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王玉明||書家的書經(jīng) ——追記清代著名文學(xué)家、藏書家、目錄學(xué)家耿文光

 文史藝苑 2021-04-19

古八景是靈石縣一道靚麗的風(fēng)景線,在靈石縣可以說盡人皆知,甚至在省內(nèi)外也小有名氣。我多次朝拜,留下了深刻的印象,特別是“蘇溪夜月”:盛夏的夜晚,潺潺的小河流水中,倒映著一輪明月,魚兒靜靜地游動(dòng),和碧綠的遠(yuǎn)山、月下的資壽寺相輝映,形成一幅極佳的月夜山水圖。“蘇溪夜月”位于蘇溪村,這是一個(gè)古香古色的村落。據(jù)史記載,蘇溪村依山傍水,夜月光明,景色美如東坡之游赤壁,故名蘇溪。蘇溪村是靈石縣宜居的風(fēng)水寶地,山水秀美,人杰地靈,這里也是清代著名文學(xué)家、藏書家、目錄學(xué)家耿文光的故居。

耿文光(1830——1908),字斗垣,號(hào)酉山,別號(hào)蘇溪漁隱,同治元年(1862年)舉人,曾任平遙縣訓(xùn)導(dǎo),一生專注藏書、讀書、各類書籍的鑒別和目錄學(xué)的編纂。家傳殷實(shí),先祖開設(shè)書肆,藏書多達(dá)十萬余冊(cè)。其編纂有《紫玉幽書目》《靜人堂書目》《金石書目》《醫(yī)學(xué)書目》《目錄學(xué)》《蘇溪漁隱讀書譜》等。特別是《萬卷精華樓藏書記》,共有46類146卷,分為經(jīng)、史、子、集四部,是繼《四庫全書總目》之后又一部大型綜合性提要式書目。它記錄了我國(guó)歷史上名著共2000余種,著入了作者、年代、版刻、版別及詳細(xì)的點(diǎn)評(píng),是研究中華五千年文化史實(shí)不可多得的瑰寶,有著深遠(yuǎn)的歷史意義,為我國(guó)目錄學(xué)的研究做出了巨大的貢獻(xiàn)。

耿文光一生勤奮好學(xué),博覽群書,且讀其書領(lǐng)其要、取其精、辨其真,達(dá)到了融會(huì)貫通的佳境。他認(rèn)為藏書是基礎(chǔ),讀書為其要,鑒校是本真,著書是傳承。他提倡讀書要融會(huì)貫通,版別要鑒其真?zhèn)?,目錄要詳?shí)明了,讓后人翻其錄、讀其書一目了然。這種讀書立著務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,為我們當(dāng)今學(xué)者樹立了榜樣。其自序中說:“凡經(jīng)書之源流正變,史家之得失短長(zhǎng),諸子之精言奧語,文法之支派別,考訂家皆能校準(zhǔn),收藏家亦深賞鑒別。若考核而未能精審,收藏家而未擇善惡,皆不可稱家。”這大概就是文學(xué)家做學(xué)問的初心和規(guī)矩吧!

博游書海

道光十年(1830年)農(nóng)歷4月13日,耿文光出生于靈石縣蘇溪村一個(gè)書香門第之家。由于先祖開設(shè)書肆,受濃厚文化熏陶,耿文光自幼愛書嗜讀,五歲就開啟了識(shí)字讀書、遨游書海的人生旅程。父親將方寸木板兩面書字,一面篆書,一面楷書,教耿文光認(rèn)讀。篆書依文字求其古,楷書方正取其意。又依據(jù)《十三經(jīng)集字摹本》,取筆畫少的、易懂的記其字,懂其意,循序漸進(jìn)。并日讀呂氏小兒語數(shù)句,反復(fù)朗讀,倒背如流。每日字不過五,句不過四,寓教于樂,從小養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。

