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父母須放下虛榮心:我們今天如何做父親(下)|嚼白句

 老朱煮酒 2021-04-17


一,直播間問題:
1,孩子不努力,就會上不了太好的大學(xué),現(xiàn)在孩子沒太多想法,也沒太多思考,該怎么辦?
朱學(xué)東:就像我女兒,她也有疑問,為什么一定要考大學(xué)???我也不強迫她。好大學(xué)壞大學(xué)對于我來講都差不多,不再像我們過去?,F(xiàn)在好大學(xué)壞大學(xué)差距大不大,肯定大,好大學(xué)名聲大水平高,校友資源豐富。除了這些,也就差不多吧,該學(xué)的都要學(xué),不該學(xué)的如今也要學(xué),這個意義上毫無差異。關(guān)鍵是自我學(xué)習(xí)的能力。我一直強調(diào)的是,感謝這些年出版業(yè)的發(fā)展,讓我們的孩子能有機會去接觸更多的學(xué)校里邊未必會去讀的書。
考一個好大學(xué)找一個好工作,一個不好的大學(xué),也未必不能找個好工作。我相信無論什么樣的大學(xué),找一個工作養(yǎng)家糊口,體面生活,對大城市里邊的人來講,可能不是太難,所以我不在乎。我從來沒有跟女兒說你爸是人民大學(xué)的你就一定要考個人民大學(xué),或者北大之類的,對于我來說,考上了好,沒考上也無所謂啊,有什么關(guān)系???一般家長可能不會像我這樣想。
何剛:我可以用一些數(shù)字來回答這些問題。1999年中國的大學(xué)擴招之后每年的高中畢業(yè)生百分之七十到八十都可以上大學(xué),每年有八九百萬的畢業(yè)生,六七百的大學(xué)生。如今我們上大學(xué)不是越來越難,而是越來越容易。只要這個孩子能夠正常地完成初高中的教育,他未來上個大學(xué)是沒問題的。
至于上好大學(xué),在全世界都是個難題,中國除了985、211外,還有數(shù)百所大學(xué)也并不都是差的。全世界來說好大學(xué)也只有那百分之十。
回到他怎么樣形成一個好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣和方法,可能根子在父母身上,比如父母回家就看電視,打麻將,看抖音,父母都不好好學(xué)習(xí),你憑什么要孩子比你還努力呢?沒有道理么。我們家從閨女7歲開始,電視就沒正常開過,除了春節(jié)聯(lián)歡晚會和周末看點什么,電視就像沒有,當(dāng)然也有特殊,我們都算知識分子。如果一個孩子不愛學(xué)習(xí),可能大部分的原因在父母身上。
朱學(xué)東:我再補充一句:父母放下虛榮心,這個問題就不存在了。這個都是大人的虛榮心。

2,這個問題前面提到了,看到采訪黃磊和女兒的相處,黃磊說他女兒紋身打耳釘?shù)鹊龋疾粫柚梗恢乐炖蠋熢趺纯?,會不會阻止?/span>
朱學(xué)東:我剛才也講了。如果那種特別小的紋身,手臂上脖子上啊,不扎眼的,沒問題。打耳釘,估計也沒問題,就是鼻孔和嘴唇上你千萬不要去嘗試,我見過這樣的女孩,也挺好的,非常叛逆,但我是一個很傳統(tǒng)的人,我的老心臟會受不了。
何剛:如果她是追求時髦被別人慫恿著去做這種事,我會堅決反對,但是她就是想做這件事情,我可能只能咬牙說服自己。但這種事情跟我們這一代的價值觀是有些沖突。我們這一代6070后的父親,必須面對孩子們不同的生活方式,跟我們不一樣,這種挑戰(zhàn)會挺大的。中國的亞文化原來是在地下,那些特別小眾的選擇,慢慢隨著社會寬容度的增加,都會冒出來,登堂入室,成為一種流行,它覆蓋的人群可能會比我們想象的大很多,可能就涉及到我們的孩子她們的朋友。你能管住你的女兒不打耳釘,你能管住你女兒的男朋友不打耳釘么?這是別人家的孩子,你能防著你的女兒愛上一個打耳釘?shù)膼刍瘖y的男朋友么?可能我們真的要鍛煉我們的心臟,這是沒辦法的事情。反過來說,我們的成長,我們也曾經(jīng)讓我們的父母心臟心跳加速。
朱學(xué)東:我可沒有啊。哈哈。我一直是很老實的孩子。

