|
讀書時(shí)與智者的對話，是與古人的交流，是陶冶情操的良藥，是凈化心靈的法寶。俗話說，積金千兩，不如明解經(jīng)書。書籍是一泓浸潤人心的清泉，唯有潺潺不絕，才能使人心胸豁達(dá)，目光高遠(yuǎn)。 今天是世界讀書日，下面分享24首讀書詩，一同來借古人名詩名句鼓勵(lì)我們發(fā)奮讀書，勤學(xué)上進(jìn)。 《昌谷讀書示巴童》 唐代：李賀 蟲響燈光薄，宵寒藥氣濃。 君憐垂翅客，辛苦尚相從。 《讀書》 唐代：皮日休 家資是何物，積帙列梁梠。 高齋曉開卷，獨(dú)共圣人語。 英賢雖異世，自古心相許。 案頭見蠹魚，猶勝凡儔侶。 《勸學(xué)》 唐代：孟郊 擊石乃有火，不擊元無煙。 人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。 萬事須己運(yùn)，他得非我賢。 青春須早為，豈能長少年。 《奉贈韋左丞丈二十二韻》 唐代：杜甫 紈绔不餓死，儒冠多誤身。 丈人試靜聽，賤子請具陳。 甫昔少年日，早充觀國賓。 讀書破萬卷，下筆如有神。 《讀書有所見作》 清代：蕭掄謂 人心如良苗，得養(yǎng)乃滋長； 苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。 一日不讀書，胸臆無佳想。 一月不讀書，耳目失精爽。 《齋中讀書》 南北朝：謝靈運(yùn) 昔余游京華，未嘗廢丘壑。 矧乃歸山川，心跡雙寂寞。 虛館絕諍訟，空庭來鳥雀。 臥疾豐暇豫，翰墨時(shí)間作。 懷抱觀古今，寢食展戲謔。 既笑沮溺苦，又哂子云閣。 執(zhí)戟亦以疲，耕稼豈云樂。 萬事難并歡，達(dá)生幸可托。 《讀書》 唐代：柳宗元 幽沉謝世事，俯默窺唐虞。 上下觀古今，起伏千萬途。 遇欣或自笑，感戚亦以吁。 縹帙各舒散，前后互相逾。 瘴痾擾靈府，日與往昔殊。 臨文乍了了，徹卷兀若無。 竟夕誰與言，但與竹素俱。 倦極更倒臥，熟寐乃一蘇。 欠伸展肢體，吟詠心自愉。 得意適其適，非愿為世儒。 道盡即閉口，蕭散捐囚拘。 巧者為我拙，智者為我愚。 書史足自悅，安用勤與劬。 貴爾六尺軀，勿為名所驅(qū)。 《翰林讀書言懷呈集賢諸學(xué)士》 唐代：李白 晨趨紫禁中，夕待金門詔。 觀書散遺帙，探古窮至妙。 片言茍會心，掩卷忽而笑。 青蠅易相點(diǎn)，白雪難同調(diào)。 本是疏散人，屢貽褊促誚。 云天屬清朗，林壑憶游眺。 或時(shí)清風(fēng)來，閑倚欄下嘯。 嚴(yán)光桐廬溪，謝客臨海嶠。 功成謝人間，從此一投釣。 《勸學(xué)》 唐代：顏真卿 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。 《白鹿洞二首·其一》 唐代：王貞白 讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。 不是道人來引笑，周情孔思正追尋。 《讀韓杜集》 唐代：杜牧 杜詩韓筆愁來讀，似倩麻姑癢處搔。 天外鳳凰誰得髓？無人解合續(xù)弦膠。 《觀書有感》 宋代：朱熹 半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。 問渠那得清如許？為有源頭活水來。 《冬夜讀書示子聿》 宋代：陸游 古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 《讀書》 宋代：陸游 歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。 燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言。 《夏日登車蓋亭》 宋代：蔡確 紙屏石枕竹方床，手倦拋書午夢長。 睡起莞然成獨(dú)笑，數(shù)聲漁笛在滄浪。 《清明》 宋代：王禹偁 無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。 昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。 《舟中讀書》 清代：宋琬 久拋青簡束行幐，白鳥蒼蠅甚可憎。 身是蠹魚酬夙債，黃河浪里讀書燈。 《和董傳留別》 宋代：蘇軾 麤繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。 厭伴老儒烹瓠葉，強(qiáng)隨舉子踏槐花。 囊空不辦尋春馬，眼亂行看擇婿車。 得意猶堪夸世俗，詔黃新濕字如鴉。 《秋夜讀書每以二鼓盡為節(jié)》 宋代：陸游 腐儒碌碌嘆無奇，獨(dú)喜遺編不我欺。 白發(fā)無情侵老境，青燈有味似兒時(shí)。 高梧策策傳寒意，疊鼓冬冬迫睡期。 秋夜?jié)u長饑作祟，一杯山藥進(jìn)瓊糜。 《四時(shí)讀書樂》 宋代：翁森 木落水盡千崖枯，迥然吾亦見真吾。 坐對韋編燈動(dòng)壁，高歌夜半雪壓廬。 地爐茶鼎烹活火，一清足稱讀書者。 讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。 《觀書》 明代：于謙 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。 眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵。 活水源流隨處滿，東風(fēng)花柳逐時(shí)新。 金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春。 《勸學(xué)詩》 宋代：趙恒 富家不用買良田，書中自有千鐘粟。 安居不用架高堂，書中自有黃金屋。 出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。 娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。 男兒欲遂平生志，五經(jīng)勤向窗前讀。 《讀書》 宋代：陸游 平生愛客如愛書，力雖不逮意有余。 門前車馬久掃跡，老病又與黃卷疏。 人情冷暖可無問，手不觸書吾自恨。 今年入秋風(fēng)雨頻，燈火得涼初可近。 年過七十眼尚明，天公成就老書生。 舊業(yè)雖衰猶不墜，夜窗父子讀書聲。 - end -
|
|
|