道光15年(1835年),耿文光六歲,已識(shí)字過三千,記句過千,朗朗上口,誦讀成章,彰顯了卓越的天賦和超強(qiáng)的記憶力。于是開始讀三字經(jīng),采用當(dāng)時(shí)宋王伯厚所編著大云山房出版的精著版本,其父用竹紙手抄并附注釋。從道光16年(1836年)到咸豐10年(1860年)的幾十年中,耿文光先后讀了《論語》21篇,問政兩篇以及孔子及其弟子子夏等64人編纂的仲尼經(jīng)注;《孟子》11篇,《詩經(jīng)》3000篇,《尚書》28篇。道光21年(1841年),耿文光十三歲,讀《易經(jīng)》上下12篇,《禮記》9篇20卷,《周禮》18篇42卷。道光24年(1844年),耿文光十五歲,讀《儀禮》56篇17卷。道光25年(1845年)十六歲,讀《春秋左傳》12篇3000卷。道光26年(1846年)十七歲,讀《資治通鑒綱目》51卷。道光27年(1847年)十八歲,讀《左氏博議》168篇12卷。道光28年(1848年)十九歲,讀《資治通鑒》80卷。道光29年(1849年)二十歲,讀《史記》。道光30年(1850年)二十一歲,讀《史通》上下集100卷。咸豐元年(1851年)二十二歲,讀《戰(zhàn)國(guó)策》72卷。咸豐2年(1852年)二十三歲,讀《歷代紀(jì)事年表》10卷60篇。咸豐3年(1853)二十四歲,讀《天祿琳瑯書目》《四庫全書總目》。咸豐4四年(1854)二十五歲,讀考古鼓文3卷。咸豐5年(1855)二十六歲,讀《朱子年譜》11卷,其中年譜4卷,考異4卷,要語3卷。咸豐6年(1856)二十七歲,讀《御纂五經(jīng)》30篇。咸豐7年(1857)二十八歲,讀《老子翼》《莊子翼》。咸豐8年(1858)二十九歲,讀《欽定四書文》10卷100篇。咸豐9年(1859)三十歲,讀《皇帝素問》、仲景《傷寒論》。咸豐10年(1860)三十一歲,讀《王陽明先生集》38卷。咸豐11年(1861)三十二歲,讀宋元《儒學(xué)案》、明《儒學(xué)案》、《國(guó)朝學(xué)案小識(shí)》62卷。同治元年(1862年)三十三歲,讀《唐集》216卷。同治2年(1863)三十四歲,讀《宋集》。同治2年(1864)三十五歲,讀《金元明集》。同治4年(1865)三十六歲,讀《漢學(xué)師承記》。同治5年(1866)三十七歲,讀《黃氏日抄》。同治6年(1867)三十八歲,讀周秦漢魏晉宋齊梁《文選》400類200余集。同治7年(1868)三十九歲,讀《緯書》9部36卷。同治8年(1869)四十歲,讀《五禮通考》。

從五歲開始到四十歲的三十五年中,耿文光從易到繁博覽群書,并做了大量讀書筆記,涉及史、文、天、地、金、石各領(lǐng)域和政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、民俗、醫(yī)學(xué)方方面面。扎實(shí)的文學(xué)功底,廣博的知識(shí)層面,詳實(shí)的記錄,十幾萬冊(cè)藏書,已經(jīng)完成了知識(shí)從量到質(zhì)的積累和跨越,為他后來的編纂奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他在自序中說:“這些年讀書甚多,所見時(shí)文也多,名稿名選隨見即收,分其類、鑒其真、擇其優(yōu)入著?!?/span>

專著目錄

同治9年耿文光四十一歲,開始了編纂著書的生涯。他一生以編著目錄學(xué)為己任,同治9年開始編著《靜仁堂書目》,序言中說:“先世藏書多善本零落,斷殘不可復(fù)整。”在邊讀邊藏的過程中,又收得藏家精藏善本1100余種9萬余卷,分類整理,分框收藏,取存便利,全部錄入了《靜仁堂書目》。一目一行,分冊(cè)歸類,注明書名、卷數(shù)、編纂人、版刻人,并加注釋,清晰可見,一目了然。耿文光編著的書目,全部來自于自己收藏書目,且均為善本和御藏版本,所以資料詳實(shí)。