3,兩位老師怎么看待最近熱門的小鎮(zhèn)做題家?
朱學(xué)東:我不知道小鎮(zhèn)做題家,沒關(guān)心過。要說考試做題,我那個時候真的只會考試啊。我們到北京,除了會考試,啥也不會,比如我來北京普通話都不會說,但我漢語拼音能考得很好,一般人考不過我啊。考試也是一種能力,一定要承認,它是一種非常了不起的能力。在同樣規(guī)則之下,哪個行業(yè)招聘不要考試???不要小看考試,都說我們要有才藝才行,純粹瞎扯,考試是最基本的能力。如果連這個都不承認的話,這個基本規(guī)則就沒了。
何剛:學(xué)東兄說得很對。不是每個家庭每個孩子都有很多選擇,比如我們經(jīng)??从谐靶φf五線城市八線城市,像我們都來自于縣城村里,想想我們當(dāng)時周圍身邊的同學(xué)朋友,我們沒有別的選擇,只有考試能夠改變我們的命運。今天我們回到縣城,很多家庭的孩子他們的選擇也不是更多,只能通過考試讓自己考出來上大學(xué),當(dāng)然現(xiàn)在上大學(xué)的錄取率比我們高多了。
朱學(xué)東:我剛才講到的,像我女兒這樣在大城市里邊,她們可能可以不通過考試不通過上大學(xué)也能謀得一份有尊嚴的生活,但是小地方?jīng)]有這樣的機會。
何剛:所以他的選擇沒有這么多的時候,不應(yīng)該嘲笑小鎮(zhèn)做題青年,而應(yīng)該對他們的選擇和意義表示一種起碼的尊重和敬意,他們是用自己最努力的方式在改變他們自己的命運。前不久有一位受到表彰的偉大的女校長,她在邊緣山區(qū),1800個女孩,在她的免費高中里邊,最后都考上了大學(xué),你說老少邊窮地區(qū),那些女孩有什么選擇?如果想走出大山,接受更好的教育獲得更好的生活,只有刷題。那些姑娘都很感激她,如果不這樣,那些姑娘們就過一種18歲嫁人20歲生孩子,承擔(dān)起窮苦一生的家庭婦女生活。考試和高考改變命運,是中國目前留存不多的給底層人民的一個公平競爭的機會。
朱學(xué)東:我再補充一句,我畢業(yè)的中學(xué),也是鄉(xiāng)下的中學(xué),我寫過一篇特別長的文章,通往北京的道路,就是考試,一旦我們知道通過考試能改變我們命運的時候,考試就是救命稻草,我們不用揚鞭自奮蹄,除非你愿意回家種田。這本書里也談到,有一次我跟女兒聊天,說你爸從來沒有為中華崛起而讀書的雄心壯志,你爸就是要當(dāng)個范進,能吃上皇糧,改變自己的命運,一定要考大學(xué),只有考上大學(xué)自己才能吃飽飯,才能幫你爺爺奶奶,當(dāng)然后來我們讀了大學(xué),見識多了,不再是一個范進,那是另外一個話題。
何剛:我還想補充一句考試的話題。剛才朱學(xué)東師兄其實也批評了應(yīng)試教育,就是扭曲地追逐應(yīng)試的分數(shù),但我們反過來觀察兩個現(xiàn)象,很有意思。我因工作原因跟北大清華特別優(yōu)秀的學(xué)生接觸很多,他們的分都高的嚇人。我觀察他們成長歷程的時候會發(fā)現(xiàn)一個特別重要的事,他們在高考考這么高的分,他們做事的效率方法特別強,當(dāng)他們進入新的領(lǐng)域的時候,他們能非常快地進入角色。你們系有一位你的師弟我的師兄,也是現(xiàn)在的媒體同行,學(xué)的是哲學(xué),他有一天覺得法律挺有意思的,他就用了一年時間,自學(xué)了所有法律課程,一年之后考了律師資格。我們一起工作過,他也不太懂經(jīng)濟,但97年亞洲金融危機,他也就用三四個月時間,迅速從一個門外漢變成一個對經(jīng)濟和科技相當(dāng)了解的一個人。很簡單,就是因為他超常的學(xué)習(xí)能力。
如果應(yīng)試教育能夠培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)的效率,對新知的接觸能力,我覺得是很好的。反過來說如果只是變成一個刷分的機器,那就被固化。就像八股文,要寫好也挺難,但成了考試的套路,那就很遺憾了。
還有一點,不要相信歐美教育都是素質(zhì)教育,歐美好的大學(xué),對于分數(shù)的要求令人發(fā)指。你要考我最好的大學(xué),你首先當(dāng)然是學(xué)霸,然后才是能做研究,有領(lǐng)導(dǎo)力,有野心,有發(fā)明創(chuàng)造,甚至體力藝術(shù)還得好,是一種全才式的要求。
我認識一個朋友的孩子,第一次考了1550,他想考藤校,但他說不行,他考第二次,專門飛回中國突擊了一下,再回去考了1580,極高的一個分數(shù),GPA3.99,托福115,用這樣的分數(shù)拿到了藤校的入門。這當(dāng)然也是應(yīng)試教育。我問過美國的朋友,他說如果你連考試都考不好,你搞其他肯定沒戲。你的學(xué)習(xí)能力你對知識的處理能力,能讓你的一生抵上別人的兩倍。這是你跟別人不一樣的地方。

