這兒呢。一知半解的半解，我姑妄解之，你們姑妄看之。不能當作一部嚴肅、考究的專門研究《論語》的書來看，當作消遣的讀本來看吧。我解一半，拋磚引玉，誰看誰幫著再解解，希望得到你們好的建議和有價值的反饋。

現(xiàn)在解一半，拿我的下半輩子再解一半。我會一直讀下去的，最難的階段已經(jīng)攻克了，剩下的就是修修補補，添添去去了。

每年讀一遍吧，不求快。做個計劃，落實到每一天。你們跟我一起嗎？

《半解<論語>》這部書，是我純手工錄入的，脫胎于《喪家狗：我讀論語》（電子版）。但跟他絕不雷同，我不止對其文本進行了大幅度精簡，把他的話變成了我的話，還就其觀點進行了逐一訂正。

也不能算是訂正，就像上文說的，每個人有每個人的理解吧，我只不過是用我的理解代替了他原來的觀點。對李零老師表達我最崇高的敬意，如果可能，希望有機會當面向您請教。

說到底，這就是一本我讀《論語》所做的筆記，純屬個人觀點，僅供討論。

3

想讀《論語》，讀了，并且是整本地讀，依章節(jié)推進，不跳讀，不選讀，更不讀別人的“精選”。

不僅讀了，而且“解”了，試著自己去注解。雖然只敢稱“半解”（自己解一半，留給別人解一半；現(xiàn)在解一半，留給以后解一半）,但畢竟加入了自己的思考，跟純粹的人云亦云、照背默記還是有進步的。

不僅“解”了，而且錄入電腦了，形成了文檔，便于繼續(xù)完善，也便于與有共同愛好的“同學”交流、討論。誰敢說自己就是“真解”呢？再說《論語》傳到今天，還能有“真解”嗎？大家多討論多交流，更接近于“真相”，或者能得到各自滿意的解釋，不就可以了嗎？