同治10年,耿文光開始修編《目錄學(xué)》,序曰:古人讀書最重目錄,欲覽群書,先編目錄。歷時(shí)五年,其《目錄學(xué)》分為經(jīng)、史、子、集四部。經(jīng)部錄入了周禮漢儒、孟子、朱子易本等內(nèi)容。耿文光在廣讀的基礎(chǔ)上,詳辨版別真?zhèn)危裱鎸?shí)性、可讀性、便利性三個(gè)原則。一是作者姓氏真實(shí)有據(jù)可查;二是全部錄入的是名家名刻的善本;三是內(nèi)容齊全,有詳盡的注釋,在編纂過程中反復(fù)校對(duì)鑒別,并請(qǐng)名家藏家共商共議。編纂隨讀隨錄,屢有增益,避免前后失次。既成稿后,刪其無關(guān)緊要,不合體式者一律去之,足見其著書立說之科學(xué)態(tài)度。

同治11年,耿文光編纂目錄學(xué)史部。史部錄入了《史記》《漢書》《后漢書》,皆依官本為例,并加入考證注釋要語。《十國(guó)春秋》《三國(guó)志》都分別和古本、宋本對(duì)比,進(jìn)行詳細(xì)鑒別,并以武英殿聚珍本校正釋之?!督鹗摹穮㈤喒沤?6家善本,分4卷,廣集諸家之說,詳加考證可查。

同治12年,耿文光修目錄學(xué)子部。子部錄入了申鑒、志經(jīng)自漢以來的民間禮樂、素問、醫(yī)藥本草、方劑治療等內(nèi)容。如藏經(jīng)五書皆為古本,有益于醫(yī),所以錄入。還參閱了宋元版藏本,極為珍貴,輯成此篇。并包括了呂氏春秋、呂子校補(bǔ)、淮南子、鬼谷子多家論注。

同治13年,耿文光修目錄學(xué)集部。集部共錄入了杜工部集珍、本草堂集、東雅堂韓集、濟(jì)美堂柳集,都是最稀奇最珍貴之版本;以及香山集、魯公集等明以來多部經(jīng)典名著,并將六十余家律、絕、詞佳作錄入其中。中華文化博大精深,五千年傳承美著佳作甚多,而此目錄學(xué)僅四集,因篇幅有限和征集俱難,許多碑文、銘志等都未收錄其中,實(shí)屬憾事。

光緒元年,耿文光開始修編《萬卷精華樓藏書記》。自序說:“萬卷精華樓者,因?yàn)闀扇f卷之精華。遂以其樓名也。藏書者自藏之書,非其所藏,不錄也。叢記前后無次,多寡不論,體例未賅者,異于諸目故曰叢記。后因省字而去叢字?!薄度f卷精華樓藏書記》的編纂始于光緒元年終于光緒13年,歷經(jīng)十三個(gè)春秋,四易其稿,博考群書,默然參校,精心鑒別,采眾家之長(zhǎng)編著而成。在四庫全書總目44類82卷的基礎(chǔ)上,又加入了本坊收得的五百家注昌黎文集、詩一百三十家集校、宋本說文萬氏經(jīng)學(xué)五書、本豐類稿、明本朱子文集、元本龜翁批蓮詳集、廣博物志監(jiān)本五經(jīng)、太平御覽滕華亭五種、雅雨堂叢書、席氏唐詩、宋本玉篇通志堂經(jīng)等內(nèi)容。編纂遵循四個(gè)原則:一、自課。認(rèn)真編稿,力戒急于求成草跡模糊;二、訓(xùn)俗。以自藏善本,御本為主,力戒低俗;三、考藏書。多讀,多記,多比較,力戒誤導(dǎo)誤人;四、當(dāng)筆記。2000余種名著,條理分集,綱目清晰,方便瀏覽。達(dá)到六種目的:一、互文見義;二、比類知體;三、悉據(jù)本書;四、多存古義;五、詳致次第;六、間附考證。經(jīng)歷了時(shí)光的考驗(yàn)終于成卷。

光緒2年,耿文光始修《萬卷精華樓藏書記》經(jīng)部。經(jīng)部以三禮為要,漢儒專集等,其中包括易類3部,書類1部,詩類1部,禮類2部,春秋類1部,孝經(jīng)類1部,五經(jīng)總議類1部,四書類1部,樂類1部,小學(xué)類8部。歷時(shí)4年,共計(jì)10大類20卷。