4,身邊一個朋友北京房子兩三套沒貸款存款也有三四百萬,夫妻兩過得特別節(jié)儉,現(xiàn)在孩子上小學(xué),聽說初中上興趣班輔導(dǎo)班每個月要兩三萬,所以不敢花錢,要為孩子留著,他們是不是太愛孩子了過于擔(dān)心孩子輸在教育上?
朱學(xué)東:我覺得他們是在害孩子吧?
何剛:我的建議是他們現(xiàn)在應(yīng)該先花點錢,把自己的學(xué)習(xí)先搞好。自己變得愛學(xué)習(xí),形成家庭學(xué)習(xí)的氛圍。未來孩子怎樣才能少去學(xué)習(xí)班培訓(xùn)班呢?家長學(xué)習(xí)能力要強。從父母改造開始,父母不愛學(xué)習(xí),孩子不可能成為學(xué)霸。

5,說說電玩毀了孩子的問題,電玩有什么好處。
朱學(xué)東:好像電玩現(xiàn)在是一個什么競技項目,我們特別求新嘛。我是玩過電腦游戲,在那個時代我的水平也挺高的,但是我很幸運,我們家孩子不玩,我現(xiàn)在也不玩,太浪費時間了,玩不起。我現(xiàn)在的時間都在看書喝酒上,電玩對國家有沒有幫助,我不懂。
何剛:如果孩子沉迷電子游戲中,通常有幾個原因,一是父母對孩子基本是放任不管,溺愛導(dǎo)致的,有求必應(yīng),認為沒事。第二是孩子之間小伙伴們相互影響。如何避免,就是給孩子做好約束,承擔(dān)一定的責(zé)任,你要允許他有一定的自由度,但是不能放任不管,那不叫自由,那叫溺愛。另外,整個國家來講不要太擔(dān)心,電玩經(jīng)濟有它的特點和類型模式,很多孩子因為玩游戲走上了學(xué)習(xí)語言編程做創(chuàng)造開發(fā)的道路。這個擔(dān)心從國家來講不必,但具體個人來講就是不要放任不管。


6,江蘇葛衣:作為一名小學(xué)生的父親,我特別困惑這樣一個問題,當(dāng)家長的教育理念與學(xué)校的教育理念不一致的時候,比如如何面對歷史,如何面對功德,家長該怎么辦?請朱老師注意,是小學(xué)生。
朱學(xué)東:我剛也講到了學(xué)校和家長之間的理念的差異。我女兒在小學(xué)的時候遇到過很多挑戰(zhàn)。這個挑戰(zhàn),比如說老師說了今天自愿去清理操場,那我女兒說今天不舒服,就不參加了,因為自愿么。老師就把她的語文課代表給免了,原因就是不參加集體活動。她回來情緒就很不好。一了解,哦,我就跟她講,第一,既然老師說自愿,你不想去,不管你身體好不好,不想去就可以不去,第二,因為自愿你不去老師批評你,是老師不對,你說了自愿,這是契約嘛,你是按照他的要求來做的,你沒做錯。老師呢,是慣性的做法,他不希望他的班里邊出現(xiàn)叛逆,他好管理。類似這樣的情況很多,當(dāng)然我們也會妥協(xié),但我要給她講清楚,學(xué)校里發(fā)生的這種事情,對與錯首先要告訴她,你要非常清晰地告訴她誰對了誰錯了,那怕她是小學(xué)生,然后告訴她怎么來處理,比如我剛才講到的,我就告訴她你心里知道你是對的就行了,以后遇到這樣的事情你就堅持。老師不喜歡,沒關(guān)系,這個老師不會陪你一輩子,你的人生很漫長,你要知道那個才是對的,做對的事情就行,這更重要。我就是這樣跟我女兒講的,她遇到的所有挑戰(zhàn),我都這樣跟她談。
何剛:其實大部分學(xué)校的要求,可以先選擇尊重。確實有邁不過去坎的時候,家長應(yīng)該嘗試跟學(xué)校溝通,很多學(xué)校也是愿意跟家長溝通的。
朱學(xué)東:因為一些現(xiàn)實性的話題歷史性的話題,你是沒法去溝通的,當(dāng)年我們做中國周刊的時候,做今天我們?nèi)绾巫龈赣H專題,原因很簡單,就是有學(xué)校要求小學(xué)三年級學(xué)生寫作文如何做一個......,那你怎么去跟學(xué)校溝通?是我同事遇到的,她告訴我后引發(fā)了我的思考,就有了這樣一期主題。這樣的話,我就會告訴孩子,你可以不寫,那怕老師給你打零分,孩子根本不知道......要求是什么,她怎么寫呢?
何剛:對學(xué)校明顯離譜的事肯定是應(yīng)該要抵制,或棄權(quán)。

7,對于那些對孩子的教育和未來十分焦慮陷入內(nèi)#%卷的所謂海淀媽媽們,兩位老師有什么樣的的看法?有何建議?
何剛:海淀是全中國教育資源最豐富的地方,也是中國高知最多的地方,那個地方會有個慣性,父母都是北大清華的老師,他們絕不能容忍自己的孩子考個三本,如何避免自己的孩子成為一個學(xué)渣,那就要拼命地學(xué)習(xí),不斷地補習(xí),一定不能輸在起跑線上。每年留在北京的大學(xué)畢業(yè)生和從外地分到北京的大學(xué)畢業(yè)生,其實非常多的,這些人都是虎爸虎媽,但是北大清華人大在京招的人有限的。
對于這些母親呢,我有一個特別簡單的建議,如果你非常在意孩子要上這些大學(xué),你只能走這條路,如果你能夠想明白,剛才學(xué)東兄說的,人生的成功,并不完全是由大學(xué)的排名來決定的。如果能適當(dāng)緩釋一下自己的心態(tài),可能她的人生和孩子的人生會快樂很多。
朱學(xué)東:其實渣不渣都不重要。為什么一定要上人民大學(xué)上北大清華呢?我對我女兒講的,她們不需要再過我們這樣的生活,我們那個時候是沒辦法,只有這一條路,自古華山一條路,她們現(xiàn)在路很多啊,實在不行她們可以留學(xué)嘛。
放下虛榮心。
 
現(xiàn)場提問:

1,萬永:朱老師我想問你一個問題,你最后一次想要打你女兒自覺地中止是什么時候?
朱學(xué)東:應(yīng)該是初中還是六年級,應(yīng)該是挺大的了,大概是13歲吧,書里有寫。我本來確實是準備動手了。我當(dāng)時拳頭都揮出去了,突然間拐了一個彎么。就再也沒打了。
何剛:你不是在準備尋找自己的臨界點吧?
朱學(xué)東:不不不,萬永是絕對不會打他孩子的。
萬永:我覺得你們的今天就是我的明天。
 