光緒5年,耿文光始修《萬卷精華樓藏書記》史部。史部為第一而作,家亦為第一。雖與班馬并稱,實(shí)非班氏所可及。之為經(jīng)世之典,六藝之首,文字之源,幽明之情。于讀書大有益處。史部包括:正史類8部,編年類1部,經(jīng)事本末類1部,別史類2部,史鈔類1部,雜史類2部,詔令奏議類1部,傳記類3部。載記類1部,時(shí)令類1部,地理類8部,譜牒類1部,官職類1部,政書類1部,金石類12部,目錄類7部,史評(píng)類1部,儒家類2部。共計(jì)17類52卷,歷時(shí)五年成卷。

光緒10年,耿文光始修《萬卷精華樓藏書記》子部。子部收錄了漢以來儒家、道家、諸子百家各類專著。唐以前為一卷,宋至清各代一卷。其中包括儒家類2部,兵家類1部,法家類1部,農(nóng)家類1部,醫(yī)家類4部,天文算法類3部,術(shù)數(shù)類1部,藝術(shù)類3部,譜錄類1部,雜家類8部,類書類1部,小說類2部,釋家類1部,道家類1部。共計(jì)14類30卷,歷時(shí)三年成卷。

光緒13年始修《萬卷精華樓藏書記》集部。集部以楚辭為首,集漢劉向典校經(jīng)書集,并集屈原諸賦,別類類集。自漢以來,諸友八十家考證論類之作。有史來久而彌珍,不可多得,其中包括楚辭類1部,別集類29部,總集類6部,詩文譯類4部,詞典類4部。共計(jì)5類44卷。

從光緒元年到光緒13年,歷時(shí)十三年,完成了《萬卷精華樓藏書記》這部歷史巨著,總計(jì)46類146卷,多于《四庫全書總目錄》44類82卷。其特點(diǎn)有三:一是錄入書目二千余種,所錄書目皆選自藏書目善本,在十余萬冊(cè)藏書中反復(fù)比較,屬原版序幕第一手資料;二是本錄體例博采諸家經(jīng)典書目之長(zhǎng),有序有跋,并錄入書要語,諸家注記;三是每一書目詳敘及第次自首到尾歷記其敘,讓讀者一目了然。正如編者所言“其要在于分門別類,按部分卷,按書編目,因目知書”,意在為讀者讀開出一條事半功倍的讀書之路。

鍥而不舍

耿文光先生一生專注藏書、讀書、編著目錄,把畢生精力奉獻(xiàn)給文化的傳承和發(fā)展,是我國(guó)歷史上專著目錄學(xué)第一人,為中國(guó)文化發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。他說:“是書以年譜之體,序讀書之次。凡關(guān)于書者斯筆之,而事則從略。與他譜專記、官諧、科第、生子、嫁女不同,故曰讀書譜。著書之體,校書之法,讀書之記,藏書之目合而為一。給后代學(xué)人以有益的啟示。”足見其讀書認(rèn)真、立說嚴(yán)謹(jǐn)、從不盲從之品格。

道光17年耿文光年八歲,始讀論語。古論語21篇分堯、曰、子、張、問政二篇,由子夏等64人編纂。齊論語22篇,魯論語20篇,齊人所傳,也有29篇之說,經(jīng)考證已丟失。魯論語20篇,漢志傳19篇。漢唐論語,米氏義考所列,凡百家所著者,唯何晏一家最精。宋自朱子之前論語亦百家所藏,偽者則多。朱子之后解論語又?jǐn)?shù)百家,大半以朱子為宗,其并于朱子者,則開證之學(xué)也。這種讀中記、讀中編、讀中鑒為一體的學(xué)風(fēng)給后人以有益的啟示。

同治8年耿文光年逾40歲,開始讀五禮通考。其曰:“凡治人之道莫急于禮。禮者天之經(jīng),地之義,民之性也。故自古迄今以禮為重。”中華民族是尚古的禮儀之邦,禮源于古,數(shù)百年而傳承廣大,成為亙古的禮儀民俗。禮待人、和為貴為儒家之精髓,形成禮儀三百則,禮即道也。孟子曰:“德亦禮,禮有與仁者克己復(fù)禮。”禮為仁,禮有義,禮有信,信義天下。原三禮皆漢儒所采輯,而鄭氏注三禮尤為精卓。唐杜佑作通典其言禮,大部來自唐開元。宋以來漢晉禮書,今不可見。梁天監(jiān)所修五禮,僅存其名,唐開元禮行本亦少,今所傳者宋陳祥道禮書,朱子通解二書形成五禮通考。其用功數(shù)十年,參閱數(shù)十代禮經(jīng)疏義的注釋版本獨(dú)成一體,外間絕無刻本。足見其做學(xué)問一絲不茍、認(rèn)真嚴(yán)肅之態(tài)度。