2,我是一所公立學(xué)校的老師,我覺得在當(dāng)前的教育情況下,剛才朱老師說過老師布置的一些作業(yè)比如說佩佩做到很晚,朱老師慫恿她不做了,但是我作為一名老師,布置作業(yè)的時候,更多是想培養(yǎng)學(xué)生的一種規(guī)則意識,告訴他老師布置的東西,你是一定要遵守規(guī)則的。但是朱老師的一些做法可能違背了規(guī)則意識,而且我也覺得,作為小學(xué),作業(yè)多少沒關(guān)系,但是最重要的是一個規(guī)則教育規(guī)則意識。在面對您的規(guī)則對學(xué)校的規(guī)則有沖突的時候您是怎么處理的?
朱學(xué)東:這也是我打她的很重要的一個原因。我們覺得應(yīng)該有一種規(guī)則教育在里邊。
學(xué)校的合理規(guī)則,我們都會遵守,不會反對破壞。不合理的,我會告訴她,就像剛才說的,碰到的某些老師做得不合適的地方,在你的人生最具可塑性的時候,你要聽你爸的,這個世界上最愛你的人,只有你父母,學(xué)校規(guī)則只要合理,我從來不會鼓動孩子去對抗,我們都是守規(guī)則的人,到今天為止,我們都很膽小怯懦。守規(guī)則的人往往受傷害,對所有不合理的規(guī)則的反抗,我會告訴她你這樣做是對的,因為你的人生在這一段里邊,這個不合理的規(guī)則會限制你很多東西,確實不合適,你爸為什么會告訴你這個規(guī)則不對,因為你爸愛你,你爸也見過很多世面,不是一個沒有文化很蠻橫地來表達自己觀點說錯了,而是會經(jīng)過審慎的判斷來跟她講,因為我們都是遵守規(guī)則的。
何剛:我們對于中國學(xué)校老師布置作業(yè)太多的抱怨,要給學(xué)生減負,也要拆開來看。一種是布置的作業(yè)也存在簡單重復(fù)性的,確實可以討論,它確實增加了時間的消耗,比如生詞默寫幾遍。但第二種呢,我看我閨女這些年來的作業(yè)里,比中國學(xué)校布置的作業(yè)有更多的創(chuàng)造性,有更多的對孩子團隊協(xié)作的要求,實際上她們在向一些更好的方向靠攏。我自己曾在國外讀書,我深刻感受到什么叫作業(yè)多,你出去讀書就知道,中國這些學(xué)校的作業(yè)簡直就是小兒科。我在英國讀書那一年,覺得就是重回了一次高三,每天凌晨大概兩點睡六點起,沒有任何時間去干別的。為什么要這樣做?教授說很簡單啊,你未來在真實的世界里邊一定會有高強度處理多任務(wù)的時候,如果你在學(xué)校的時候這種紙上談兵都搞不成,那現(xiàn)實中高強度多任務(wù)的挑戰(zhàn),你一定是一塌糊涂的,要么安于平庸,如果你希望有所作為有所超越,你必須要付出超常的努力。你還要訓(xùn)練自己做事的效率和這種能力。這是他們的一種邏輯。
朱學(xué)東:這個邏輯很正常。因為你要成為精英嘛,而我說的是普通人嘛。


3,人大校友:家有女兒,也打過孩子,我想請教一個問題,剛才你提到的林蔭道的蔭,就因為一個字,然后您就不和孩子去溝通了?
朱學(xué)東:不不不。因為我突然發(fā)現(xiàn),我無法理解她們書上的東西。這個很簡單,因為我原來就沒有管她學(xué)習(xí),她都是自己學(xué)習(xí),老師布置作業(yè)她自己做。我只負責(zé)簽字。就那次,還是她問我,然后我跟她講的時候講不攏,父女倆就不歡而散,從此以后我就不再問她的學(xué)習(xí),以前偶爾還問問嘛。
人大校友:這是一個沖突,在未來孩子成長過程中,您可能還會跟孩子發(fā)生大的沖突,您會怎么做?
朱學(xué)東:未來成長中發(fā)生沖突一定會有,比如談個男朋友比如工作等等,沒辦法,只好認啊。像我這樣一定會選擇就認。因為這是她的世界她的生活,18歲以后,就要承擔(dān)全部的民事責(zé)任啦,16歲的時候我給她寫信,談到了她現(xiàn)在是有限的民事責(zé)任能力,她說哎爸爸,今天我同學(xué)就跟我說我要負法律責(zé)任啦。就這樣,這是她的生活了。為什么我要強調(diào)平等,我們都是平等的個體,各自有生活,用我的標準再去強制干預(yù)她,這不符合我個人的價值觀,而且我也沒有能力,你要強行干擾,她就會離家出走了啊,這個世界就是這樣的啊。
尊重她的選擇,各人有各人的命運,就像我放棄很多工作放棄很多機會放棄別人認為應(yīng)該是一個光明的金光大道的東西,選擇今天的生活,誰也無法干涉我,父母干涉不了太太也干涉不了。這是我選擇的生活。如果將來我的孩子遇到這樣的挑戰(zhàn)的時候,我只會提醒,提醒不行,我就只有祝福,盡可能地做點協(xié)助性幫忙的事,畢竟她是我女兒呀。

4,從小學(xué)到初中9年里,父母作為家長,常為了孩子學(xué)習(xí)問題在家里吵得不可開交,那我想問父母之間在孩子的教育上應(yīng)該怎樣分工協(xié)作?
朱學(xué)東:其實我和太太兩個人之間發(fā)生激烈的沖突,基本上都是為了孩子的教育問題,我們倆教育觀點最初是不太一樣的,現(xiàn)在她是漸漸向我的理念靠攏,我們倆之間是沒有合作,她的方法她的要求和我的是不太一樣的,我們家通常都是黑臉,但理念不一樣,像我女兒很聰明的小孩,她就會鉆孔子。但慢慢地是我得理念占主流。
其實到底是你們想孩子成為什么樣的一個人,這個是最核心的問題,有了這樣一個基本想法以后,夫妻兩個一定要討論清楚,認不認可,然后一個唱紅臉一個唱白臉。
何剛:學(xué)東說得很對,孩子是父母的作品,養(yǎng)孩子是一個巨大的社會責(zé)任,作為父母來說,要在理念思路方向上達成高度的共識,這是減少矛盾最好的方法。先討論清楚我們孩子未來要成長的方向來引導(dǎo),如果達不成共識,減少沖突的一個簡單方式,就是以某一個人為主,如果是兒子,就以父親為主,女兒就以母親為主。作為父親對養(yǎng)兒子可能會有自己的想法,而且大概率是對的,而作為母親,希望自己的閨女變成什么樣子,她可能會更有把握一點,父親干什么呢,就是拾遺補闕,提供財務(wù)支持,搖旗吶喊,不要顯示自己有多高的水平,要提供無條件的物質(zhì)支援情感支援和其他一些社會支援。如果是兒子,父親責(zé)無旁貸,不能推給媽媽,養(yǎng)不教父之過,如果養(yǎng)的是兒子,你這個父親是沒有任何可逃脫的。如果他不像個男子漢,要問父親你在干嗎了。不是個淑女,那就是母親的責(zé)任。