同治9年,耿文光開始修編書目,歷時(shí)20年,其成果斐然。不斷地收藏編纂,結(jié)果又有新的收獲。其祖上藏書多善本,隨著歲月的過往,藏本零落斷殘,不可復(fù)整。丙寅年(1866年)收得本縣王丈藏書600余種,戊辰年(1868年)又收得楊氏藏書500余種,共計(jì)八萬余卷。其曰:“從三十一歲到四十五歲的十五年中,聚書最多,且本美惡略能識(shí)別。又得近人諸校本,方知讀書之法。因肆力于目錄學(xué),隨讀隨編。雖然宋版元抄不能如及,古述古天收藏之美,備而以之讀書之更美。蓋目錄為讀書之綱,綱舉則群書可讀。”其邊讀邊藏邊著集為一體的文風(fēng),也為我們今人讀書開辟了一條廣闊的路徑。

耿文光是我國(guó)清代文學(xué)家、藏書家、目錄學(xué)家,一生淡名利、薄科考、離官場(chǎng)。雖然同治元年(1862年)33歲中舉,其自謙曰:“五十歲以后略能知書,稍識(shí)其面,雖日有考究,而支離破碎,殊未能融會(huì)貫通?!弊阋娢膶W(xué)家謙誠(chéng)和大家之風(fēng)度。55歲家遭變故,所藏之書棄之不少,是人生之低谷。其坦然面對(duì),并曰:“余年蔬食布衣,無論升降,惟不改如初?!?/span>59歲赴津門復(fù)核《萬卷精華樓藏書記》,意欲往上??讨λ蛔?,未盡其興。60歲乙丑年(1889年),科開大挑二等,選平遙縣訓(xùn)導(dǎo)。隨和年僅12歲孫子虎喜前往,教之讀書。時(shí)年七省皆開書局,出版??填H甚。隨家境緩和,又收得南方藏家不少精品,不僅新增書藏,亦為奮發(fā)讀書提供資源。其曰:“書者吾師也,師之高下系于書,是烏可視為未務(wù)哉。宗宋學(xué)者靜坐觀理,此反約之說也,宗漢學(xué)者篤志好古,此博學(xué)之說也。夫惟博而后能約未有不博而約者。”又曰:“吾輩讀者皮面而已。此言雖小可以喻大,人識(shí)面而后知心。物解皮而后見骨;入室者由外而之內(nèi);登山者自卑而至高?!钡莱隽似渥x書之要,即博采眾家、取長(zhǎng)補(bǔ)短、由外及里、循序漸進(jìn)的科學(xué)讀書觀。年逾六十,仍然收藏,奮發(fā)讀書,作訓(xùn)導(dǎo),出版目錄,了卻終愿。然其自稱:“吾終生一學(xué)中人也,惟科舉之學(xué)未嘗盡心,而業(yè)其所業(yè)未嘗廢業(yè),日有所益,欣欣如草木之榮,日有所缺忽忽焉如寶之失?!?nbsp;

1908年,耿文光走完了78歲的人生,把畢生的讀書經(jīng),獻(xiàn)給了中華文化的發(fā)展和傳承。耿文光一生以讀書、編著目錄為己任,為中華民族五千年文化發(fā)展傳承做出卓越的貢獻(xiàn)??鬃釉唬骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”在當(dāng)今讀書成風(fēng)的時(shí)代,其務(wù)實(shí)、求真、鍥而不舍的學(xué)風(fēng),為后人讀書走出了一條不可多得的途徑。

作者簡(jiǎn)介

王玉明 , 山西省靈石縣人。在行政機(jī)關(guān)和國(guó)企工作多年,自幼酷愛文學(xué),散文、現(xiàn)代詩、 格律詩多次在省內(nèi)外報(bào)刊發(fā)表。山西省楹聯(lián)協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)美協(xié)山西創(chuàng)作中心常務(wù)副主任、晉中市中華文化促進(jìn)會(huì)常務(wù)理事、晉中詩歌協(xié)會(huì)顧問。

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