5,高中學(xué)生:最后一個問題,我想給各位提供一個思考的維度,代表學(xué)生,因為今天聊的都是教育學(xué)的問題,我是一個受教育的對象,高一,北京四中,我買了您的書,也讀了,我的題很簡單,您的女兒要高考了,肯定經(jīng)歷了青春期,我想知道她在經(jīng)歷青春期的時候,思考量增加,您是怎么去做父親的?
朱學(xué)東:第一個,她這個階段,經(jīng)常不跟你談心談事;第二個,跟你談的時候,沖突會特別多。這個時候我就知道,這是青春期對上更年期。
作為一個父親,我是知道青春期的這種叛逆,但我們其實是沒有過青春期,我們從小孩的時候就是成年期了,但是她們是有青春期。我會以一個非常放下自己身段的姿態(tài),非常和緩的方式,去了解她的想法,理解她的想法,盡可能誘導(dǎo)她說出她的煩躁,她的叛逆她的抗拒。
確實會有很多挑戰(zhàn)性的問題,而且現(xiàn)在學(xué)校很多抑郁的,有不少其實不是真抑郁,是感染性傳染性假抑郁,但自我暗示強烈,很多人會因此而真抑郁。真的是會遇到這樣的問題,但是畢竟我們也經(jīng)過很多事見過很多世面讀過很多書,我知道遇到這些問題的時候,決不能像過去動手啊不能針尖對麥芒式的跟她談,所以才會有后來真正意義上很多的父女談,書的前面基本上的觀察記錄,后面才有真正意義上的父女談,從她問我從新四軍八路軍的問題開始,很多問題是跟我和她之間的溝通交流有很大關(guān)系,我們把她的注意力逐漸從她焦慮的問題上移開,同時來了解她焦慮的根源是什么,不管是學(xué)校里邊和老師之間的關(guān)系和同學(xué)之間的關(guān)系,尤其是跟父母之間的關(guān)系,在青春期這個時候父母是她的敵人啊。她無意識還是有意識把你當(dāng)敵人的時候,你不能把她當(dāng)敵人,她是你孩子呀,我身段從來沒有這樣低過,包括我太太脾氣急的時候,我要安撫兩個女人,這個就是全靠我們過去經(jīng)過的事情讀過的書來處理這些問題,所以還算是平緩,我想她以后在高考之前也還會發(fā)脾氣,但是不太會像過去一樣發(fā)脾氣。前兩天我們倆有過一次交流,剛開學(xué)么,心情不太好,像小孩似的,自己還哭了,還靠在我身上,哎,我想,這個問題就解決了啊。她跟你像小時候我去上班我去廣州她到機場送我跟我頂牛一樣腦袋頂腦袋,我想這就行了,她青春期的叛逆就結(jié)束了。后面的事情就不需要太多操心了。
何剛:孩子在青春期遇到的大部分問題,是父母造成的。父母的愚蠢,父母的忽略,父母的自以為是,父母的粗暴干涉,是孩子青春期的主要的原因,如何學(xué)會從青春期開始平等地理解和對待孩子,是父母要學(xué)習(xí)的特別大的工程。這個要是學(xué)不會的話,孩子青春期一定是叛逆的,而且會非常麻煩,而且會引發(fā)未來一輩子的問題。我覺得你提到的問題從父母角度來講要特別地在青春期理解和尊重孩子,首先是理解他,他一切的行為都是正常的,但是你能不能去理解接受并且學(xué)會去按他的想法向前走,這其實挺難的。
朱學(xué)東:我再補充一下,有的時候她不跟你說話的時候,尤其是她情緒厲害的時候,我會經(jīng)常寫信,真的是以信的形式寫給她,談昨天晚上你為什么會那樣跟媽媽說話,我會跟她談一二三四,你媽媽不對在什么地方,你這態(tài)度不對在什么地方,但是我們理解,你遇到了問題,等等。我們現(xiàn)在還會在重大的日子里邊我還會這樣給她寫,有的時候是信,有的時候是幾句勵志的話。還有些小小的不成氣候上不得臺面的技巧,也可以分享一下,比如說我經(jīng)常在外面喝酒,出北京去喝酒,每天記起來的時候給她發(fā)一個微信,其實我也經(jīng)常忘啊,一個小紅包,5塊錢,其實她不在乎錢,但你給她發(fā)紅包,她知道你惦記著她,這個很重要,因為你過去陪伴她遠遠不夠啊,她自己心里也很想有你陪伴,所以這個時候這樣小小的技巧小小的溝通,包括認真地談,畢竟她也是大孩子了,她靜下來的時候也講道理,你不要在她情緒最厲害的時候跟她頂牛,一定要過了這個點,就像過了這個點,就像我過去跟我太太講夫妻相處之道,一旦針尖對上麥芒的時候,一定要有一個人認慫,否則日子就沒法過了,然后再秋后算賬,講道理,一二三錯在什么地方,跟青春期的孩子也是一樣。我覺得是這樣的理解,我就是這樣跟女兒相處面對她的挑戰(zhàn)的。

36日晚7點,由五糧液獨家支持的煮酒讀書之“今天我們怎樣做父親——《愿孩子好過你的世界》讀書分享會”在由新書店舉行,《愿孩子好過你的世界》作者、煮酒讀書首席領(lǐng)讀官朱學(xué)東與財經(jīng)雜志主編、巴倫周刊中國項目負責(zé)人何剛一起,共同分享了孩子成長過程的喜怒哀樂,以及身為父親的糾結(jié)掙扎與努力。部分現(xiàn)場和線上觀眾參與了互動,分享會全程多平臺直播。本文即為現(xiàn)場分享內(nèi)容的錄音整理。當(dāng)天下午,我剛剛參加完女兒的成人禮。
煮酒讀書項目是由前資深媒體人朱學(xué)東、巴倫周刊中國項目負責(zé)人何剛和由新書店主理人程明霞女史共同發(fā)起、由五糧液獨家贊助支持的一個讀書活動。感謝五糧液對文化活動的支持。】

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